jqx教学设计最新文章
  • jqx教学设计

    小编今天推荐给大家的是jqx教学设计,希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容!一、学习目标:1、学会jqx三个声母,读准读音,记清形。2、找准jqx在四线格中的位子,能正确书写3、学会jqx与单韵母i的拼读音节,以及带调拼读音节。二、教学重点:学会jqx三个声母,读准音,记清形,正确书写。三、教...

  • jQX

    j q x第三课时学习目标:1、 复习JQX音节。2、 认识五个字,会读儿歌。教学重点:认识五个生字,会读儿歌。教学准备:课件,拼音卡片教学过程:一、复习音节(三分钟)1、小朋友们,看你们多精神呀!坐得真端正!这节课上,我们的好朋友来JQX又来跟我们一起上课了。来叫叫他们的名字吧! 复习声母:JQX...

  • jqx的教学反思

    在整节课的教学中,我采用生动活泼的教学手法并不断地激发孩子学习的热情,为孩子们营设了一个民主、和谐、轻松、愉快、有趣、热烈的教学氛围,使孩子们在学习过程中始终兴趣盎然,收到了比较好的教学效果。在教学中,我通过创设情境、编顺口溜、听儿歌等形式,让孩子们在自主实践中兴趣盎然地学习。从提升孩子语文综合素养...

  • 《jqx》教学反思

    《jqx》教学反思吕亭中心小学 吴德梅在整节课的教学中,我采用生动活泼的教学手法并不断地激发孩子学习的热情,为孩子们营设了一个民主、和谐、轻松、愉快、有趣、热烈的教学氛围,使孩子们在学习过程中始终兴趣盎然,收到了比较好的教学效果。在教学中,我通过创设情境、编顺口溜、听儿歌等形式,让孩子们在自主实践中...

  • 《6jqx》教学反思

    作者:梅香沁雪《6jqx》教学反思通过三个多周的学习,不管对于以前接触过还是没有接触过拼音的孩子来说,拼音教学明显的比开学的时候轻松多了,看来学生已经适用了小学生活,知道如何学习了。本课对于jqx的读音字形和音节的拼读,学生学习起来并不吃力,很顺当的就完成这部分内容了。首先让孩子们观察声母jqx的表...

  • 小学语文一年级教案-《jqx》教学设计

    一、教学要求 1、学会j、q、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。 2、初步掌握ü上两点省写规则。 3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的三拼音节。 4、认识5个字,会读儿歌。 二、教学重点 重点是学会j、q、x三个声母,认清形、读准音,能正确书写。学会j、q、...

  • 有关《jqx》教学反思范文

    拼音的教学,需要寻找规律,抓住儿童年龄特征,让他们感受到汉语拼音的优美与奇特,这样孩子才会好学,乐学。j、q、x与ü相拼的规律,既是重点又是难点。在教学jqx与ü相拼时,我又加入了童话故事,童话故事将jqx与ü 结合在一起。让学生观察q-ǜ→qù拼读音节时,发现了什么,学生通过观察发现ü两点去掉了。...

  • jqx教学反思范文

    教师在授课完成后需要及时反思自己!下面是大学生小编为大家收集的关于jqx教学反思范文,欢迎大家阅读!jqx教学反思范文【1】jqx与ü相拼省写ü上的两点的拼音规则是拼音教学中的一难点,jqx教学反思范文。一是容易忘记省写ü上的两点;二是不知为什么要省写ü上的两点;三是学会了省写规则后,又将其它声母(...

  • 学前班拼音jqx教案

    学前班拼音jqx教案教学过程:(一)复习引入,学前班拼音jqx教案。1、认读6个韵母。比较u和ü的区别。声母 b-----d p------g 顺口溜念。2、我们已经学了几个声母了?认读声母,哪几个声母读的时候要送气?(p t k)(二)引出新课,提出要求。我们已经学了6个单韵母,13个声母。学会了...

  • 汉语拼音jqx教学反思

    9月份我上了一节公开课,内容是声母jqx的第一课时教学,根据教学内容的特点我把整节课的教学内容切分成了三部分。课堂一开始,我用了小熊爬拼音山的方式对前面的内容做了一个小复习,并且用小熊爬拼音山时遇到了里面的一座房子做切入点顺利导进新课。第一部分教学的重点是让学生掌握声母jqx的读音以及字形,所以我在...

  • 《jqx》小学一年级语文教案

    第一课时一、谈话揭题。二、看情境图,听语境歌,引出新课内容。1、引导看情境图,学生回答问题,老师总结图意。2、听语境歌。学生学会语境歌。三、教学声母jqx.。j1、读音:与“洗衣机”的“机”相似,教师范读,告诉学生读的方法。领读,学生体会练读,指名读。2、字形及书写:看它的字形,编顺口溜帮助记忆:竖...

  • 一年级语文上册《jqx》教学反思

    教是为了不教。我觉得一年级的孩子更应该去培养他们学以致用的能力。因此,我把jqx这一课的教学第一课时安排为重点教j,j的音,j的形,j的二拼和三拼。第二、三课时可以根据学生的能力把主动权还给他们,让他们更主动,更自觉,更有个性地去学。J与v相拼时u上两点省写规则是本节课的难点,为突破这个难点我采用了...

  • 人教版小学一年级语文拼音《jqx》教学反思

    通过三个多周的学习,不管对于以前接触过还是没有接触过拼音的孩子来说,拼音教学明显的比开学的时候轻松多了,看来学生已经适用了小学生活,知道如何学习了。本课对于jqx的读音字形和音节的拼读,学生学习起来并不吃力,很顺当的就完成这部分内容了。首先让孩子们观察声母jqx的表音表形图,有意识地培养孩子观察的能...

  • 教学设计的特征与教学设计(一)

    教学设计正在形成一门科学,正在形成一门以人类学习为主要研究对象的科学。课堂教学设计属于教学设计的一部分。在斯金纳的程序教学兴起之前,课堂教学设计的理论发展极其缓慢。教师课堂教学设计基本上靠教师的教学经验,凭感觉进行粗略的设计。现代教育技术的飞速发展,促进了课堂教学设计理论与实践的蓬勃发展。多种教学媒...

  • 教学设计的特征与教学设计(二)

    3.课堂教学设计的中心策略在于对影响教学诸多变量的深入分析。影响课堂教学的因素很多,几乎所有影响课堂教学的因素都属于变量因素,各因素内部都蕴含着不确定因素或不可预测因素。对这些变量因素的深入分析,就形成了课堂教学设计的中心策略所在,即所有课堂教学设计的策略都必须建立在对诸多可变因素的深入分析上面。课...

  • 成功教学设计

    《成功》教学设计【1】教学目标:1. 通过读课文,概括作者的观点并理清理清文章的结构2. 能运用文中的主要观点对具体现象进行探究3. 对成功有自己的思考,充分认识勤奋在成功中的作用,进而对现实生活起到指导作用。教材分析:《成功》这篇文章以个人经历说道理,分析成功的三个必要条件,掼出无论是治学或是干事...

  • 山雨教学设计

    小编今天推荐给大家的是山雨教学设计,希望对大家有用。关注unjs网获得更多内容!【教材解读】《山雨》一文区别于《山中访友》,《山中访友》是全景式的,写了许多景,而本文只写一种景物“雨”。第一小节,围绕着来得“来得突然”来写。破折号后的语句是进一步说明“突然”,表现雨来得“悄悄”。文章写雨重点抓住山雨...