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《快乐的舞蹈》教案设计
2009-2010年度第 二学期办事处级 美术公开课教案 《快乐的舞蹈》教案设计 2010年6月10日 第三节 宁国市鼎湖小学 胡培培 教学目标: 1、培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力,简单认识各种舞蹈。 2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3、激发学生热爱生活、热爱...
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舞蹈课教案
课型:舞蹈课课时:一课时一、教学内容:《心连心》二、教学目的:1. 让学生进一步掌握站姿的要领,让学生知道人体美可以在站立的姿态中体现出来。逐渐养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯。2. 要求动作规范,手脚协调,掌握舞蹈的风格特点。3. 掌握每个动作的方位。4. 让学生们从中获得节奏感、韵律感和美感的培...
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舞蹈课教案
舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、右倾头、头...
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舞蹈教案
留着有用~舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、...
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舞蹈教学教案
教学目的、任务: 1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢训练: 1.头部:前、后、左...
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舞蹈教案
留着有用~舞蹈教案教学目的、任务:1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练:1.头部:前、后、左、...
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快乐真含义 -资料
快乐,是个满世界讨人喜欢的甜蜜幽灵,也是让人为之终生苦苦追求的蓝色幽灵,更是让人为之痴迷且颠狂的妖魔幽灵,快乐真含义。快乐幽灵并不神秘稀缺,它们成群结队,无时无刻都在人间游荡,犹如雨后的阳光洒满大地。人们所津津乐道的快乐,通常泛指当人某种生理或精神方面的欲望,获得实现或得到完全满足时,其身心便会兴奋...
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这件事真令我快乐
这件事真令我快乐在一个阳光明媚的星期天,我放学回家。路上遇到了一只小 狗,而接下来的事情真让我快乐。 那只小狗一直跟着我,我过了马路,它也跟着我过去了。这 是怎么回事呢?我怀疑它找不到主人了, 可这里有它的主人吗? 老师说过要爱护小动物,于是,我抱起小狗又回到了学校。 我左顾右盼,希望能找到小狗的主...
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儿童舞蹈应该快乐为本
目前有不少家长让孩子课余学习舞蹈。对此,专家建议,儿童学习舞蹈时不必过于强调技巧,而应该让孩子边玩边跳,享受舞蹈艺术中的快乐。不少家长认为舞蹈训练要求越严越好,当孩子学会空翻、抢脸之类的技巧时,才觉得自己孩子的舞蹈学得有成效。有些儿童舞蹈老师在训练、编舞中也过分强调技巧,在舞蹈中为技巧而技巧的做...
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舞蹈教案怎么写
舞蹈教案:讲卫生教案活动目标1、 养成良好的讲卫生的习惯,舞蹈教案怎么写。2、 喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。3、 学习按音乐做舞蹈动作。活动准备1、 教师准备歌曲CD或磁带。2、 小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。活动过程1、 教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室...
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舞蹈教案怎么写
舞蹈教案:讲卫生教案活动目标1、 养成良好的讲卫生的习惯。2、 喜欢舞蹈活动,能积极表演舞蹈。3、 学习按音乐做舞蹈动作。活动准备1、 教师准备歌曲CD或磁带。2、 小朋友有一些舞蹈动作、模仿动作的积累,基本熟悉本歌曲。活动过程1、 教师弹奏《玩具进行曲》,小朋友模仿一种玩具动作入室坐好。2、 小朋...
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中班幼儿舞蹈教案
中班幼儿舞蹈教案设计意图:"享受艺术、快乐成长"是我园的办园理念,我园中国舞课堂教学经过几年来的探索和研究,积累了一定的舞蹈教学经验。通过小班一年的舞蹈学习,我班幼儿已具备一定的舞蹈模仿能力,对音乐的感受能力也逐步增强,能初步与同伴合作进行表演。鉴于以上原因,我选择并设计了本次舞蹈活动。希望通过本次...
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幼儿舞蹈教案
留着有用~~~舞蹈教案 教学目的、任务: 1.通过一年学习,应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2.通过严格VI练,使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。 第二章 学习内容 地面训练 一、上肢...
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大班舞蹈花之舞教案
【活动目标】1、初步学跳《花之舞》,通过观察模仿掌握舞蹈动作和队形变化。2、能根据手腕花的不同颜色,寻找出双向S形穿花的规律,体验交换舞伴舞蹈的快乐。【活动准备】1、手腕花每人两朵(右手戴红花,左手戴蓝花),标记每人一个。2、能正确区分左右,知道面向圆上。3、音乐。【活动过程】一、教师带领幼儿倾听音...
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快乐的舞蹈教学反思3篇
导语:教学反思是指教师对教育教学实践的再认识、再思考,并以此来总结经验教训,进一步提高教育教学水平。接下来小编整理了快乐的舞蹈教学反思3篇,文章希望大家喜欢!快乐的舞蹈教学反思《快乐的舞蹈》一课旨在让学生根据自己的记忆和感受,充分利用所掌握的形色知识和方法进行感性表现,充分宣泄他们的快乐情绪。培养学...
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幼儿园艺术舞蹈教案:小木偶的舞蹈
活动目标:1、通过操纵木偶表演,感受木偶动作的特征,进一步体验人的身体各部位都会动。2、体验与木偶共舞的快乐活动准备:幼儿人手自制木偶一个、小木偶的音乐磁带、纸、笔。活动过程:一、木偶跳舞师:瞧!今天,小木偶来了,现在,请出我们的小木偶。(幼儿自己选择,每人请出一个木偶)我们一起欢迎小木偶来为我们跳...
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真·逻辑真·事实真
真的概念在哲学、逻辑学研究中有着十分重要的地位。现代逻辑对真的研究是围绕语言和形式化问题展开的,形成了多种关于真的理论。逻辑真理和事实真理的区分由来已久,现代西方逻辑哲学家重申了两类真理的主张,并对逻辑真和事实真的区别和联系进行了多方面的讨论。他们的理论渊源及观点的异同何在?本丈拟对上述观点作一考察...
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《小司机》幼儿舞蹈教案
幼儿园舞蹈课程3-4教学提示:孩子有了一定的表达情感的基础,教师在教舞蹈时要注意把动作和表情统一起来,避免把动作与表情分开的做法。小司机 歌词:小汽车呀真漂亮,真呀真漂亮,嘟嘟嘟嘟嘟嘟嘟,喇叭响,我是汽车小司机,我是小司机,我为祖国运输忙,运输忙。舞蹈动作:1.双手做握住方向盘状,左右各两次。2.双...
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《论快乐》教案
《论快乐》教案 王蕊 2008-4-24 学习目标: 1.理解文章的思想内容 2.品味重点句子的含义,体会钱钟书幽默智慧的散文语言,学习作者生动幽默、练达警策、言简意丰的语言表达 3.把握并追求高雅格调的人生观。 学习重点: 理解本文的思想内容,把握本文的语言风格;通过品位语言来提高人生的格调,...
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快乐春游教案
【活动目标】1、尝试用延续的线体现春游的情景,乐意以边念儿歌边作画的形式绘画。2、能准确画出人的五官,体验绘画时带来的快乐。【活动准备】1、场景布置:花儿、小树、小桥。2、音乐磁带《郊游》、人手一份记号笔和画纸。【活动过程】1、导入活动师:小朋友们,你们知道现在已经是什么季节了吗?师:是啊,美丽的春...
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大班舞蹈教案:欢乐邀请舞
大班舞蹈教案:欢乐邀请舞 一、活动目标 1.根据乐句创编简单的舞蹈动作,学跳邀请舞。 2.积极参与活动,表现大方,体验共同舞蹈的快乐。 二、活动准备 1.不同颜色的彩纸4张、记号笔 2.舞蹈音乐 三、活动过程 (一)熟悉音乐 1.欣赏音乐,初步感受音乐的欢快、活泼。 师:今天我们初次见面,给...
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音乐教案-舞蹈《小小挤奶员》
一、活动内容:舞蹈《小小挤奶员》 (一)二、活动目的:1、使幼儿学会硬肩、硬婉、挤奶等蒙古族舞蹈的基本动作;知道这一舞蹈名称。2、让幼儿初步感受蒙古族舞蹈的风格。三、活动准备:图片、磁带四、活动过程:(-)导入活动(出示内蒙古人民生活的图片)“请小朋友们看看图片上画得是哪一族的人民在舞蹈?今天...
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《体育舞蹈华尔兹》教案
一、 教材分析:体育舞蹈是以人体为表现工具,在音乐的伴奏下随着音乐的节奏,通过身体各关节、各部位创造千变万化的舞步和姿态,它既有文化艺术的内涵,又具备体育竞技的特点,既能通过锻炼强身健体,又能陶冶情操,娱悦身心,是集体育、音乐、舞蹈于一体的新型体育运动项目。1、 教学目标:(1) 学习华尔兹的基本动...
