苏教版四年级品德上册教案

苏教版四年级品德上册教案最新文章

国标本苏教版品德与社会四年级上册全册教案

苏教版第07册品德与社会教案１、我们的合作教学目标：1.通过本课的学习让学生懂得合作的快乐，并学会在日常生活中相互合作 2.培养学生之间相互合作的思想意识教学准备：报纸若干张、绳子若干条课时安排：2课时教学过程：第一课时一、激趣导入 1.拍手游戏在上新课前，我们先来放松一下心情，...
苏教版四年级上册全册教案

【教学要求】 ⒈经历三位数除以两位数笔算方法的探索过程，掌握试商和调商的方法，能正确地进行笔算；能判断三位数除以两位数商是几位数，能估计商的最高位是几。 ⒉能结合现实素材理解乘法与加减法、除法与加减法混合运算的顺序，初步理解小括号的作用，会脱式计算两步运算的式题。 ⒊经历加法和乘法的交换律、结合律的...
苏教版四年级语文上册教案

培养良好学习习惯（七）教学要求： 1、使学生了解阅读课外书籍要有选择，初步掌握选择课外读物的方法，培养选读物的习惯。 2、使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义，养成不动笔墨不读书的好习惯。 3、让学生成为观察训练的主体，体会留心观察周围事物的意义和注意点，养成观察的好习惯。我教学时间...
四年级上册品德教案

活动内容：成长的快乐活动目标：1、让学生在活动中学会一起分享快乐。 2、面对同学在生活、学习上有困难时，我们要相互理解、相互帮助，一起开心地成长。活动课时：1课时活动过程：活动一：快乐一起分享 1、每个同学都有自己的优点，欣赏一下...
苏教版四年级上册品德与社会教学计划

1、指导思想以《义务教育品德与社会课程标准》的课程理念为依据和原则，树立以人为本、培养能力的思想，倡导"自主、合作、探究"的方式方法，积极营造"和谐、平等、轻松"的教学氛围，重视学生情感、态度、价值观的培育养成，体现人文关怀，关注学生长期的健康成长。2、现状分析(1)四年级学情分析本年级共有150名...
《品德与社会》四年级（上）教案

浙教版《品德与社会》四年级（上）教材分析一、教学内容及作者编写意图六年级上册的课程编排很重视学生日益增强的道德素养与社会性的不断发展，较上册而言，在内容上更加向广度和深度推进。同时，抓住学生所表现出来的社会积极性，和参与社会生活、努力实现自我价值的需要，从学生现有的生活积累出发，切入一些较为...
品德与社会四年级教案3

品德与社会四年级教案3 第三课：从古到今话交通《从古到今话交通》是义务教育课程标准实验教科书《品德与社会》(人教版)四年级下册第三单元“交通与生活”中的第三个主题活动。我们选择的教学内容是本主题的第一课时，对应此主题教材的前四页。本课时的活动，围绕交通发展史，安排对交通方式的研究性学习和考察，内容...
四年级品德与社会上册第三单元教案人教版

第三单元花钱的学问第一课家庭小账本教学目标： 1、知道家庭经济来源的多种形式，了解家庭生活开支的多种类型。培养学生调查、分析以及收集、整理、运用信息的能力。 2、感受劳动的辛苦，增进对劳动成果和劳动者的尊重。 3、学习合理消费，养成勤俭节约的好习惯。教学重点、难点： 1、调查了解家庭的收入...
浙教版四年级上册品德与社会教案

第三单元生活在集体中 1、你是我的好朋友教学目标： 1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。 2、感受友谊的可贵，知道拥有一些好朋友是一件非常快乐的事。 3、学会欣赏与宽容，善于发现朋友身上的闪光点，并乐意向他学习。重点难点：重点：1、知道朋友间应该互相关心、互相帮助。2、真正感受到友情的可贵。...
苏教版数学小学四年级上册教案

教学目标：●学生对除数十位上的数较小，个位上的数又不接近整十数的除法，学会灵活运用试商方法。●初步培养学生观察、比较、灵活运用知识的能力。教学重点和难点：学会灵活运用试商方法。教学过程：一、复习沟通。1．让学生口算。145 158 164 254 245 263 156 147 156+15 258...
苏教版小学四年级上册科学排序教案

【教材分析】排序是苏教版教材的新内容，属于过程技能显性化单元。学生在生活中早已接触过排序，生活中的排序远没有科学研究中的严谨，其作用也不一样，本课是以科学研究的角度对排序作更深入的探讨，以让学生重视数据收集过后的整理步骤。《排序》这课，主要解决五个问题，1、怎样排序――排序要按照事物某特征的序列进行...
四年级品德与社会上册教学总结

四年级品德与社会上册教学总结雁门口镇小学张体珍在这一学期中本人承担了四年级三班品德与社会课的教育教学工作，在教育教学任务中，本人尽职尽责。按照大纲要求制定并实施教育教学工作计划。做到开学有计划，学期末有总结，质量分析。教学中论题钻研教材，探索性的尝试设计种种教学方式，以新教材理念为指导，不断反思积累...
苏教版四年级语文上册教学计划

课堂上，让学生通过各种形式的读，如默读、轻声读、朗读等来理解，积累、内化课文语言，把握课文主要内容，体会课文思想感情，学习写作方法，从而提高课堂教学质量。下面是2017年苏教版四年级语文上册教学计划，欢迎阅读参考。2017年苏教版四年级语文上册教学计划一、学生情况分析。本班学生语文学习兴趣很浓，上课...
苏教版四年级英语上册练习题

一、Lookandwrite(根据大写字母提示，按字母表顺序写出其对应的小写字母)ALYRDPIUXF___________________________________________________________________________________________________...
苏教版四年级音乐上册教学计划

一、学生状况分析四年级学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创造的活动能力增强。他们已经能随着熟悉的歌曲，乐曲哼唱，同时也能知道常见的中国民族乐器和西洋乐器。也能用自然得声音、准确的节奏和音调有表情地独唱或参与齐唱、合唱。二、总体目标以学生的审美能力发展为核心，保持学生对音乐的兴趣，培养...
《品德与社会》教案03

第三单元：交通与生活第一课：多种多样的运输方式教学目标知识： 1.使学生知道一些常见的交通运输设施。 2.使学生知道几种交通运输方式的特点。情感、态度、价值观：使学生树立爱护交通运输设施的意识。教学重点：（1）让学生知道什么是交通运输以及交通运输的设施。（2）使学生知道几...
《品德与社会》教案04

第四单元：通信与生活第一课：通信连万家教学目的 1．使学生通过了解一些具体的通信手段知道什么是通信。 2．使学生懂得在现代社会生活中人们之间的相互交往离不开通信。教学重点和难点本课重点是使学生知道什么是“通信”及一些具体的通信手段。难点是通信在现代社会生活中的作用。教具准备学...
五年级上册品德与社会教案

五年级上册品德与社会教案课题我是自己的主人（第一课时）课型辨析明理修改：教具录像活动目标知识：知道每个人都有自己不错的方面，要发掘自身优点，懂得欣赏自己。情感：学习发掘自己的优点，培养学生乐观向上、积极进取的态度。能力：能够在老师、同学、家长等帮助下，尝试用不同方法全面认识...
人教版一年级品德与生活上册教案

一、学情分析：一年级小朋友刚刚上学，对学校、老师、同学以及学习都很陌生。具有很强的好奇心，学校这些陌生的事物对于他们都有一种新鲜感，能引起他们强烈的探索欲。在这个过程中进行思想品德教育就显得尤为重要，通过学习，促使学生养成良好的生活、学习习惯，正确的人生观、价值观和道德观。二、教学目标：1、使学生知...
二年级上册《品德与生活》全册教案(二)

第三单元金色的秋天 1.我爱秋天教学目标： 1、运用多种感观，认识秋季的特征。 2、感受秋天带给我们的丰收与美丽，从而喜欢秋天。 3、培养学生搜集资料的能力：通过找寻秋季的词语、美文、歌曲等，使学生对秋天充满兴趣。培养学生的创造力：通过各种游戏、制作树叶画等活动，培养学生的创新意识，引导学...
一年级上册品德与生活教案

第一单元我上教了第一课我背上了新书包[进建方针]：1、能正在教员的帮部下，与同窗分享自祭阅感到熏染。2、体味成为小教死足色的窜改，感到熏染少除夜与窜改带去当辈悦。3、暗示对小教死糊心的好菏荞驰。[教学重面战易面]：目下现古战之前纷歧样了，皆跣甚么窜改，那是本文重面。念念自祭阅愿看并绘出去是课文的...
品德教案五上

第一单元 1、粒粒皆辛苦活动目标： 1、了解方便面的加工过程，感受劳动给生活带来的方便。 2、通过参观、访问、讨论，提高学生的学习能力和水平。 3、知道一包方便面的生产要经过许多人的分工合作，体会人们工作的辛苦，尊重他人的劳动成果。活动准备： 1、拟订一个活动计划，每位同学准备一个参观时...