数学9的分解教案

数学9的分解教案最新文章

数学教案－分组分解法

教学目标1.使学生掌握分组后能运用提公因式和公式法把多项式分解因式；2.通过因式分解的综合题的教学，提高学生综合运用知识的能力.教学重点和难点重点：在分组分解法中，提公因式法和分式法的综合运用.难点：灵活运用已学过的因式分解的各种方法.教学过程设计一、复习把下列各式分解因式，并说明运用了分组分解...
数学教案－分解质因数

教学目的1．使学生理解质因数、分解质因数的意义，初步会把一个合数分解质因数．2．培养学生观察、比较、抽象、概括的能力．教学重点质因数和分解质因数的意义．教学难点用短除式分解质因数．教学过程一、引入1．在5、13、21、32中，哪些是质数？哪些是合数？为什么？2．把上面各数用两个自然数相乘的形式表...
《5的分解》大班数学教案

活动目标1、培养幼儿对数学活动的兴趣，锻炼幼儿的动手操作能力。2、学习5的分解，感知数的递增、递减的规律。3、幼儿在活动中不断探索数的多种分法，并学会记录。4、让幼儿懂得简单的数学道理。5、发展幼儿的观察力、空间想象能力。重点难点重点：学会利用教具进行5的分解。难点：在活动中不断探索数的多种分法，...
《3的分解》中班数学教案

活动目标1、学习3的分解，初步感知3的合成。2、增强幼儿的动手能力和口语表达能力。3、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。4、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。教学重点、难点3的分解和组成活动准备桃子图片、孙悟空、猪八戒头饰、彩笔。活动过程一：复习2的分解合成。1、西游记歌曲导入2、指名一名幼儿扮...
数学教案－9的加法

教学过程：一、复习同学们，今天我们要认识一个新朋友(出示咖啡猫图片，语音播放：小朋友，你们好，我是咖啡猫，如果你能完成下面的题目，我就带你们去参观星星幼儿园)出示：2分成（）和1，3分成（）和1，~~~~~~那9加几等于10呢？（生答：1）引导：9加1等于10，我们可以说成9和1凑成10。...
幼儿教案之数学6的组成分解

幼儿智能数学教案篇一：大班上期智能数学教案6的组成分解一、活动目标1、幼儿通过自主探索动手操作，感知6的分解组成，掌握6的5种分法。2、在感知数的分解组成的基础上，掌握数组成的递增、递减规律、互相交换的规律。3、发展幼儿观察力、分析力，记录能力培养幼儿对数学的兴趣。二、活动重点感知整体与部分的关系，...
数学教案－复习5的组成和分解

数学:《复习5的分解与组成》活动目标:复习5以内数的分解及组成,初步理解除一以外的数,都可以分成两个数,两个数合起来是原来的数。活动准备:数字卡若干、胸饰、幼儿操作材料若干、幼儿人手一张数字卡片放在口袋里。活动过程:一、开始部分:“复习5的分解” 导入,“我们来看这是数字几呢?”(5)我...
小学数学因式分解教案思路设计

（一）学习目标1、会用因式分解进行简单的多项式除法2、会用因式分解解简单的方程（二）学习重难点重点：因式分解在多项式除法和解方程中两方面的应用。难点：应用因式分解解方程涉及到的较多的推理过程是本节课的难点。（三）教学过程设计看一看1.应用因式分解进行多项式除法.多项式除以多项式的一般步骤：①____...
《6的组成及分解》的大班数学教案

活动目标引导幼儿亲自操作，认识并熟悉6的组成及分解，掌握6的5种分法。培养幼儿的观察力，分析力和培养幼儿对数学的兴趣。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。使幼儿体会到生活中处处有数学。教学重点、难点认识并熟记6的5种分法活动准备1.6的组成，分解图一幅。2.带磁铁鸡宝宝卡片若干。3.树的挂图4幅，可...
初中数学《因式分解》优秀教案

知识点：因式分解定义，提取公因式、应用公式法、分组分解法、二次三项式的因式（十字相乘法、求根）、因式分解一般步骤。教学目标：理解因式分解的概念，掌握提取公因式法、公式法、分组分解法等因式分解方法，掌握利用二次方程求根公式分解二次二项式的方法，能把简单多项式分解因式。考查重难点与常见题型：考查因式分解...
数学教案－9加几

9加几鱼尾人一、学习要点本课是第九单元的“9加几”的第一课时，教学内容是第96--98页。课本创设了校园内各项体育比赛的场景，为9加几的计算方法准备了丰富材料。练习编排从具体到抽象，适合学生思维的发展规律。教学目标重点是：通过算法多样化，使学生较熟练口算9加几掌握、运用“凑十法”口算9加几；从生活...
数学教案8和9的加法

篇一：《8、9的加减法》教学设计【教学内容】西师版教材一年级上册第35--36页中例1、例2及练习六的第1题。【教材分析】有关8、9的加减法，与6、7的加减法相比较，在编排上有较大的区别：首先，从根据一幅图写出两个加法算式或两个减法算式过渡到根据一幅图写出四个算式。教材提供一幅小棒图，在教师指导下让...
数学教案－9的认识

教学目标1．使学生正确地数出数量是9的物体的个数，会读、写数字9．正确区分9的基数概念和序数概念．2．使学生掌握9以内数的顺序、会比较9以内数的大小、掌握9的组成．3．初步培养学生的联想能力和类推能力．4．结合主题图，教育学生从小要勇敢．教学重点掌握9的组成和9的写法．教学难点正确书写数字9．教...
数学教案－9加几-应用题

教学目标1．了解什么是应用题的已知条件和问题，初步理解一步应用题的结构．2．会联系加减法的含义解答有图有文字的一步计算应用题．3．培养初步的分析、判断和推理能力．教学重点有图有文字应用题的解答．教学难点解答有图有文字的减法应用题．教具学具准备教师准备教科书第88页例5的两幅图的图画，独立作业的...
数学教案－[9加几]教学设计

“9加几”教学设计设计理念：《新课程标准》对于低年级的计算教学要求是引导学生联系自己身边具体、有趣的事物，通过观察、操作、解决问题等丰富活动，感受数的意义，体会用数来表示和交流的作用，初步建立数感，提倡算法的多样化。20以内的进位加法是20以内退位减法和多位数计算的基础。9加几这一教学内容是20以内...
《9的加减》大班数学教案

活动目标：1、幼儿能看分合式列出相应的9的加减法算式，并能正确地进行计算。2、听老师口报应用题，列出相应的算式解答。3、在活动中培养孩子良好的倾听习惯和书写习惯。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高加减能力。5、引发幼儿学习加减法的兴趣。活动重难点：活动重点：幼儿能看分合式列出相应的9的加减法算...
数学教案－9的乘法口诀

教学目的1．使学生知道9的乘法口诀的来源和9的乘法口诀的特殊规律．2．初步记住9的乘法口诀，会用口诀计算乘法式题，培养学生的推理能力．教学重点掌握9的乘法口诀．教学难点运用9的乘法口诀计算乘法式题．教具、学具准备1．教师准备教科书第87页例1的教学挂图（图片：例1图），有条件的可以把挂图制成投影片...
数学教案－9加几的进位加法

教学内容义务教育课程标准实验教科字数学(北师大版)一年级上册教材分析《有几瓶牛奶》（9加几的进位加法）是20以内进位加法的一堂非常关键的课，是学生学习进位加法的基础。教材安排了一些学生非常熟悉的情境，根据学生已有的生活经验让学生体会计算方法的多样性，培养思维的灵活性和独立性。设计理念...
学习9的组成数学教案

活动内容：学习9的组成活动目标：1、学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合。2、继续感知两个部分数之间的互补关系。活动准备：教具：9朵大小、颜色不同的话，数字，分合号。学具：幼儿操作材料。重点、难点分析：重点：引导幼儿学习按序将9分成不同的两份，感知9的分合难点：在上一节课的基础上继续感知两个...
数学教案－关于9的图画应用题

教学目标1．通过练习，进一步提高学生计算有关9的加、减法的正确率和速度．2．渗透简单应用题的结构，为正式学习文字应用题做准备，加深理解“求和”、“求剩余”应用题的数量关系，能够正确解答．3．初步培养学生分析问题和解决问题的能力，激发他们学习数学的兴趣．教学重点正确识图，理解题意．教学难点正确选...
数学教案－9的乘法口诀、求商

教学目标：1、经历编制9的乘法口诀的过程，掌握9的乘法口诀和用口诀求商。2、在解决简单的实际问题的过程中，进一步体验数学与生活的联系，发展数学思考，提高解决实际问题的能力。3、培养合作意识，逐步养成独立思考和主动探索的习惯。教学过程：一、激趣导入小朋友，你们想得奖吗...
数学教案－关于9的除法应用题

教学目标1．使学生理解和掌握除法应用题的结构和数量关系．2．能熟练地解答除法应用题．教学重点进一步理解除法应用题的结构和数量关系，掌握解题思路教学难点分析比较除法应用题之间的联系与区别教具学具准备投影和投影片（电脑）、纸条、小黑板、口算卡片教学步骤一、铺垫孕伏。1．口算：2．根据下面乘法算式，...
数学教案－用9的乘法口诀求商

教学目标1．掌握用9的乘法口诀求商的方法．2．能正确运用9的乘法口诀求商．教学重点使学生掌握用9的乘法口诀求商的方法．教学难点正确运用9的乘法口诀求商．教具学具准备游戏卡片、动物头饰、电脑、转动圆片、投影仪．教学步骤一、铺垫孕伏．1．口算：2．填空：（）九二十七八（）七十二四（）三十...
人教版数学《9的乘法口诀》教案

教学目标：1、学生经历编制9的乘法口诀的过程，能自主编制并记忆9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行有关的表内乘除法计算。2、在自编乘法口诀的过程中，继续培养学生自主学习的能力。教学重点：自主编制并记忆9的乘法口诀，会用9的乘法口诀进行有关的表内乘除法计算。一、复习1、齐背1-8的乘法口诀2、卡片出示1...