大班聪明的乌龟教案最新文章
  • 《聪明的乌龟》的教案设计

    《聪明的乌龟》的教案设计大班语言:聪明的乌龟活动目标:1、理解故事内容,学说故事中的角色对话。2、感受故事中小乌龟的机智勇敢。3、能够复述故事的重要情节。4、让幼儿养成遇事多动脑筋的好习惯。活动准备:手偶,动画,动物图片活动过程一、导入:师:小朋友好!今天魏老师给大家带来两只可爱的小动物,你们想知道...

  • 聪明的乌龟

    聪明的乌龟正文:聪明的乌龟聪明的乌龟北京市闵行 江川路小学 三(6)班 钱嘉兔子上次和乌龟比赛跑步,因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战,乌龟也不退缩,接约定再次比赛,决个高低。为了战胜乌龟,兔子时刻告诫,不能掉以轻心不再像上次那么丢脸。龟兔比赛的日期到了,这次比赛吸引...

  • 聪明的小乌龟作文

    有一天,一只狐狸有三天没有吃饭了,饿得不得了,忽然,它发现一只小青蛙站在一块石头上,它想一只小青蛙有什么用,又不能把我的肚子填饱,算了吧,吃总比不吃好,于是它就小心翼翼的走近小青蛙。这时候小乌龟发现了,它使劲咬住狐狸的尾巴不放,狐狸大叫一声说:“谁咬了我的尾巴,痛死我了,痛死我了。” 小青蛙听见后面...

  • 聪明的乌龟作文450字

    兔子上次和乌龟比赛跑步,因为自己打了瞌睡。所以输给了对方。兔子不服输主动向乌龟挑战,乌龟也不退缩,接约定再次比赛,决个高低。为了战胜乌龟,兔子时刻告诫,不能掉以轻心不再像上次那么丢脸。龟兔比赛的日期到了,这次比赛吸引了许多动物来观战,场面非常热闹。这次比赛是跑一小段上坡路一大段下坡路,谁先到山脚下谁...

  • 聪明的小乌龟

    聪明的小乌龟正文:聪明的小乌龟育才二小 二(5)班 洪诗琪大年三十日,我和爸爸、妈妈还有姐姐一起去逛花市。我们边走边瞧,我看见右边有买乌龟的,便拉着姐姐去看小乌龟。许多小乌龟在盒子里爬来爬去,其中一只小乌龟好像认识我似的,向我伸伸脖子点点头,可爱极了!我的脚就像被钉子钉住了,...

  • 聪明的乌龟教学反思

    语言活动《聪明的乌龟》教学反思(一)这个月的主题是:动物,我们的朋友,聪明的乌龟教学反思。因此,我事先让小朋友带来了一些小乌龟。因此,到了下课时间,小朋友都会迫不及待蹲下来去观察乌龟的外表。然后,对于乌龟幼儿非常感兴趣。这次的教学是一堂语言活动《聪明的乌龟》,刚开始我出示了一个乌龟玩具,为了吸引幼儿...

  • 大班分享阅读《聪明的小鸡》教案

    活动目标:1、理解故事发展的过程和结局,能体会其中的幽默与乐趣。2、能根据对图画和故事的理解,用自己的语言来讲述故事。活动准备:大书音乐主人公图片。活动过程:一、导入活动师:今天的天气真好,开心农场的小动物们邀请我们去农场玩,你们愿意吗?让我们伴随着音乐出发吧!1、出示小鸡和狐狸的图片,请小朋友和小...

  • 大班音乐公开课《小小乌龟上山坡》教案

    一、活动目标1.学习歌曲,掌握歌曲的升调与降调。2.让幼儿通过多种活动感知二拍子的节奏.3、与家长互动表演,让幼儿体验与家长一起学习的乐趣.二、活动准备 音乐CD、节奏表、高音符号、乌龟图片一张三、活动过程(一)听音乐进场。(二)听《小小乌龟上山坡》这首歌曲的旋律做律动:"做拍肩动作,从下到上又从...

  • 乌龟幼儿园大班艺术教案

    一、活动目标:1、学会运用泥工的多种技能,并学会用小棒雕刻的方法来表现细小的部分。2、发展观察力,初步的表现力和创造力。二、活动准备:每人一个透明的罐子,泥块,小棒,海底世界的录像。三、活动过程:1、组织幼儿观看海底世界的录像,导入主题。教师:小朋友,我们在电视中看到海底世界有哪些动、植物?教师再放...

  • 乌龟跳舞幼儿园大班科学教案

    目的:1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。3.发展幼儿的观察、比较及思考、表达等能力。准备:1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子。2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干(如图)。3....

  • 幼儿园大班科学乌龟跳舞教案

    目的:1.引导幼儿主动参与操作活动,激发幼儿的探索兴趣、求知欲望。2.引导幼儿获得有关“光和影子”的感性经验。3.发展幼儿的观察、比较及思考、表达等能力。准备:1.知道产生影子所需要的条件,即物体挡住光就有了影子。2.彩色纸剪的乌龟、金鱼、风车、小鸟、电扇、打鼓的小熊、钟等各种形象若干(如图)。3....

  • 大班故事《想看大海的乌龟》教学反思

    本次活动内容所讲的故事叫《想看大海的乌龟》,这个故事的内容很有趣说的是两只森林龟想去看大海,小乌龟在爬去大海的途中,一直没有看见大海,所以放弃了,大班故事《想看大海的乌龟》教学反思。另一只海龟没有放弃,坚持的爬到了海边。就是为了让我们明白做什么事,都要有一颗贵在坚持的心。本节课我用了一只活乌龟引入,...

  • 大班美术外星人教案大班美术班教案

    大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》 活动目标:1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰,初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰,创意,发展幼儿的思维能力。 活动准备: 画纸、水彩笔 活动过程:1.小朋友,看看老师在黑板上画的是什...

  • 《小乌龟》中班美术教案

    教学目标:1.通过图片,认识小乌龟的外形和特征,知道乌龟是爬行动物。2.引导幼儿用剪,画的方式制作小乌龟。3.在活动过程中,激发幼儿对美术的热爱以及感受活动的乐趣。4.让幼儿体验自主、独立、创造的能力。5.培养幼儿的技巧和艺术气质。活动准备:1.剪刀。2.纸杯。3.油画棒。活动过程:一、提问导入1....

  • 想飞的乌龟教案设计

    教学内容:义务教育课程标准北师大实验教科书一年级上册P69。设计思路:《想飞的乌龟》是北师大版一年级上册十四单元第2篇阅读课文。本文是一篇童话故事,主要写了一只乌龟想飞上天,得到了小鸟的帮助梦想成真,不小心从天上掉下来,壳上摔出了好多裂纹。内容浅显易懂,情节生动有趣,并配有四幅彩图,可供学生观察,帮...

  • 《小乌龟的样子》活动教案

    活动名称:小乌龟活动目标:1、喜欢小乌龟,愿意模仿小乌龟的动作。2、尝试用绘画的形式表现小乌龟的动态。活动准备:小乌龟若干、各种包有海绵的瓶子若干、颜料、油画棒;录像与电脑、音乐录音带.回忆模仿——绘画表现——活动延伸活动过程:一、引导幼儿讲讲小乌龟,模仿小乌龟的动作:——这些天,我们班来了许多小客...

  • 大班识字教案

    教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等,大班识字教案。下面是大班识字教案,欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字,学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣,并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备:1文字卡片,卡片上写有:...

  • 大班美术活动教案

    通过欣赏作品,培养幼儿观察力及想象力,大班美术活动教案。感知作品中的动静结合及远近关系,丰富幼儿审美经验。大班美术活动教案范文,欢迎大家阅读。大班美术活动教案一:一、设计依据《纲要》中指出:5至6岁的幼儿知识经验相对丰富。他们获取知识、动手的欲望比较强烈。因此,在幼儿美术教学中,教师应支持、鼓励幼儿...

  • 大班音乐教案

    大班音乐教案:我是草原小牧民活动来源:《北京市幼儿园教育指导纲要(试行)》实施细则社会领域提出了“通过多种媒介和活动,使幼儿了解中国是一个多民族、多文化的国家,懂得尊重少数民族和其他地区的风俗习惯"。于是在班级中我们开展了“中国民族多"的主题活动,在活动中幼儿对于民族舞蹈特别感兴趣,于是我和幼儿通过...

  • 大班暑假安全教案

    安全愉快过暑假1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我...

  • 大班区别左右教案

    导语:大班区别左右教案应该如何设计?下面小编为大家整理相关文章,欢迎阅读!希望对大家有所帮助!活动目标:1.创设情景,让幼儿体验左右的位置与顺序。2.通过活动,使幼儿能确定物体左右的位置与顺序,并能用语言来表达,初步体验左右的相对性。3.使幼儿在学习活动中获得积极的情感体验。活动准备:1.铅笔、橡皮...

  • 大班假期安全教案

    假期安全知识活动目标:1、通过学习,让幼儿知道并进一步熟悉交通、消防、疾病预防等方各方面的安全知识。2、增强幼儿的安全意识,提高幼儿自我保护的能力。活动准备:相关图片或视频活动过程:一、谈话,导入1、小朋友,我们都知道每个人的生命只有一次,所以我们应该掌握更多的安全知识,学会保护自己。2、今天我们来...

  • 大班音乐《清明》教案

    活动目标:1、体验音乐与古诗词的意境,学习在音乐的伴奏声中有节奏地吟诵古诗词,尝试用自己的方式表现。2、探索用动作表现音乐内容,愿意与同伴一起参与音乐活动进行表演。3、尝试根据古诗情境进行绘画。活动准备:幼儿在语言活动中已经会吟诵《清明》这首诗歌,并对清明节有一定的认识。材料准备:《清明》图片,音乐...

  • 《石头》大班美术教案

    活动目标1、学习运用颜料或各种辅助材料来装饰石头,体验在石头上做画的乐趣。2、能大胆的进行石头的组合,创造出新颖的形象。3、尝试用装饰好的石头造型来创编故事,发展幼儿的想象力、创造力和语言表达能力。4、养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。5、愿意参加美术活动,感受绘画活动的快乐。重点难点知道石头的种类...