小班时钟教案最新文章
  • 《时钟》大班美术教案

    活动目标:1.认识时钟,知道时钟是由12个数字,以及时针、分针、秒针组成的。2.能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。3.促进幼儿的创新思维与动手能力。4.探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备:光盘每人一张,彩纸,剪刀每人一把,双面胶,记号笔每人一支。活动过程:一、观察思考1.引出时钟。师:...

  • 《认识时钟》的教案设计

    《认识时钟》的教案设计【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民...

  • 认识时钟的教案设计

    认识时钟的教案设计活动准备:1、时钟模型每人一个,1―12的数字头饰一套。2、大时钟两个。活动过程:1、拨钟听时间,复习整点及对表盘结构的认识。2、学习看半点。(1)动画城每天什么时间播出?引出半点。(2)出示两个大时钟,一个是整点,一个是半点,引导幼儿观察比较二者指针的不同,认识半点。(3)拨针演...

  • 数学教案认识时钟教案设计

    教学目标:1、 建立时间观念,2、 从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。3、 初步认识钟面,4、 会看钟面上的整时和大约几时。5、 发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。6、 体会数学与生活的密切7、 联系,8、 发展初步的数学应用意识。教学准备:每人一个钟面模型、课件、等教学过程...

  • 教孩子认识时钟教案设计

    1、认识钟面出示实物钟,让孩子仔细看看:你看到了什么?(有2根针和12个数)⑴说出这两根针的名字。(短的叫时针,长的叫分针)⑵再仔细看一看,这两根针走动时有什么不同,粗细上有什么特点。在黑板上画一个钟表,钟面上有两根针和12个数字画在黑板上的这个钟表现在指示的是“几时”?(3时)这个3时呢,我们就说...

  • 大班数学活动《认识时钟》教案

    【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。【活动准备】1...

  • 《认识时钟》大班数学教案

    教学目标1.通过多媒体创设的生活情境,让学生学会认识整时。2.知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3.帮助学生初步建立时间概念,培养遵守时间的好习惯。4.培养学生的观察能力。教学内容:教科书第91页练习十六的第1、2、3题。教具、学具准备:多媒体课件、大钟面、小钟面、钟面头饰。教学过程:一、...

  • 灰姑娘的时钟 教案示例

    灰姑娘的时钟教案示例一、导入新课"记住,半夜12点,决不能超过一秒钟!要是过了12点你还在舞会上,哪怕只过一点儿,一切也都将会变回到老样子:马车变回到玩具,马变回到鼷鼠,侍从变回到蜥蜴,身上穿的也将变回到原来的旧衣服!"文章用仙女的再三叮嘱作为开篇,向灰姑娘警示过时的后果。这说明本文的论题是什么,先...

  • 小学数学认识时钟教案设计

    教学要求:使学生进一步巩固时、分的概念,进一步巩固看钟表的方法和时刻写法,能比较熟练地说出钟表上是几时几分,并能在钟面上拨出指定的时刻,正确、熟练地记录时刻。教学过程:一、揭示课题二、加强时间概念的练习。1、完成练习十八第3题。(1) 学生看题,让学生说一说三种交通工具每分钟大约行多少米。(2) 让...

  • 小学数学教案《认识时钟》思路设计

    教学目标:1. 使学生会看钟表上的半时。2. 培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。教学重难点:整时与半时的区别,半时的两种写法。教具、学具准备:多媒体课件、钟表模型、投影仪。教学过程:一、复习旧知。整时的认识。二、创设问题情境师:同学们,听听这是什么声音,小红什么时刻起床了呢?生:7时。师:你...

  • 大班科学教案:认识时钟

    活动准备各种钟若干 有趣的钟表 PPT 水彩笔若干支活动目标基本掌握钟面的主要结构,认识整点时钟,在故事的情节中,帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。通过游戏的体验、初步感受时间的宝贵。活动过程一、认识时钟,掌握钟面的结构1、听,什么声音?(钟表声)(出示钟宝宝)2、钟上有些什么?钟上有哪些...

  • 大班数学活动:认识时钟的教案

    活动目标1、使幼儿认识时钟,能叫出名称,基本掌握钟面的主要结构。2、使幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系,能正确辨认整点、半点。3、培养幼儿的观察力和操作能力,使幼儿建立初步的时间概念。活动准备教具大时钟一只,情景图一张。学具第一、二组:“看图画指针”材料:材料纸作业单、笔各若干。第三、四组:“...

  • 朋友的父亲病危,朋友从国外给我打来电话,让我帮他。 我知道他的意思,即使以最快的速度,他也只能在四个小时后赶回来,而他的父亲,已经不可能再挺过四个小时。 赶到医院时,见到朋友的父亲浑身插满管子,正急促地呼吸。床前,围满了悲伤的亲人。 那时朋友的父亲狂躁不安,双眼紧闭着,双手胡乱地抓...

  • 小班学礼仪教案小班教案

    1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语,学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子,体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌: 我有一双小小手,要拉许多好朋友,你早你早弯弯腰,你好你好点点头,谢谢谢谢拱拱手,请进请进伸伸手,欢迎欢迎握握手,真棒真棒拍拍手,再见再见挥挥手,做...

  • 小班《认识五官小班》教案

    1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途,启发他们如何保护五官;否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里,有灰尘.沙子进入眼用手搓,极不安全、卫生。因此,组织该活动很有必要的,能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...

  • 小班安全活动教案

    小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标:1、在参加活动中通过观察和讨论,了解在家庭环境中活动时的安全注意事项,小班安全活动教案。。2、根据已有经验,在木偶表演中,发现他人活动的危险,并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...

  • 小班美术教案车子

    篇一粘贴汽车活动目标:1.学习用长方形、正方形粘贴公共汽车和卡车,小班美术教案车子。2.培养幼儿的粘贴的兴趣,感受合作的愉快情感。活动准备:1.一张粘贴好的公共汽车、卡车范画。2.幼儿每人一份用不同颜色腊光纸剪成的长方形、正方形、圆形,每组胶水、抹布等。活动过程:一、出示风景图,引起幼儿的兴趣。提问...

  • 认识水果小班教案

    吃水果的同时,我们要学会如何认识和记住水果的名称,这样有利于汲取知识的营养,认识水果小班教案。认识水果小班教案,大家一起来看看。认识水果小班教案一:设计背景水果是孩子们日常生活中常见的物品,孩子既熟悉又喜欢,根据小班孩子的年龄特征和《大纲》要求,本次活动设计都以孩子为主体,让孩子在乐中学,学中乐,教...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了游戏的趣味性,让幼...

  • 小班美术教案及反思

    老师通过美术活动后,对小班美术教案及反思分别是怎样的呢,以下是unjs小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助!小班美术教案及反思目标:1.能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。2.能较大胆合理地运用鲜艳的颜色纸条、纸块进行粘贴造型。重点:能用双手交替的方法将彩色纸撕成长条、大小块。难点:能...

  • 《气球》小班美术教案

    教学目标:1、能够画出气球。2、培养幼儿的观察力。3、体验绘画的乐趣。4、增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。5、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。准备材料:1、绘画纸、彩笔、面签2、大小不同的圆盖若干3、不同颜色的气球活动过程:1、观察气球教师出示各种不同颜色...

  • 小班音乐《秋天》教案

    [活动目标]1、让幼儿有感情的演唱并表演歌曲《秋天》,唱出秋天的可爱。2、通过让幼儿听风声做游戏,培养幼儿的想象力及表现能力,并教幼儿初步学会遵守一定的规则。[活动准备]乐器若干;音乐带;树叶头饰[活动过程]一、导入:通过唱《郊游》歌,观看录象、照片引发幼儿对郊游活动的回忆。二、复习歌曲《秋天》,唱...

  • 小班美术教案大全

    小班美术教案1《有趣的泡泡》设计思路:对幼儿来说,一个个泡泡又美丽又可爱,又很神秘;漂亮的泡泡有大的、有小的,小班美术教案大全。能激发他幼儿的想像力和表现美的愿望。在这个活动中材料的运用上有区别其他的美术课。首先,它采用油画棒来画泡泡,然后再准备颜料来请小朋友涂刷底色。"油水分离"这一科学现象加强了...

  • 图形宝宝小班教案

    图形宝宝小班教案是为了让孩子们认识图形的课程,以下是图形宝宝小班教案,欢迎参考!小班数学《图形宝宝》教案设计活动目标:1、 进一步感知对圆形、三角形、正方形的基本特征,能够区分这三种图形。2、乐意观察、比较、体验发现的快乐。二、 活动准备:1、一个大圆、一个大三角形、一个大正方形。2、三种带有图形宝...