大班6的加减法教案

大班6的加减法教案最新文章

数学教案－6、7的加减法

教学内容：人教版小学数学第一册45、46页内容：6、7的加减法。教学目标：知识目标：在学习了1—5各数的认识和加减法的基础上，根据6、7的组成掌握6和7的加减计算方法。技能目标：通过操作和观察活动，让学生在活动中发现一图两式的一般规律，并会列式计算。情感目标：在学习过程中，使学生感受学习的快乐，引...
幼儿园大班数学活动《复习6的加减法》教案

活动目标：1、通过观察几何图形拼图会编出相关的题目，在列式中复习6以内的加减法。2、提高幼儿的观察能力及运算能力。活动准备：课件，幼儿操作练习纸，铅笔等活动指导：1、幼儿一起观看课件，请幼儿说说看到了哪些小动物？这些小动物有什么不同？2、幼儿一一观看每种小动物的幻灯片，说一说它有那些图形组成的。数一...
《6的加法》大班数学教案

活动目标1、学习按所出物品列算式，进一步理解加号、等号的含义。2、体验共同游戏的愉悦。3、引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。4、让幼儿懂得简单的数学道理。重点难点6的加法算式难点：能例举一两个简单的6的应用题活动准备实物卡、看图列算式卡。看图列算式卡、数字卡、实物卡、记录卡、看图分类计数...
Unit 6 Action大班英语教案

【活动目标】理解并会用I can draw.l can hop.【活动准备】教学卡片课件【活动过程】一、问候T:Good morning,children.S:Good morning,teacher.二、热身1、律动2、复习上节课单词hop draw wash三、句型教学1、教师不断做画画的动作并...
《6的组成》大班数学教案

[活动目标]1、使幼儿知道6可以分成5和1，4和2，3和3，1和5，2和4，并知道它们合起来是6。2、培养幼儿归雷达能力。3、引发幼儿学习数学的兴趣。4、能在集体面前大胆发言，积极想象，提高数学能力。[活动准备]1、教师用具：6个小熊2、幼儿用具：(雪花片，吹塑圆片)，作业单，铅笔人手各一份。[活动...
《6的分成》大班数学教案

活动目标1．学习6的分成，进一步掌握数的分成的互换规律。2．初步理解数的分成的递增递减规律。3．培养幼儿思维的敏捷性。4．引导幼儿积极与材料互动，体验数学活动的乐趣。5．让幼儿懂得简单的数学道理。教学重点、难点数的分成的互换规律。活动准备1．小老鼠图片，小老鼠头饰各6个，鼠妈妈头饰一个2．画有小河...
9的加减法大班数学教案

活动目标：1、进行学习数量的关系，了解加减法的意思。2、进一步练习9的加减法。活动准备：1、幼儿每人一套1-9的数字卡、十、一、=、有关动物的头饰。2、教师准备磁铁教具。活动过程：一、引发幼儿的兴趣。1、老师给小朋友带来一些玩具9个，让幼儿数一数。2、让幼儿说出9的分合。二、团体活动。1、小朋友老师...
大班数学学习7的加减法教案

【活动目标】1、感知事物的数量关系，根据实物及图片口编加减应用题，学习7的加减。2、学习用清楚的语言讲述算式所表达的意思。【活动准备】1、背景图2幅，磁性教具兔子、小猫各7个，1--7的数字2组，算术符号“+”、“－”、“=”。2、幼儿操作材料：纸、笔人手一份。【活动过程】一、复习7以内的组成和加减...
《5以内的加减法》大班数学教案

活动目标1. 让幼儿来理解加法减法的含义。2. 让幼儿掌握5的加减法。3. 使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步分析问题的能力。4. 能积极思考，提高理解与运算能力。5. 使幼儿体会到生活中处处有数学。教学重点、难点使幼儿学会解答简单的口述加减法应用题，培养幼儿初步分析问题的能力....
大班数学教案设计6的组成

活动目标：1、探索6的组成，知道6分成两份有几种不同的分法2、能按顺序进行操作，初步感知数的互补关系。3、专心自己的操作活动，初步学习检查自己的活动活动准备：1、经验准备：幼儿学习过5以内个数的组成2、物质准备：教具:小鱼六条，记录纸，笔学具：（1）小篓子若干，内放数量为6的小鱼片片，记录纸，笔。...
《6的组成及分解》的大班数学教案

活动目标引导幼儿亲自操作，认识并熟悉6的组成及分解，掌握6的5种分法。培养幼儿的观察力，分析力和培养幼儿对数学的兴趣。养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。使幼儿体会到生活中处处有数学。教学重点、难点认识并熟记6的5种分法活动准备1.6的组成，分解图一幅。2.带磁铁鸡宝宝卡片若干。3.树的挂图4幅，可...
6-10的加减法教学反思

<6-10的加减法 >教学反思临岐镇小童长顺6-10的加减法是在1-5的加减法的基础上来进行学习的。从知识点来说，它的内涵并未发生变化，学生虽然是初学，但在实际生活中有一些感性的认识和经验，只是缺乏清晰的认识和数学思考推理的过程。因此，为了使学生掌握6-10的加减法计算，教材有意识地注意联系学生已...
小数加减法教案

小数加法和减法的运算法则教学内容：教材第95—97页例1、例2 教学目标：知识与技能：（1）理解和掌握小数的加、减法计算法则，会正确进行小数加、减法计算。（2）培养学生分析、比较、归纳的能力。过程与方法：经历小数的加、减法计算以及法则的归纳过程，体验迁移、归纳的学习方法。情感态度与价值...
1.6.2 6和7的加减法

教学目标1．使学生能够根据一幅图写出两道有联系的加法算式和减法算式，并算出得数。2．掌握6和7的加减法的计算方法。3．使学生能够提高计算能力。教学内容：第45～46页内容和“做一做”，练习七的第4～8题。教具、学具准备教师准备课件、实物投影仪、草地（自制），学生准备6只小鸡卡片、6只小青蛙卡片。教...
《6、7的加减法》教学反思

在复习6、7的组成之后进行新授内容时我把6和7的加减法分开处理，先教学加法进行巩固。再教学减法进行巩固，这样，学生能够在很扎实的理解加法的“一图两式”的前提下，进一步学习减法。减法和加法的教学过程一样，先培养学生理解图意，学会列减法算式，之后根据六的分解进行计算。学习7的减法时，模仿6的分解，根据7...
数学教案－口算加减法

教学目标1．能正确的口算整百整十数加、减整百整十数、以及整万数的加减法．2．培养学生推理能力．教学重点掌握口算方法．教学难点培养学生计算的正确性．教学过程一、复习导入口算，并说一说口算过程27＋38＝ 64－38＝ 250＋70＝ 530－300＝ 250＋400＝二...
大班美术外星人教案大班美术班教案

大班美术外星人教案大班美术班教案《1》线描画《快乐的数字》活动目标：1、在老师的引导下能画出数字的外形特征。2、在巩固线描的基础上进一步学习装饰，初步学习装饰画。 3.鼓励幼儿对数字进行大胆的装饰，创意，发展幼儿的思维能力。活动准备：画纸、水彩笔活动过程：1.小朋友，看看老师在黑板上画的是什...
“小数的加减法”教案

小数的加减法教学目标：学生理解掌握小数加、减法的方法。培养学生的计算能力。培养学生细心检查的好习惯。教学重点：计算方法的理解与掌握。教学难点：退位减法。课时安排：1课时板书预设：小数加减法 53．40-49．80=3。6 53。40+58。20=111。6 53．40 53...
8、9的加减法教案设计

教学目标1．通过观察操作，使学生感受加减法之间的联系，会计算8、9的加减法。2．通过课堂活动初步培养学生的观察能力、想像能力、表达能力。3．培养学生的合作意识、探索意识、评价意识和创新精神。教学内容：第56、57页的内容，练习八的第7、8、9题。教具、学具准备：课件、圆片（7个红的、2个白的）；7个...
《口算加减法》教案设计

教学目标(一)能正确地口算整百整十数加、减整百整十数，以及整万数的加、减，口算加、减法。(二)培养学生推理迁移能力。教学重点和难点重点：掌握口算方法。难点：培养学生计算的正确性。教具和学具口算卡片。教学过程设计(一)复习准备1．板演：40000简写成( )；70000简写成( )。2．教师出示口算卡...
小数加减法的简便运算（教案）

小数加减法的简便运算（教案）教学目标： 1、掌握小数加减简便运算的计算方法，并能扩展到解决其他简单问题。 2、形成解决小数加减简便运算的一般策略，体验解决问题的多样性，发展创新精神和实践能力。明白整数的运算定律也可以推广到小数。教学重难点：重点：判断小数加减法是否可以简算。难点：解决问题的多...
《加减法的简便算法》教案设计

教学内容：教科书第55页的例1、例2，练习十二的第7—12题。教学目的：1．使学生理解并掌握从一个数里连续减去两个数，改为从这个数里减去这两个减数的和的简便算法。2．通过求加、减法算式中的未知数，使学生进一步理解加、减法各部分间的关系，为学习简易方程和列方程解应用题做较好的准备。教学重点：求加、减...
分数加减法教案评语

教案检查评语是对教师教学工作中教学设计的评价,以下是小编搜集整理的分数加减法教案评语，欢迎阅读，供大家参考和借鉴!撰写教案普遍比较认真，分数加减法教案评语。教案规范、详细，教学目的明确，既有知识目标，又有情感目标，还有德育目标。重难点突出，教法选择灵活恰当，教学过程设计较详，并有体现“以学生为主体”...
数学教案－加减法的关系

加减法的关系教学内容六年制小学数学第七册第31页。教学目标1．通过编写加、减法应用题及加法的算理分析，理解加、减的意义，能口述意义。2．通过观察比较，知道减法是加法的逆运算。会把加法算式改写成减法算式，会把减法算式改写成两道加法和一道减法算式。 3．会填加、减法算式中的未知数。教学准...