小班教案安全离园最新文章
  • 中班离园安全教育教案

    能够理解并遵守幼儿园安全规则,为了自身安全不私自离园。下面是品才小编为大家推荐离园安全教育教案的内容,希望能够帮助到你,欢迎大家的阅读参考。中班离园安全教育教案教学目标:1.提高安全意识,学习溺水安全的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。2.初步了解溺水安全的有关内容,要求每一个幼儿都要提高...

  • 幼儿园小班开学安全教案

    幼儿园小班的孩子年龄较小,不懂得如何避开危险这就要老师做好引导了,下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于幼儿园小班开学安全教案,希望能够帮到您!幼儿园小班开学安全教案一关爱幼儿的身心健康,保证幼儿的安全,是幼儿园和家长的共同责任,为达到家园一致教育的良好效果,超前幼儿园特制定如下安全要求:一、入园前...

  • 幼儿园安全教案小班

    1 幼儿园小班安全教案:汤洒了,怎么办?活动目标:1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备:故事《碗里的汤泼了》活动过程:1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的...

  • 小班安全活动教案

    小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项,小班安全活动教案。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...

  • 幼儿园小班安全教案

    小班的孩子的好奇心比较重,而对安全知识方面又知之甚少,所以老师必须要加强安全教育!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于2017幼儿园小班安全教案,欢迎大家阅读!幼儿园小班安全教案【1】《安安全全滑滑梯》活动重难点:重点:幼儿学会用正确的方法玩滑梯,幼儿园小班安全教案。难点:帮助幼儿懂得用不正确方法玩...

  • 幼儿园小小班安全教案

    不在马路上玩耍活动目标:1、幼儿懂得在马路上玩耍,不仅很危险,还会影响交通秩序。2、幼儿在情景练习中,学习体验不同角色的感受。3、培养幼儿用连贯的语言描述一件事。活动准备:1、布置一条马路的模拟场景。2、表演道具:方向盘、包、球、圈等玩具。活动过程:1、通过提问,引导幼儿对“能否在马路上玩耍”的问题...

  • 幼儿园小班安全教案

    幼儿园的小朋友要有老师做好正确的引导,他们才能逐渐提高安全知识!下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于幼儿园小班安全教案,希望能够帮到您!篇一:幼儿园小班安全教案:小手流血了教学目标:1、知道爱护小手,不玩尖利的东西,幼儿园小班安全教案。2、知道手划破后简单的处理和保护方法。教学准备:相关图片一张。...

  • 幼儿园小班安全教案

    2017幼儿园小班安全教案《躲开它们》1、教师讲故事《小猴哭了》。2、教师出示带有尖头的笔,引导幼儿讨论。教师:为什么这样的笔碰到小猴的眼睛里,它会大哭?(笔有一个尖尖的笔头,戳在我们的身体上会觉得痛。有时尖尖的东西会戳破我们的身体,导致流血。尖利的东西对眼睛的伤害特别大。)3、讨论:你们还见过哪些...

  • 小班安全教案

    幼儿园学生的安全要放在首位,下面是由应届毕业生小编为大家带来的关于幼儿园小班安全教案,希望能够帮到您!活动目标1.知道不能轻信陌生人的话,不跟陌生人走,小班安全教案。2.了解和掌握一些和陌生人相处的方法。活动准备1.有关的图片四张。2.请一位幼儿不认识的阿姨扮演陌生人,并设置表演情境。3.玩具、果冻...

  • 小班暑假安全教案

    暑假里的安全活动目标:1、了解行人在马路上应该遵守的一些交通规则。2、形成初步的安全意识与自我保护意识,提高自我保护能力。活动准备:1、幼儿有与成人一起外出的经验。2、有关模拟游戏的情景创设。3、课件《看望兔奶奶》。活动过程:1、边观看课件(一)边讨论。 (1) 兔奶奶生病了,兔妈妈带兔宝宝去看望她...

  • 小班安全活动教案

    小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图和幼儿用书。活动过...

  • 小班安全教案反思

    《我有一双小小手》教案与反思活动设计背景手对于小班幼儿来说并不陌生,但在活动前,很少有幼儿知道自己每个手指的名字叫什么,也不了解自己的小手除了吃饭以外,还可以做很多其他的事。设计这一活动是为了帮助孩子了解自己每个小手指的名称及作用,知道自己能做的事自己做。活动目标1、让幼儿通过观察,初步懂得每个手指...

  • 安全小班教案

    安全小班教案活动内容:不要乱吃东西活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性,小班安全教案(一)。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备:真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃...

  • 小班五一安全教案

    一、班会目的:1、以“增强交通安全意识,提高自我保护能力”为指导方针,切实加强安全教育与管理,确保学生安全。2、教育学生在学校同学之间和睦相处,互相帮助。3、通过班会使学生了解生命的可贵,掌握有关的自我防护意识,在校园内不打架,不斗欧,不伤害他人。二、班会内容:(1)交通安全(2)同学间和睦相处(3...

  • 小班安全教案

    小班安全教育教案《危险的小圆珠》活动名称:危险的小圆珠活动目标:1、知道把珠子、扣子、硬币等小物品,赛道耳朵、鼻子、嘴巴里会有危险。2、自己或者同伴有异物塞进口、鼻子、等处时,知道及时告诉大人。活动准备:1、多媒体教学资源《危险的小圆珠》2、幼儿用书第40-43页活动过程:一、 创设情境,激发幼儿参...

  • 小班假期安全教案

    活动目标:1、了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。2、增强在生活中的自我保护意识。活动重点:了解暑假里的安全知识,知道防溺水和防雷电的方法。活动难点:增强在生活中的自我保护意识。活动准备:各种安全图片。活动过程:一、导入活动教师:小朋友们,再过几天,小朋友就要放暑假了,放暑假期间小朋友就...

  • 小班暑期安全教案

    活动目标:1、使幼儿了解暑假中应注意的防溺水、防走失、注意交通安全等知识,增强幼儿的自我保护意识和能力。2、通过讨论,激发幼儿向往过暑假的情感,教育幼儿愉快、合理地过暑假。3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。活动准备:安全图片活动过程:一、暑假来了1、教师:“小朋友们,明天开始我们幼...

  • 小班安全教案(一)

    活动内容:不要乱吃东西活动目标:1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。2、引导幼儿乐于探索、交流与分享,激发幼儿的想象力。3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。活动准备:真实案例《卡在喉咙里的五角星》;课件《进餐时》、《肚子为什么疼》;情景表演《好吃的鱼》;图片:1、老鼠、苍蝇叮咬...

  • 幼儿园小班安全教案

    1 幼儿园小班安全教案:汤洒了,怎么办?活动目标:1、知道进餐时菜汤泼在桌子上或身上时的简单处理方法。2、能根据图片大胆讲述画面内容。活动准备:故事《碗里的汤泼了》活动过程:1、教师讲故事,引起幼儿兴趣,讨论:汤泼了怎么办?教师:午餐时,大家都在吃饭,吃着吃着,玲玲突然叫了起来:"哎呀,不好了!我的...

  • 小班安全教案电

    《用电的安全》一、活动目标1、了解安全使用电器的粗浅知识。2、有安全意识,知道电是危险的,小朋友不能玩。二、活动准备事先对要用到电的电器有一定的了解。三、活动过程1、 谈话引出课题:小朋友,我们一起来找一找,教室里哪些东西要用到电?教师小结:这些电器都要接上电才能使用。2、 请幼儿找一找教室里的电源...

  • 小班安全教案及反思

    小班《受伤了怎么办》安全教案与反思活动设计背景本班幼儿年龄较小,在节假日幼儿受伤的事情时有发生,为了幼儿学会保护自己,设计了这节课。活动目标1、引导幼儿学会避免受伤。2、培养幼儿互相关心、互相帮助的好品质。教学重点、难点重点:让幼儿学会避免受伤难点:学习简单的自救方法活动准备受伤的事例图片活动过程1...

  • 小班安全教案排队

    一个跟着一个走设计意图:在幼儿园集体活动中,教师经常会组织幼儿排队走路、做游戏。由于幼儿年龄小,动作发展水平比较低,又缺少基本的集体生活规则意识,所以幼儿排队走路、游戏时容易走走停停或乱走,常常会导致一些意外事故的发生。因此,让幼儿懂得排队走的基本方法,是非常必要的。活动名称:一个跟着一个走活动目标...

  • 小班安全教案交通安全

    设计背景《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。小班孩子由于年龄特点,对于保护自己,珍惜生命的意识是极其缺乏的,我班不少家长特别是爷爷奶奶反映,孩子一出幼儿园就跑开了,过马路也不肯拉着大人。为了让孩子感悟到...

  • 小班排排队安全教案

    活动目标记住自己的学号,会按自己的学号排队。学会按教师的口令进行排队,要安静和速度快。活动准备每人一张学号卡活动过程一、数一数1、幼儿和老师一起来数数。2、按班级有多少幼儿,进行数数,如30个幼儿,从1数到我们的学号30。二、认识学号1、让幼儿们来认识自己的学号。2、自己说说学号是多少?3、找自己的...