沉浮科学教案

沉浮科学教案最新文章

大班科学教案设计《沉浮》

设计意图孩子们对玩水有着浓厚的兴趣，经常会看到他们把一粒石子、一片树叶等投进水里，百玩不厌。为了进一步激发幼儿的探索精神，我结合大班《幼儿园快乐与发展课程》一书设计了此活动――《沉浮》。活动目标1．幼儿感知物体在水中的沉浮现象；2．大胆探索、尝试便物体沉或浮的不同方法，发展探索精神；3．初步学习两人...
《沉浮》大班科学教案

活动目标1、通过实验使孩子们了解物体放到水中有沉浮现象。2、培养孩子们对自然现象的兴趣和动手能力。3、培养孩子们的细致观察能力。4、激发幼儿对科学活动的兴趣。5、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。重点难点1、这节课的重点在于让小朋友们知道水有向上托物体的力（浮力）。2、难点...
水果沉浮科学教案设计

活动目标1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。2、能简单地记录实验结果。3、培养幼儿对探索活动的兴趣。活动准备1、水果若干（苹果、桔子、葡萄、桂圆）。2、每张桌子上放有水果，一盆水。3、水果卡片，记录卡。活动过程一、看一看，摸一摸。1、教师：今天，我们班来了许多的水果娃娃，我们一...
沉浮兄弟小班科学教案

设计意图：水果是孩子们在日常生活中常吃，常看的东西，但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上，关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时，孩子们从家里带来了各种水果。一次，不知是谁把苹果和杨梅放进了金鱼缸，引来了许多孩子的围观议论，经了解得知，原来他们是想给鱼儿喂食，结果...
物体的沉浮幼儿园中班科学教案

活动目标：1．观察、比较物体在水中的沉浮。2．体验成功的乐趣，培养探索兴趣。3．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。4．积极参与探索活动，萌发求知欲，体验成功快乐。活动准备：1．毛线、乒乓球、石子、塑料瓶盖、回形针、吸管、纸片。2．人手一份小记录表、笔、水盆、抹布。3．大记录表。活动过程：一、...
水果宝宝的沉浮幼儿科学教案

活动目标：1、通过动手实验，感知三种不同水果在水中的沉浮现象，对生活中常见物品的沉浮现象感兴趣。2、尝试用实物粘贴的方法记录自己的发现。3、乐于用语言、身体动作表达自己的想法和发现，体验科学探究的乐趣。活动准备：1、大记录纸、放水果的口袋一只，水盆。2、香蕉、橘子、鲜桂圆实物和图片若干，幼儿挂牌人手...
沉浮游戏小班科学教案

小班科学活动：沉浮游戏有益的学习经验：认识有的物体浮在水面，有的物体沉到水中。体验玩水的快乐。准备：大盆水2—3盆，各种物品(包括棉花、铁钉、镜子、塑料玩具、小石头等)。活动与指导：1、教师向幼儿介绍各种物品，告诉幼儿这些物品有的能浮起来，有的会沉下去，等一会儿幼儿玩的时候来观察。2、将幼儿分为3组...
《水果沉浮》幼儿园小班科学教案

活动目标：1、观察水果在水中的沉浮现象，初步获得有关物体沉浮的经验。2、学习用简单的方法记录水果在水中的沉浮状态。活动准备：水果若干、装水的盆、记录表、水果小图片等活动过程：一、观察导入师：今天李老师带来了一些水果，请小朋友看一看是什么水果呀？（幼儿观察水果，引导幼儿说出名称）二、猜测结论师：看到这...
幼儿园小班蔬果沉浮科学教案

设计意图：根据孩子们的兴趣，我们开展了“蔬果舞会”的主题活动。随着活动的展开，孩子们带来了各种各样的蔬果。一次，不知是谁把葡萄和西红柿放进了金鱼缸里，引来了许多孩子的围观与议论。经了解得知，原来他们是想给金鱼喂食，结果发现蔬果有的浮在水面上，有的沉在水下面。孩子们对此产生了极大的兴趣，于是我们生成了...
沉浮兄弟

沉浮兄弟(小班科学)设计意图：水果是孩子们在日常生活中常吃，常看的东西，但孩子对水果的认识也只停留在对水果的色、香、味、形上，关于水果在水中的沉浮现象却知之甚少。现在正是各种水果上市时，孩子们从家里带来了各种水果。一次，不知是谁把苹果和杨梅放进了金鱼缸，引来了许多孩子的围观议论，经了解得...
幼儿园中班沉浮小秘密科学教案

活动目标：1.知道有的物品会沉在水中，有的物品会浮在水面，并能用↓、↑记录结果，表示上浮和下沉。2.在感知物体在水中沉浮的基础上，尝试探索改变物体沉浮的不同方法。3.初步学会做科学小实验，体验操作的乐趣。4.愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。物质准备：课件、4个水盆...
《沉浮》教学反思

一、反思活动准备：根据《纲要》中指出的“提供丰富的可操作的材料，为每个幼儿都能运用多种感官、多种方式进行探索提供活动的条件。”我做了如下准备：各种操作材料：石子、雪花插片、橡皮泥、空盒子、泡沫板、塑料吸管、旧报纸、玻璃球、积木块、大水盆等日常生活中可收集的东西。二、反思教法：在新《纲要》中指出，教师...
常识教案－沉沉浮

主题名称水日期活动名称沉沉浮浮活动目标1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。2、乐于参与科学实验。环境创设1、盛有水的大盆。2、纸、笔3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯活动过程1、在幼儿园里收集3种不同的东西...
沉浮倾情 -资料

很多人习惯把总结和期待留在年终，然而，对于每天都是不断转变的微观思维，似乎调整是随时的，对于我，每个意识每个举动都是细小的改变，当岁月沉淀，每天将被淡漠，每件大事将被印刻；对于自己，烙印的多半是悦，忽略的多半是扰，沉浮倾情。何时开始，我就这样的不同于新生代了呢？在“非主流”渐成主流的时期，我也这般的...
我主沉浮

㈠我很满足现在生活,每天可以有笑容,可以有改变,还可以听歌.放学后书包一撂,坐在电脑前.上课讲的内容右脑负责地记牢,下课余音缭绕,夹着这种韵味和朋友们说笑. ㈡朋友说我很独特,至于在哪...
会沉浮的鸡蛋

会沉浮的鸡蛋正文：会沉浮的鸡蛋会沉浮的鸡蛋浙江省绍兴县绍兴县华舍实验学校三年级易天小朋友们，快来和我一起变魔术拉！先找好两个玻璃杯，一个玻璃杯内放上比较多的盐然后等它化成浓盐水；另一个玻璃杯内就只加入清水。同学们可别先告诉别人，因为现在从外边看两杯水都差不多，这...
沉沉浮浮

主题名称水日期活动名称沉沉浮浮活动目标1、探索物体的“沉”和“浮”，并知道一些改变其原来状态的方法。2、乐于参与科学实验。环境创设1、盛有水的大盆。2、纸、笔3、熟鸡蛋一个，盐水、清水各一杯活动过程1、在幼儿园里收集3种不同的东西...
我主沉浮作文

我主沉浮㈠我很满足现在生活,每天可以有笑容,可以有改变,还可以听歌.放学后书包一撂,坐在电脑前.上课讲的内容右脑负责地记牢,下课余音缭绕,夹着这种韵味和朋友们说笑. ㈡朋友说我很独特,至于在哪点我不清楚.我喜欢中午与晚自习漫步在操场,唱歌给她听;我喜欢在网上展现另一个自我,与众不同的;我喜欢的人可...
人生沉浮如茶一盏 -资料

人生沉浮，如一盏茶水，人生沉浮如茶一盏。苦如茶，香亦如茶。岁月匆匆，白驹过隙。细想前尘的往事，青春的韶华，虽被生活荡涤的毫无色彩，却也残香依然。一如盏清茶，经过了滚热的水的浇灌，才能散发幽幽的芬芳。人生百载，恍如梦幻。或富贵至极，或穷困潦倒，总是无法超脱在繁纷杂芜的尘世之外，世俗的虚幻的名利，任凭...
幼儿科学《沉浮》教学反思

作为一个幼儿园的老师，要通过写教学反思来总结自己得工作，如果你还不知道教学反思怎么写?没关系，下面YJBYS小编为您推荐一篇优秀幼儿科学《沉浮》教学反思范文，快来学习吧!这个学期我继续教幼儿园科学，在教学中我主张用“做中学”引导小朋友探索科学知识，下面就通过《沉浮》活动反思我的教学，幼儿科学《沉浮...
物体沉浮的游戏教案

活动目的：1、组织幼儿玩物体沉浮的游戏，培养幼儿观察物体沉浮现象。2、通过参与物体沉浮的小实验，培养幼儿探索能力和参与意识。活动准备：积木、泡沫、塑料、铁钉等活动过程：1、给幼儿分组、每组发给积木、泡沫、塑料、铁钉等。请幼儿观察哪些物体浮在水面，哪些物体下沉。2、通过游戏请幼儿说出哪些物体下沉，哪些...
大班科学鸡蛋的沉浮教案

活动背景沉浮是幼儿生活中熟悉和常见的科学现象，它表示了物体在水中的一种绝对的、肯定的终极状态，幼儿对它的认识是确定性的。而介于沉与浮之间的“悬浮”现象却很少被提及，因为这一模糊、复杂的现象对幼儿来说是“说不清、道不明”的，所以老师遇之或视而不见或避重就轻或搪塞而过，但它却真切、实在地存在于幼儿的生活...