大班识字教案

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等，大班识字教案。下面是大班识字教案，欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字，学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣，并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备：1文字卡片，卡片上写有：...

大班识字教案

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是大班识字教案，欢迎阅读。大班识字教案活动目标1.引导幼儿认读有关名词的文字，学会小段文字。2.培养幼儿阅读文字的兴趣，并积极认读常见的文字。3.让幼儿感受童话的意境美。活动准备：1文字卡片，卡片上写有：梨子、小提琴、...

《识字8》教案设计

教学要求：l．学会本课9个生字，以及由生字组成的词语，田字格上面的2个生字只识不写，认识2个偏旁。2．让学生了解形声字的结构特点。3．能正确、流利有感情地朗读课文，背诵课文．教学重点、难点：l、生字词．2、了解形声字的构字特点教学时间：两课时教学准备：教学挂图、生字卡片。教学过程：第一课时一、学习声...

《识字3》教案设计反思

教材分析： 《识字3》是一组以介绍公园景物与设施的词语串连起来组成的韵文，并在“公园”的统辖下按“自然美景”、“景物设施”、“儿童娱乐设施”分类组合而成的“模块”。编者通过韵文在情境中识字，不但可以激发学生的学习兴趣，提高识字能力，而且为今后的阅读、写作做好必要的储备。另外，课文配以相应...

《识字2》的优秀教案设计

第一课时一、揭示课题1.小朋友，你们喜欢旅游吗？都去过哪些地方？能说给老师听听吗？2.今天我们学习一篇和旅游有关的归类识字课文。板书课题：识字2（齐读）二、初步看图，读韵文1.看看有几幅插图，图上画了哪些著名的景点。2.自由读韵文，要求：看清音节，读准字音。三、指导看图，学习部分生字词出示第一幅挂图...

幼儿识字教案设计

一、教学要求：1．提高学生的识字兴趣。2．创设情景，树立生活中学习语文的观念，能细心观察，主动认字。3．巩固复习学过的形近字，并力求书写美观、工整。4．通过读句子巩固、积累对越……越……句式的用法。5．正确、流利、有感情地朗读、背诵古诗。二、教学准备：把我会认这个环节的字，制成课件转盘，内设音、形、...

大班音乐教案设计

大班音乐教案：幽默曲设计思路：在那遥远的童年时代，印象最深刻的就是一有时间便和邻居小伙伴们在空气清新、阳光充足的空地上或是院子里唱着童谣，玩着游戏，相信它在许多人的脑海中留下了属于童年的美好回忆。如今，新年即将来临，可是大街小巷却到处充满着铃儿响叮当的圣诞氛围，中国传统的民族气息却日渐地淡薄，怎样让...

大班美术教案设计

一，教学目标：（1）、学习使用不同的材料，通过折、剪、粘、贴、画等多种方法作画，来表现春天的景象。（2）、幼儿通过观察范画，自己总结作画方法完成作品，培养幼儿的探索能力和观察能力。（3）、鼓励幼儿大胆创作，培养幼儿的团结协作的精神。（4）、激发幼儿内心爱美、并热爱大自然的情感，展现幼儿丰富的内心世界...

大班美术的教案设计

活动目标：1、学习用直线、曲线、圆形、三角形等不同的线条和形状，装饰表现树的基本特征。2、运用已有经验，并根据教师的示范讲解，学习用装饰的手法画出各种各样的树。3、通过颜色的使用及搭配表现出一定的季节特征。活动准备：1、纸、勾线笔、油画棒。2、教师相关的经验准备。（如能很快地画出一些不同的树）3、幼...

《看图读拼音识字》教案设计

【教材内容】本课包括一幅图，一组纯拼音句群，六个生字及五个生字的笔顺。图上画的是大风呼呼、乌云满天的大雨天里，小鸡吓得躲在石头旁避雨，小鸭子却在荷塘里快活地游来游去。与图对应的纯拼音句群的内容是：“乌云满天电光闪，风呼呼，雨哗哗，吓得小鸡叽叽叽，乐得小鸭嘎嘎嘎。”生字“云、电、风、雨、天、小”是从句...

《识字6》公开课教案设计

第一课时教学要求：学会本课生字和由这些生字组成的词语。认识1种笔画。能有顺序地观察图画，认识图上描绘的事物。了解大成都市里现代化的建筑和设施，体会祖国现代化建设日新月异的成就。教学重点：学会本课生字和由这些生字组成的词语。教具：挂图生字卡片教学过程：一、导入新课小朋友们，你们喜爱自己的城市吗？我们的...

①指名读拼音和生字。②用手遮着拼音，让学生读生字。③用“左”口头组词。④做相应的动作：举起你的左手，跺一跺你的左脚，摸一摸你的左耳，指一指你的左眼。（2）教学“右”字。①两位小朋友早晨上学去，面向太阳走，前面是东，后面是西，左面是北，哪一面是南呢？（在句中将“yòu”用红粉笔标出。）你们知道“右”字...

一下识字4优秀教案设计

教学目标1．认识蜻、蜓等14个生字。会写蚂、蚁等6个字。2．正确、流利地朗读儿歌。3．有观察小动物的兴趣。教学重点1．引导学生运用形声字的识字规律自主识字。2．通过阅读，让学生在优美的语言环境中识字。3．通过儿歌，让学生走进大自然，注意观察夏天的景物与气候。教学难点1．在具体的语言环境中教会学生运用...

《拼音识字3》教案设计（二）

【教学设计说明】 本课属“拼音识字”，这类教材要求学生借助汉语拼音学习汉字，同时在识学过程中巩固汉语拼音。一、教学要求1.学会5个生字：二、四、六、八、十。这五个生字中读音的难点比较多，“二”是特别韵母，要帮助学生正音。“四”、“十”是整体读音节、“四”是平舌音，“十”是翘舌音，学生容易混淆，教师要...

教学目标：1、认识“蜻、蜓”等11个带虫字旁的生字和“展运网”3个生字，会写“蚂、蚁”等6个字。2、正确流利的朗读儿歌。3、认识并了解夏天一些小动物的生活，体会小动物给夏天带来的情趣，有观察小动物、了解大自然的兴趣。教学重点；读准字音，识记字形，熟读儿歌。教学时间：两课时第一课时一、导入1、猜谜语。...

有趣的偏旁大班识字教案

【教学目标】1、引导幼儿在探索、操作中感知字是有偏旁的，并初步认识四种偏旁。2、通过游戏扩大幼儿的识字量。【教学准备】教师演示教具一份，幼儿每组一份字卡、计算板，各种书。【教学过程】（一）探索操作1、幼儿自由进行探索操作，将各种相同偏旁的汉字进行归类。2、教师巡回观察幼儿的操作情况，并进行适当的引导...

幼儿园大班识字教案精选

幼儿园大班识字教案：躲避危险一、目标1．区分动物的习性，认识词：小心、危险。2．有初步识字兴趣。二、准备各种不同习性的动物图和字、提示性的词句三、过程(一)区分习性，认汉字1．出示图片：请小朋友看一看，这是在哪里?一些动物为什么要用栏杆隔开?边上写着什么?2．读词：小心、危险。3．为什么要有“小心”...

大班美术格子的教案设计

大班美术格子画教案：蒙德里安的格子画教案活动目标：1、幼儿通过欣赏蒙德里安的格子画，观察其中的线条和色块，领略格子画的特点。2、幼儿借鉴格子画的特点设计创作绘画。活动准备：相关画作、电脑投影、记号笔、油画棒、新衬衣内的纸板活动过程：一、 欣赏蒙德里安的作品，感受作品特点。1、出示蒙德里安的画作《构图...

关于春天的大班美术教案设计

大班绘画活动：美丽的春天活动目标：1、引导幼儿大胆想象设计出造型新颖的纸袋。2、引导幼儿用学过的花纹、创作花纹，装饰纸袋，要求色彩鲜艳。3、培养幼儿的发散性思维能力和审美能力。活动准备：纸袋样品、制作图解、挂历纸、剪刀、胶棒、油画棒、粘画活动过程：1、欣赏美丽的春天风光，感受家乡的美丽。2、激发幼儿...

大班美术活动教案设计

【梅花】活动目标1、通过观察、讨论、归纳，初步感受梅花的外形特征和色彩的丰富。2、在“点”的基础上学习“点转”的技能，尝试运用点转法画梅花。3、能综合运用各种色彩表现梅花的美。活动准备1、课件：各种形态、颜色的梅花图片多幅。2、国画工具材料(提供不同底色的宣纸)。活动过程1、引导幼儿迁移已有经验，激...

大班音乐教案设计:多快乐

活动目标1、通过说说、做做、唱唱、感受歌曲内容，用自然的声音学唱歌曲，能在歌曲间奏处做快乐的动作。2、能大胆表现，体验音乐活动带来的快乐。活动准备：有小鸟飞、小鱼游、小兔跳、蝴蝶飞、小朋友做游戏的多媒体动画。活动过程：一：体验快乐1、谈话：说说自己快乐的事。2、做做快乐的动作，唱唱快乐的歌，感知间奏...

中大班美术的教案设计

活动目标：1、学习运用多种颜色表现夏天不同的水果。2、通过观察、练习，了解并学习画出各种不同形状的水果。3、知道要换颜色是，将自己的画笔洗干净再使用，保持颜色的干净。活动准备：1、各种夏天水果图片一张。2、幼儿人手一支鸭嘴笔，一张绘画用纸。3、每组红、黄、绿色的颜料各两盘。活动过程：1、感知夏天水果...

数学大班新建小区教案设计

学习重点：进一步理解加法和减法的实际意义。学习难点：练习用3个数字来编算术题。学习活动：新建小区一、活动目标：1、根据不同的画面进行讲述，并列出相应的算式，从而感知加减法算式表达的数量关系。2、培养幼儿积极的思维能力，发展思维的灵活性。3、积极探索数学活动，乐于讲述探索过程。二、活动准备：1、教具：...

大班体育的教案设计

【活动目标】1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。 2.学会合作、协商。【活动准备】 皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（热身、放松）【活动过程】 一、音乐热身 跟音乐互动身体关节，重点活动【活动目标】1.锻炼下肢力量，发展身体的协调性和平衡性。2.学会合作、协商。【活动准备】皮筋、平衡凳、轮胎、音乐（...