地形的判读教案最新文章
  • 图形的旋转教案

    一.课堂结构体系《图形的旋转》是人教版九年级上册第23章第一节的学习内容,之前已对平移、轴对称两种图形变换有了一定的认识,通过本节课的学习,学生对图形变换的认识会更完整,同时,也为后面学习中心对称、圆作铺垫,在知识上起了承上启下的作用。为此我把《旋转》分两个课时组织教学,第一课时的重点是旋转的定义和...

  • 教案《图形的旋转》

    送课下乡教案 长春市第八十七中学 八年数学组 胡鹏龙 课 题:图形的旋转 课 型:新授课 教学目标: 知识与技能 : (1)经历观察﹑操作﹑欣赏认识图形旋转的存在,理解图形旋转的意义. (2)通过操作﹑观察﹑归纳,探索经过旋转后所得图形与原图形的对应点﹑对应线段﹑对应角之间的位置关系...

  • 《图形的旋转》说课教案

    一、教材分析: 本节是苏科版八年级上册第三章“中心对称图形㈠” 第一课时。旋转是继轴对称、平移之后的一种图形的变换。主要内容是图形的旋转和性质,使学生认识旋转,探索性质,体验变换的理念与思想,提高学生逻辑推理能力。对发展学生的空间观念是一个渗透,是后续学习中心对称图形及其图形变化的基础,是空间与图形...

  • 小班认识图形的教案

    教案是老师工作的一种实用性教学文书。小编整理的小班认识图形的教案,希望大家前来查阅。活动设计背景小班幼儿生活经验还不丰富,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是他们最感兴趣的一种活动形式。所以,本人通过"小老鼠上灯台"这个音乐游戏,让幼儿参与、表演,感受与同伴、老师一起玩的快乐。活动目标1、认知目标:...

  • 地势与地形的地理教案

    初二地理教案:地势与地形【教学重点】地势各级阶梯的特征及其影响【教学难点】地势三级阶梯对我国的影响【课前准备】制好《中国地势地形》的课件;多媒体教学:总结归纳 分析讨论 讲解【教学过程】导入新课:同学们都熟悉李白的两句诗是:“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”,那么为什么会有如此快的行船速度呢?(生先...

  • 中班找图形的教案

    活动目标:1。 找出图形中包含的三角形,圆形,正方形和长方形并进行分类和计数。2。 体验数学活动的快乐。活动准备:PPT课件1份、三角形,长方形,圆形,正方形纸片若干活动过程:一、 游戏激趣,图形归类1。、教师出示PPT城堡:小朋友,今天老师要带你们去图形王国做客了。你们看到自己身上贴的图形了吗,这...

  • 地形的变化地理教案

    教学目标通过举例分析,使学生得出地形是不断变化的通过分析褶皱、断层的示意图和景观图,使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因,使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要分布图,使学生了解世界火山、地震主要分布带。通过读外力作用的四幅景观图,使学...

  • 《手形的联想》教案设计

    第7课 手形的联想学习领域:造型表现课时:一课时教材分析:本课属于造型表现学习领域。本课重视学生个性和创造性思维的培养,在研究中学习,在研究中发现问题,培养创新意识、创新思维及合作能力。重视对传统艺术的认识,融合世界多元文化,让学生在多样性的文化艺术中对社会生活进行理解创造。学生自幼儿时期就知道手的...

  • 气候资料判读技巧

    气候资料的判读高考复习内容中的重点、难点内容,高考能力要求的重要内容,又是高考复习中疑难问题较多的内容。气候资料的判读主要是依据气候资料判断气候类型。历届高考相关的地理试题中提供气候资料的形式主要有:气温曲线和降水直方图、列表资料或其它统计图。不论给出哪种气候资料形式,判断气候...

  • 《三角形的分类》教案

    北师大版四年级数学下册 《三角形的分类》教案 大邑县唐场小学 孟树清 [教学目标] 通过分类活动,认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点。 [教学重、难点] 认识直角三角形、锐角三角形、钝角三角形、等腰三角形和等边三角形,体会每一类三角形的特点。...

  • 《长方形的面积》教案

    自己收藏的觉得很有用故上传到百度与大家一起分享!《长方形和正方形的面积计算》教案教学内容:人教版《义务教育课程标准实验教科书数学》三年级下册第 77、78页的内容教学目标:1. 通过解决卡片面积问题,促使学生经历了师;大家都来想象一下能不能想象出全部铺满的样子(课件演示)算式还是;3*5=15(平方...

  • 巧用对称形的教案设计

    巧用对称形课时:1课时指导思想:本课是“设计应用”学习领域内容,旨在让学生通过设计、制作、运用对称形,感受对称形的形式美感,激发学生美化生活的愿望,提高学生对生活物品和环境的美化能力。教学内容与目标:1、显性内容与目标应知:什么是对称形,对称形是构成美的一个因素。应会:会剪对称行,会运用对称形装饰生...

  • 图形的小班数学教案

    活动目标:1、尝试对图形进行组合拼搭。2、结合自己的图形认知经验,帮助朋友解决问题。3、认清图形的名称。4、引发幼儿学习图形的兴趣。活动准备:图形片若干、正方形底板幼儿人手一份、固体胶。活动过程:一、图形捉迷藏1、 点击课件,出现三个图形------你认识它们吗?它们是什么形状?小结:它们是正方形、...

  • 《图形的分割》中班数学教案

    活动目标:1、尝试对正方形、长方形等几何图形进行分割。2、探索图形分割的不同形式,能用语言表达和交流探索的过程和结果。3、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。4、发展幼儿的观察力、空间想象能力。活动准备:知识经验准备:幼儿已经认识各种简单的几何图形,如:正方形、长方形、三角形、圆形等,了解图形...

  • 数学教案之图形的旋转

    一、学习目标:1、能够按照要求做出简单的图形旋转后的图形。2、继续利用旋转的性质解决相关问题。二、学习过程:(一)、知识准备:1.在图形旋转中,下列说法错误的是( )A.图形上各点的旋转角度相同; B.旋转不改变图形的大小、形状;C.由旋转得到的图形也一定可以由平移得到; D.对应点到旋转中心的距离...

  • 教孩子图形的活动教案

    活动目标:一、引导幼儿区分圆形、三角形、长方形、正方形,并能按标记进行分类。二、通过情景游戏等活动,让幼儿初步感知图形之间的转换关系,并能想办法解决问题。三、培养幼儿思维的灵活性,发展幼儿动手能力,激发幼儿学习数学的欲望。活动准备:1、学会了各种图形的特征。2、自制的“小路”,上面镂刻大小不同的图形...

  • 数学教案-图形的拼组

    图形拼组教案设计教学目的1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国、爱科学的思想教育和环保意识教育。4.培养学生的问题意识。教学过程一、...

  • 课题组研讨课教案 图形的全等

    达州铁中数学课题组研讨课教案 课题:图形的全等 讲课人:姜燕 2010.9 一.教学目标 1.知识与技能目标: (1)通过实例理解图形全等的概念与特征,并能识别图形的全等. (2)通过认识生活中全等的图形,培养学生观察能力. (3)通过动手操作,培养学生动手能力,空间想象能力. 2.过程与方法目标 ...

  • 地形与表示的地形的地图教案

    地形与表示的地形的地图教案 【教学目标】 认知目标 1.在地形图上识别五种主要的地形类型。 2.判读简单的地形等等高线图,识别等高线地形图上的山峰、山脊、山谷等。 技能目标 1.用大个马铃薯作简单的地形模型。 2.学习简单的地形等高线图的绘制。 情感目标 认识地形是人类赖以生存的基本物质条件,人...

  • 教案:《三角形的内角和》

    三 角 形 的 内 角 和 一、教学内容: 人教版四年级数学下册第85页例5,做一做及练习十四 二、教学目标: 1、用活动的形式,让学生通过测量、撕拼、折叠等方法,推理归纳出“三角形的内角和是180”。 2、激发学生主动参与、自主探索的意识,发展空间观念。 3、培养学生动手、动脑及分析推理能力,...

  • 认识三角形的教案

    认识三角形 罗凤四小 刘淼 知识和目标:会认三角形,掌握三角形的特征及底和高的做法,理解三角形的稳定性 过程与方法目标:培养学生的比较、分析概括以及探究的能力,发展学生的创新思维。 情感态度与价值观目标:在小组合作学习中培养学生的团结合作精神,激发学生的数学学习兴趣,增强学习的自信心。...

  • 《求组合图形的面积》教案

    《求组合图形的面积》教案 仙桃市仙源学校 胡天军 教学内容:求组合图形的面积例1、例2。 教学目标:1、使学生进一步巩固平面组合图形面积的计算方法; 2、能通过割拼、平移、旋转等方法把组合图形进行转化,再计算其面积; 3、培养学生的想象力,发展其思维,提高学生灵活解决实际问题的能力。 教学重...

  • 《图形的认识》教案设计

    教学内容:北师版小学数学第十二册第89页:图形的认识教学目标:1、系统整理学过的图形,沟通各种图形间的联系,体会点、线、面、体之间的关系,构建各种图形之间的关系网络。2、复习所学的各种图形的特征,总结探索图形特征的方法,巩固所学的识图、画图等技能。重点难点:1、系统整理学过的图形,形成知识网络。2、...

  • 初中地形的类型地理教案

    教学目标通过学习制作地形模型,使学生了解五种基本地形山脉、高原、平原、盆地和丘陵的形态特征并初步学会在地形图上识别它们。通过阅读海底地形示意图,了解全球海底地形图。通过读图和制作地形模型,锻炼了学生的观察能力,动手能力和表达能力。通过组织学生活动,培养学生的主动参与和探索的精神,增强学习兴趣,进一步...