小班科学教案小动物最新文章
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《我爱小动物》小班科学教案
活动目标：1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。2、提高动手操作的能力。3、知道动物的特征，了解动物的习性。4、使幼儿对探索动物感兴趣。5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备：张开嘴巴的小动物（熊猫、小猫、小狗、兔子）头饰，动物的食物（胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠）卡片，音...
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《欢迎小动物》小班科学教案
一、设计意图小班幼儿刚接触数，对数数概念还不是特别清楚，但是对数却很感兴趣，喜欢操作活动，为此选择了此次活动。在这个活动中既锻炼幼儿手脑协调发展，激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣，而且还感受到了操作活动的快乐。让幼儿以操作为主，充分调动幼儿的积极性和主动性。二、活动目标及重、难点1、能手口一致地点数到3，...
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科学教案小班
科学教案小班1科学活动：蛋宝宝设计意图：蛋是幼儿每天都要吃的食物，它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动，激发幼儿对蛋的兴趣，培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标：1、激发幼儿对蛋的兴趣。2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们...
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《小动物的尾巴》小班科学教案
【活动目标】1、知道不同的动物尾巴形状不同，并初步感知尾巴的功能。2、在活动过程中能培养幼儿仔细观察和谈论的能力。3、激发幼儿对尾巴的兴趣。4、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。5、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。【活动准备】物质准备：课件，背景图，动物图片若干。经验准备：有去动物园参...
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欢迎小动物幼儿园小班科学教案
一、设计意图小班幼儿刚接触数，对数数概念还不是特别清楚，但是对数却很感兴趣，喜欢操作活动，为此选择了此次活动。在这个活动中既锻炼幼儿手脑协调发展，激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣，而且还感受到了操作活动的快乐。让幼儿以操作为主，充分调动幼儿的积极性和主动性。二、活动目标及重、难点1、能手口一致地点数到3，...
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小班科学教案
小班科学教案：我会制造声音活动目标1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。活动准备物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。活动过程一、听故事1、教师讲述故...
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小动物过冬托班科学教案
设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。活动目标：1...
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《小动物走路》小班音乐教案
活动目标1．了解歌曲中的小动物都是怎样走路的，大胆模仿小动物走路。2．感受音乐节奏的快与慢，能根据歌词随着音乐做动作。3. 引导幼儿在模仿小动物的活动中获得快乐，使幼儿萌发对小动物的喜爱之情，培养幼儿之间合作表演的能力。4. 使幼儿懂得歌曲的诙谐幽默之处。5. 培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，...
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小班下学期科学教案
小班下学期科学教案：盐怎么消失了课程目标：1，让小朋友发现盐能溶解到水中的现象，同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系。2，让小朋友理解，并不是所有的东西都能溶解在水里。3，培养小朋友的观察力，增进小朋友的好奇心，让小朋友对科学产生浓厚的兴趣。课程工具：1，准备足够的小杯子。2，准备足够的小盘子。3，...
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找种子小班科学教案
设计意图3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题，怎样才能让幼儿的好奇心得到满足，并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从幼儿每天吃的水果开始，开展一次寻找种子的活动，这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木...
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《图形王国》小班科学教案
活动目标：1、巩固对圆形、三角形、正方形的认识，知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上，能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动，并在集体面前大胆地表达。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备：1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片...
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《蛋宝宝》小班科学教案
活动目标：1、探索蛋宝宝摔不破的方法，体验探索带来的乐趣。2、激发幼儿的好奇心，培养幼儿对周围事物的兴趣，发展幼儿思维能力和动手能力。3、培养观察，比较蛋的能力。4、培养幼儿清楚表述和大胆发言的能力。活动准备：熟蛋若干（并画出五官）、米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥、实物记...
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《雷》小班科学教案
活动目标：1、了解雷给人们生活造成的影响。2、学习躲避雷的方法和雨天自我保护意识。3、在活动中，引导幼儿仔细观察发现现象，并能以实证研究科学现象。4、了解雷电是如何形成的。活动重点：了解雷电给人们生活造成的影响。活动难点：学习躲避雷电的方法，培养雨天的自我保护意识。活动准备：躲避雷电图活动过程：一、...
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找春天小班科学教案
活动目标：1、初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有…，有…，还有…。”2、在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：幼儿课前与家长一起找春天的照片 ；《找...
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《小蚂蚁》小班科学教案
活动目标：1．感知蚂蚁外形特征，体验喂食蚂蚁的快乐。2．模仿小蚂蚁爬来爬去的活动方式。3．激发了幼儿对蚂蚁的好奇心和探究欲望。4．知道蚂蚁的外形特征、生活习性。活动准备：1．环境创设：各种小蚂蚁图片展、活体小蚂蚁生活情景展示；情景游戏用的大树洞、土洞。（图片附后）2．经验准备：请家长带幼儿观察大自然...
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《马路》的小班科学教案
活动目标：1. 识别马路上的标志，积累运用标志来找路的生活经验。2、感受标志与人们生活的关系。3、探索、发现生活中马路的多样性及特征。4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。活动准备：经验准备：幼儿有与家长观察过从家到幼儿园的路线和关注马路边标志的经验物质准备：黑板、课件、操作板（人手一份）...
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《风车》小班科学教案
活动目标：1、观察、感知自然现象——风的存在，知道风能使风车转动。2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来。3、激发幼儿对风车探索的兴趣，体验探索的乐趣。4、能大胆的在同伴面前讲述自己的发现。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备：1、纸扇、彩带、书本若干，音乐磁带一盒，录音机...
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眼睛小班科学教案
活动目标：1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛，感受眼睛特征的多样性。3.积极参加活动，体验探究的乐趣。4.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1.“猜猜他是谁”白板课件（包括教师的眼部特写、...
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认识秋天小班科学教案
设计背景秋天挂图 、室外摘来能有代表性的树叶。活动目标1、让孩子知道为什么枝叶会变色、还会飘落，有些树叶为什么又不会变色。2、体验明显的季节特征。3、使幼儿对探索自然现象感兴趣。4、发展动手观察力、操作能力，掌握简单的实验记录方法。5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。重点难点教学重点：让...
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《石头》小班科学教案
活动目标：1、初步认识石头的特征，知道石头是多种多样的。2、通过观察、讨论，发现石的用途以及它们和人们生活的关系。3、发展幼儿的动手能力。4、初步了解石头的小常识。活动准备：1、课件：有用的石头。2、课-照片：岩石。3、幼儿用水彩笔。4、幼儿搜集的小石头。活动过程：一、导入。图片欣赏：漂亮的岩石。教...
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天气小班科学教案
活动目标1、引导幼儿注意观察天气的变化，对每天的天气感兴趣。2、知道晴天、雨天、阴天等天气，学习使用相应的图像来表示。3、初步了解天气预报与人们生活的关系,尝试用恰当的语言来表述天气状况。4、使幼儿对探索自然现象感兴趣。5、培养幼儿对科学现象进行探索的兴趣。活动重点难点重点：让幼儿知道晴天、雨天、阴...
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小雨淅淅小班科学教案
设计意图：我们围绕春天的主题开展了一系列活动，幼儿很难体会春雨给花草带来的快乐，正赶上雨天，我和孩子们走出教室来寻找雨中的感觉。活动目的：1、获取有关雨的信息，体验雨中的乐趣。2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。3、感知与水域动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。活动准备：1、塑料蘑菇、小伞...
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《影子》小班科学教案
活动目标1、通过找影子、藏影子、做手影游戏等活动，让幼儿知道影子是怎么形成的。2、要求幼儿用完整的句子描述观察到的现象。3、使幼儿对探索影子的自然现象感兴趣。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学重点、难点知道影子是怎么形成的，并对周围的自然现象产生兴趣。活动准备木偶、投影仪、胶片、彩笔。活动...