幼儿园科学教案磁铁最新文章
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磁铁的秘密幼儿园科学教案
活动目标：1.在探索活动中发现磁铁的秘密，感知磁铁的特性。2.愿意参与探索活动，想办法解决问题，体验成功的快乐。3.初步感知磁铁的磁性与生活的关系。活动准备：1、实验器材：磁铁、带回形针的纸小鱼、水彩笔、螺丝帽、棉签、螺丝钉、扣子、别针、发夹、橡皮筋、纸片、回形针、小棒、塑料玩具、硬币、气球一人一份...
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大班科学教案磁铁
磁铁是可以产生磁场的物体，为一磁偶极子，能够吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属，大班科学教案磁铁。大班科学教案磁铁范文，欢迎大家阅读。大班科学教案磁铁一：活动目标：1、知道磁铁的磁力现象，用磁铁来发现生活中的铁制品。2、探索磁铁两极相斥相吸的属性，尝试用绘画的方法对实验结果进行记录。3、能主动探索，大...
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磁铁小车中班科学教案
目标：1．初步感知磁铁同性相斥、异性相吸的特陛。2．尝试利用磁铁的特性，通过控制条形磁铁让磁铁小车动起来。3．用绘画的方式记录自己在玩磁铁小车时的发现。准备：1．将两根短吸管粘贴在一块条形磁铁上，分别将两组车轮其中一边的轮胎卸下，将连接轮胎的铁丝穿过吸管后，再将卸下的轮胎重新装好，制作成磁铁小车。2...
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《有趣的磁铁》大班科学教案
活动目标：1．在认识磁铁的基础上，通过操作活动主动探究磁铁的穿透性，帮幼儿形成主动探究的意识。2．让幼儿在实际的主动操作中感受探究的快乐，在评价中体现成功的愉快。3．能大胆、清楚地表达自己的见解，体验成功的快乐。4．培养幼儿的尝试精神。活动准备：幼儿人手一块磁铁，各种物体（小磁铁、铁钉、扣子、塑料袋...
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中班科学教案磁铁
中班科学教案磁铁 篇一一、说教材磁铁是我们生活中比较常见的东西，老师将图片固定在黑板上为什么只要用几个像纽扣一样的东西就能牢牢把图片就不会掉下来呢?为什么只用一根神奇的线就能把玩具小鱼钓上来呢?幼儿对周围的一切都充满了好奇，中班科学教案磁铁。《纲要》指出，科学领域的教育要贴近幼儿实际选择幼儿感兴趣的...
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中班科学教案磁铁
中班科学教案磁铁 篇一一、说教材磁铁是我们生活中比较常见的东西，老师将图片固定在黑板上为什么只要用几个像纽扣一样的东西就能牢牢把图片就不会掉下来呢?为什么只用一根神奇的线就能把玩具小鱼钓上来呢?幼儿对周围的一切都充满了好奇。《纲要》指出，科学领域的教育要贴近幼儿实际选择幼儿感兴趣的事物和问题。大班幼...
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《磁铁》大班科学教案
活动目标：1、在游戏中发现磁铁的特性，激发幼儿对磁铁的兴趣。2、在操作活动中了解磁铁的特性，帮助幼儿形成主动探究的意识。3、在实际的主动探究活动中幼儿感受探究的快乐，学会交流实验结果，通过记录合作学习简单评价并在评价中体验成功的愉快。4、发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。5、初步了解磁铁的小常识。重...
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磁铁找朋友大班科学教案
活动目标：1、巩固认识磁铁吸铁的特性，初步感知磁铁两极“同性相斥，异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲，发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式，通过记录提炼认知经验。活动准备：人手三块磁铁（一个彩色磁铁，两个环形磁铁），两份记录纸，红绿水彩笔和即时贴活动过程：一、激发幼儿的探索兴趣，引发活...
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有趣的磁铁科学教案
目标：1．通过阅读科学知识图画书和自主探索，感知磁铁的吸引力。2．尝试用贴标记的方式进行操作记录。3．乐于阅读科学知识图画书并积极动手操作探索。准备：经验准备：认识回形针、螺丝等物品。物质准备：科学知识图画书，将磁铁做成魔术棒与幼儿人数相等，回形针、手帕、书本、不锈钢勺子、铅笔及与实物相应的图标人手...
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大班科学教案磁铁
磁铁是可以产生磁场的物体，为一磁偶极子，能够吸引铁磁性物质如铁、镍、钴等金属。大班科学教案磁铁范文，欢迎大家阅读。大班科学教案磁铁一：活动目标：1、知道磁铁的磁力现象，用磁铁来发现生活中的铁制品。2、探索磁铁两极相斥相吸的属性，尝试用绘画的方法对实验结果进行记录。3、能主动探索，大胆交流自己的发现。...
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奇妙的磁铁科学教案设计
活动目标：1、了解磁铁的一些基本特性，产生继续探索的欲望。2、愿意记录实验结果并与同伴交流。3、初步了解磁铁的广泛作用。活动准备：1、幼儿(幼儿食品)自己认为能被磁铁吸住的各种物品2、磁铁记录板、纸、笔3、教师准备的能被磁铁吸住的物品：如剪刀、铁夹、铁钉、回形针、图钉等。活动过程：一、导入：通过一些...
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磁铁找朋友的小班科学教案
活动目标1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石，知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动，提高幼儿动手操作能力。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点活动难点：能在操作材料中吸到铁制品，并说出铁...
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中班科学教案好玩的磁铁
活动目标：1、在吸吸玩玩的过程中，了解磁铁，感受磁铁吸铁的特性；2、积极参与探索活动，萌发求知欲望，体验成功快乐。活动准备：人手一份的操作材料（磁铁和内装各种制品的封套）活动过程：（一）导入活动：1、师：今天，老师给小朋友们变个魔术。（事先准备好的一张公园图片放在桌子上，图片上放着磁铁小人）老师操控...
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奇妙的磁铁的中班科学教案范文
中班科学教案：奇妙的磁铁【活动目标】1、知道磁铁是能吸住铁的东西的，并用语言表达出来。2、学习按一定标准分类的方法。（是否能吸铁的标准）3、激发对磁铁吸铁现象的探索兴趣。【活动准备】1、每人一盘材料，内有磁铁和铁片、回形针、螺丝帽、钥匙、硬币、纽扣、木块、布条、玻璃球、塑料玩具等。2、在教室中增加一...
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《我们知道的磁铁》小学科学教案
【教学目标】科学概念1、磁铁有各种各样的形状。2、磁铁具有一些特殊的性质，被广泛地应用在许多方面。过程与方法1、描述和交流自己知道的有关磁铁的知识。2、观察磁铁形状，根据形状给磁铁取名。情感态度价值观1、通过了解磁铁的用途，体会科学技术给人们带来的好处。2、乐于表达和交流。3、激发探究兴趣。【教学重...
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中班科学教案《好玩的磁铁》
过程：（1）了解磁铁可以吸住铁制的东西。操作：幼儿自由玩盘中的东西，用磁铁吸住东西。提问：磁铁能吸住什么东西？不能吸住什么东西？小结：磁铁能吸住铁制的东西，吸不起来的就不是铁做的。（2）探索：用磁铁吸非铁制的东西。提问：磁铁能吸住不是铁制的东西吗？（不能）鼓励幼儿积极探索，并把自己的发现和方法告诉大...
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磁铁的秘密大班科学教案
设计意图：日常生活中，有些幼儿接触过吸铁石，并被神奇的磁铁深深的吸引。让幼儿产生无尽的遐想。使他们感到惊奇，产生疑问。通过本次活动，引导幼儿亲手动手操作，发现磁铁的特性，培养幼儿的探索精神。一、活动目标：1、激发幼儿动手操作的兴趣，培养幼儿积极探索的科学态度。2、培养幼儿动手操作和发现问题，解决问题...
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磁铁牵引纸车托班科学教案
【活动目标】1、了解铁和磁铁可以互相吸引。2、通过实验，观察用磁铁可以牵引汽车移动。【活动准备】1、制作一个纸汽车，在纸上粘一块铁，观察用磁铁牵引车移动的样子。2、PPT《磁铁牵引纸车》课件，（什么和什么能互相吸引呢？）【活动过程】一、导入。观看PPT《磁铁牵引纸车》，了解铁和磁铁可以互相吸引。——...
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有趣的磁铁
(山东省运河监狱幼儿园 刘慧)一、活动目标：1、体验玩磁铁的乐趣，乐于探究磁铁的各种特点。2、根据示范实验，培养幼儿设计实验的能力。3、知道磁铁的特性：吸含铁的物质。二、活动准备：大挂图、带铁片的卡通动物图片、故事、磁铁（每位幼儿一块）、教师用的大统计表及幼儿用的小统计表、硬币、橡皮...
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奇异的磁铁
奇异的磁铁正文：我的表哥送给我两块铁，他说叫磁铁，两块磁铁的两端各标有“N”与“S”的英文字母。我摆弄着这两块磁铁。一不小心，其中一块掉在了文具盒上，我去捡文具盒上的磁铁，可是连文具盒也跟上来了。我感到很惊讶！·我想：“磁铁会不会吸其他东西呢？”为此，我又搬来我的塑料文具盒。用磁铁去吸，...
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幼儿园科学教案反思
幼儿园科学教案反思:《种大蒜》《纲要》中指出 “科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”孩子们种植大蒜，观察大蒜变化的过程，正是一种科学探究活动。活动主要通过教师示范、幼儿在教师的指导下学习种大蒜的方法，让孩子在种植的过程中体验种植的快乐和有趣。本节课来源于幼...
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小电珠幼儿园科学教案
一． 活动目标1． 通过实验了解常用的导电材料。2． 初步培养幼儿辨证思考问题的能力以及与同伴合作的意识。二． 活动准备干电池 电珠铜线 铁丝 钢丝 铝线 橡皮管 棉线 塑料管 纸棒手电筒 记录纸 笔三． 活动过程1． 手电筒的发光原理（1） 出示手电筒问题：手电筒怎么会发光？（2） 探究手电筒的结...
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幼儿园托班科学教案
托班的孩子需要在多动手操作的过程来增加他们的经验感知，幼儿园托班科学教案。所以本次活动是紧紧围绕孩子特点和已有经验来展开的，特别考虑到孩子自主性的培养。下面是幼儿园托班科学教案，欢迎阅读。幼儿园托班科学教案【活动目的】1、 通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水...