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小羊过桥
小羊过桥正文:小羊过桥海南省东方市 海南东方港务小学 二年级(1)班 沈雨恬小羊想到山上去吃草。它“得得得”地向前走着,突然,它看见前面有一座独木桥。独木桥是用一根大木头做成的,桥下是水流湍急的河水,看了叫人心惊胆颤。小羊抬脚想过桥,可刚走上一步又退回来了,这毕竟是一根圆木头搭的...
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两只小羊过桥作文
两只小羊过桥作文(一)今天我看了一幅图名字叫《死不相让》,这幅图里讲两只小羊的故事。一天,小黑羊从家里走出来,准备去奶奶家玩,因为奶奶家在河对面,要过一座桥,这座桥很窄,只能一只小羊过去,当他要过桥的时候,看见对面有一只小白羊,小白羊也走上了桥,它们谁也不让谁,两只小羊就一步步走到桥中间,只听见“咚...
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两只小羊过桥作文
星期天上午,东边的小黑羊高高兴兴的去 外婆家。恰好西边的小白羊准备去看她敬爱的奶奶。它们在一座狭 的独木桥上相遇了。住在东边的小黑羊说:“让我先过去,因为我比你长得高大,所以我有资格先过去 。”住在东边的小羊不服气的说:谁说你长得高大就能先过,应该让我先过,因为我比你长得漂亮100倍。”争着,争着它...
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《过桥》教案设计
一、教材分析本课内容包括一篇课文、一幅插图、七个生字、七个词语、四个新出现的部首和课后练习。课文叙述了雷锋小时候热心帮助同学的一件事。全文分两个自然段。第一段只有一句话,讲雷锋小时候上学必须经过一座小桥。第二段共有五句话,讲因为下雨,河水漫过了小桥,小同学上学遇到了困难,雷锋主动帮助小同学过桥。教学...
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《狼和小羊》教案
教材简析:这是一则寓言。讲的是狼为了吃小羊而故意找碴儿,先后找了三个借口要吃小羊,小羊据理争辩,反驳狼的故事。这篇寓言采有了对话的形式,运用了许多生动形象的词语,讲出了狼和小羊说话时的神态。教学目标:1、分角色正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的,对狼这样的坏...
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《小羊》教案设计
教学目标:1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。3、认真、细心地进行贴画活动,对卷羊毛活动感兴趣。4、使小朋友们感到快乐、好玩,在不知不觉中应经学习了知识。5、培养幼儿的观察力和动手操作能力。教学准备:1.印有小羊图案的画纸若干。2.剪刀、固体胶...
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《小熊过桥》教案设计
活动目标1、练习在宽25厘米的平衡的动作要领。2、在儿歌的帮助下,掌握走平衡木的动作要领。3、知道一个一个排着队走,不推挤前面的同伴。活动准备1、教学大书、幼儿用书、教学CD、学习DVD。2、在场地的一端平等摆放4~5块平衡木。3、小熊的头饰或挂牌,人手一个。4、报纸球、篮子若干(数量和幼儿的人数一...
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《兰兰过桥》教学教案
学习目标1.认识“梁、程”等12个生字,会写“兰、各”等6个字。2.正确、流利地朗读课文。3.通过对两种很有特色的桥的认识,激发学生的好奇心和创造欲。课前准备教学挂图,生字词卡片。第 一 课 时导入新课1.同学们,你们见过什么样的桥?(学生自由答)2.今天,我们学习一篇有趣的课文,(板书课题)课文里...
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小羊过桥作文 -小学生作文大全
小羊想到山上去吃草,小羊过桥作文。它“得得得”地向前走着,突然,它看见前面有一座独木桥。独木桥是用一根大木头做成的,桥下是水流湍急的河水,看了叫人心惊胆颤。 小羊抬脚想过桥,可刚走上一步又退回来了,这毕竟是一根圆木头搭的呀,万一摔下去怎么办? 小羊去找伙伴们它想办法,他请来了大公鸡、小熊、小猫、小兔...
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<<两只小羊过桥>>—读后感
我小时候阅读过一个故事《两只小羊过桥》。 它主要讲了一条河的东岸住着小黑羊的爷爷和小白羊,河的南岸住着小黑羊和小白羊的奶奶。 有一天,天气格外晴朗,小白羊心想:这么好的天气我去河对岸看看奶奶吧。于是他一变唱着歌一边走上独木桥。这时候小黑羊也走上了独木桥。原来小黑羊也想着这个晴朗的天气去看...
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两只小羊中班教案
本次活动结合了新的辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力,在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了,能积极地参与活动,两只小羊中班教案。两只小羊中班教案范文,欢迎借鉴。两只小羊中班教案一:活动设计背景通过两只小羊要过桥教育同伴之间不能争吵、打闹,要懂得相互谦让。同时要孩子们表述出来。活动目标...
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两只小羊中班教案
本次活动结合了新的辅助教具——课件,课件的声形并茂深深吸引孩子的注意力,在整个活动过程中幼儿的兴趣被激发了,能积极地参与活动。两只小羊中班教案范文,欢迎借鉴。两只小羊中班教案一:活动设计背景通过两只小羊要过桥教育同伴之间不能争吵、打闹,要懂得相互谦让。同时要孩子们表述出来。活动目标1、德育目标:教育...
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狼和小羊的优秀教案
一、教学目标知识目标:读准本课的生字、新词,理解课文内容,使学生认识到狼的本性是凶残的。能力目标:让学生通过自主读书,合作探究理解课文内容,培养学生读书感悟及有感情地朗读课文的能力。创新目标:放飞想象,引导学生发散思维、多元思考。培养学生的创新思维、创新想象。德育目标:通过学习使学生认识到狼的本性是...
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《兰兰过桥》教案设计
《兰兰过桥》教案设计第一课时(一)导入新课1.同学们,你们都见过什么样的桥?(指名答)2.今天,我们学习一篇有趣的课文,(板书课题)课文里所讲的桥会让大家大开眼界。(二)初读课文1. 老师范读课文2. 学生借助拼音自己朗读课文,要求读准生字的音。3. 四人小组分自然段读课文,互相纠正字音。4. 出示...
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过桥
教学目标1.理解课文内容,学习雷锋热心助人的精神。2.读懂每句话,理解词语意思。3.学会6个生字,认识3个偏旁,理解由生字组成的词语。4.正确、流利地朗读课文。教学重点、难点1.理解课文内容。读懂课文第2自然段,理解词句。2.识字、写字。教具准备 图片,小黑板,田字格黑板,生字卡。教学时间 二课时...
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载物过桥中班体育教案
活动目标:1、学习在平衡木上载物行走,发展平衡能力。2、懂得“依次”的行走规则,能在行走中谦让互助。3、锻炼幼儿手臂的力量,训练动作的协调和灵活。4、培养幼儿团结合作的观念。活动准备:1、场地。 2、沙包活动过程:1、引导幼儿学习载物过桥。——现在请第一组的人拿一个沙包放在肩上,尝试过一次“小桥”—...
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中班体育小动物过桥教案
活动目标:1.能大胆尝试各种平衡器具的运动,发展平衡能力。2.培养初步的合作意识和竞争能力。活动预备:1.平衡木、平衡台、竹梯、搓板等各种独木桥若干。2.各种积木、布包、沙包、塑料盆、桶等玩具分布在场地的四周。3.录音机、磁带、干毛巾(供幼儿擦汗用)活动过程:一、扮演角色,激发兴趣二、熟悉器材、探索...
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有关兰兰过桥的教案设计
第一课时一、创设情境,导入新课师:从古至今,各种桥可以说是分门别类,风格各异,谁能向大家说一说你见过什么桥?它是什么样子的?出示课件让学生欣赏各种各样的桥。板书课题:32.兰兰过桥二、初读课文,整体感知1.请同学们打开书,看一看兰兰过了什么样的桥?2.学生用自己喜欢的方式读课文。要求:(1)画出文中...
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幼儿园美术活动《过桥》教案
一、活动目标运用图形组合的方法大胆画四肢着地站立的动物。二、活动准备蜡笔人手一份,范画一幅。三、活动过程1、欣赏与讨论今天老师给小朋友看一听儿歌、猜一猜的图画,我来念儿歌,请大家猜一猜。出示欣赏作品的局部,并念儿歌:“地上有座桥,鸟我桥上飞,小兔桥下跳,请你猜一猜,这是什么桥。”提问:“这是一座真的...
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幼儿美术教案《过桥摘水果》
活动目标:1,幼儿踩着高跷走各种类型的桥(不同高度和不同宽度的平衡木,不同的间隔物),发展幼儿的平衡性和灵活性。2,让幼儿判断走不同的桥,提高幼儿的自我保护意识和能力。3,培养幼儿敢于尝试及克服困难的良好品质。重点:利用高跷在桥上练习平衡难点:用高跷上下桥时注意保持平衡。准备:高跷,录音机,磁带,水...
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课文《狼和小羊》教案范文
一、教学目标:1、通过学习课文,理解课文“小溪、故意、借口、吃惊、温和、上游、气冲冲、家伙、背地里、争辩、逼近、反正”等词语的意思。2、懂得像狼一样的恶人是蛮不讲理的,对这样的恶人光讲道理是不行的。要勇敢机智地跟他斗争。3、能分角色朗读课文。二、教学重点与难点:1、教学重点:理解狼说的话是故意找借口...
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过桥作文
下午,我和爷爷去南郊公园玩,下雨了,我们来到趣乐园,里面有很多有趣的游戏。有一块空地上积满了水变成了一条“河”,“河”上有一座桥,桥下还有一道网,我小心翼翼走到桥面上,心里“扑通、扑通”跳,生怕它会散架,眼看就要到终点了,我的心里充满了喜悦。今天我玩得特别高兴!过桥作文100字小学生作文(中国大学网...
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过桥作文
过桥有一天,小熊一个人出去玩。小熊刚要过桥的时候,它看见桥上有一个木牌,上面写着“危险”两个字。小熊心想:这怕什么,看我的。小熊刚要往桥上走,小猴看见了,连忙跑过去大声说:“桥快断了,你不要过去,很危险。”小熊说:“你又不是警察,还想管我的事,没门,快走开。”说着,它就继续往桥上走。小熊走到桥的中间...
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过桥作文
二年级看图写话题目:爸爸生日妈妈准备好了丰盛的晚餐给爸爸过生日,可是爸爸怎么还没回来呢?小红的爸爸到底去哪里了?其实,爸爸早就往家里赶了。可是没想到碰上了一位老爷爷,只见那位老爷爷脸色苍白,走一步,停一步,爸爸去问了才知道老爷爷生病了。知道家人在等着自己,可又不能让老爷爷也这样走回家去,所以,爸爸决...
