体育教案小兔拔萝卜最新文章
  • 小班体育《小兔子拔萝卜》教案

    活动目标:1、在游戏中,练习双脚并拢向前行进跳。2、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。3、锻炼幼儿的团结协作能力。重难点:重点:双脚向前行进跳。难点:双脚并拢向前行进跳。活动准备:(一)知识经验准备:知道常见的小兔子的颜色,走起路来蹦蹦跳跳的,知道小兔喜欢吃萝卜以及熟悉相关的儿歌。(二)物质...

  • 小班体育活动《小兔拔萝卜》教案

    设计意图:《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加活动“小兔拔萝卜”就是根据我班幼儿的实际情况,通过兔妈妈教小兔子学本领这一主要游戏环节完成的。活动目标:1、 在轻松的游戏情境中学习双脚同时向前跳,发展...

  • 小兔子拔萝卜小班体育教案

    过程实录:(一)活动目标:1、正确感知8以内数的数量关系,理解数的意义。2、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。3、发展幼儿思维和口语表达能力。(二)活动准备:1、空塑料瓶若干(是幼儿人数的3—4倍)2、豆子若干3、8以内数量的实物纸条(贴于塑料瓶上)4、8以内数字卡(用作门牌号)5、8内数...

  • 小兔拔萝卜托班体育教案

    正文:托班体育:小兔拔萝卜体育:小兔拔萝卜形式:集体目标:⒈学习双脚同时向前跳的动作。⒉在活动中愉悦身心。准备:兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里、过程:⒈教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。⒉幼儿和教师一起说儿歌:小白兔⒊教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。⒋兔妈妈带领宝宝...

  • 小兔拔萝卜教案设计

    活动:拔萝卜要求:1. 通过拔萝卜的游戏,复习5以内手口一致点数,并能说出总数,感知5以内的物体的不同排列形式。2. 培养幼儿思维的准确性和对数活动的兴趣。准备:一、 出示PPT课件,提问1. 今天老师请来一位小客人,它是谁呀?(小兔)2. 小兔最喜欢吃什么呀?(请幼儿说一说)二、介绍游戏玩法1. ...

  • 小兔拔萝卜

    小兔拔萝卜笑童《小兔拔萝卜》教学设计教学内容背景材料:北师大版小学数学一年级下册P28—29页教学目标:1、教学目标:①继续探索并掌握两位数加减两位数(不进位、不退位)的计算方法。②掌握竖式的书写格式及数位要对齐,相同数位上的数相加,从个位加起的计算方法。2、情感、能力目标:在具体情境下,进一步...

  • 小兔拔萝卜游戏化体育活动教案

    案例一:小兔拔萝卜活动由来:3岁左右的幼儿身体的各个器官处于不断发育的过程当中,注意力不集中,易受外界影响,肌肉力量和能力欠佳,平衡能力差,动作不协调,双脚行进跳的能力较差,特别是在游戏当中爬的能力表现各不相同。这个年龄段的幼儿同时喜欢模仿小动物,于是,根据幼儿的身体动作发展特点及兴趣,我创设了游戏...

  • 幼儿园托班小兔拔萝卜体育教案

    目标:⒈学习双脚同时向前跳的动作。⒉在活动中愉悦身心。准备:兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个、萝卜插在前20米的沙盘里。过程:⒈教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。⒉幼儿和教师一起说儿歌:小白兔⒊教师分戴头饰,向幼儿提出游戏规则。⒋兔妈妈带领宝宝到室外拔萝卜。⒌幼儿分两组游戏,拿到萝卜后分别放在篮...

  • 棒小兔体育教案

    一、活动目标:1、 初步掌握蹲撑跳的方法,通过模仿兔子跳跃的动作,学习连续蹲撑跳,提高下肢力量和协调能力。2、鼓励幼儿积极参与,激发幼儿的学习兴趣。3、 通过游戏越过器械的练习使幼儿能克服畏惧心理,获得成就感,培养幼儿合作的意识。二 、活动准备:1、卡通贴画,若干。2、小红旗若干3、场地布置、音乐等...

  • 小兔跳跳跳的大班体育教案

    活动目标1、学习双脚夹物跳的方法,训练幼儿的腿部力量。2、激发幼儿积极参与活动,从中体验游戏的快乐。3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。4、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。教学重点、难点学习双脚夹物跳。活动准备呼啦圈、球、哑铃、矿泉水瓶、录音带录音机等。活动过程:1、准备活...

  • 快乐的小兔体育教案

    活动目的:1、通过多种玩法,引导幼儿发展爬、滚等垫上动作,巩固幼儿双手同时进行跳的技能。2、让幼儿在体验游戏中欢乐的同时,培养幼儿要动脑筋的好习惯。活动活动:垫子若干块铺成一片草地,录音机、磁带。活动过程:1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮小兔,师生一起听《小兔跳跳》音乐,模仿兔子跳和舞蹈,突出小兔活泼可爱...

  • 小班体育教案:小兔乖乖

    目标:1. 掌握屈漆团身走路的技能。2. 练习在15cm—20cm的独木桥上手持物品走来走去,能保持身体的平衡。3. 会双脚向前行进跳。准备:1. 红。黄。绿三色纸,布置好场地。2. 小图的头饰若干。过程:一.老师扮演妈妈,带小朋友自然进入场地。1.“孩子们,今天天气不错,妈妈带你们出去玩玩,好吗?...

  • 小班体育《小兔跳彩圈》教案

    一、活动目标:练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力,激发幼儿参加体育活动的兴趣。二、活动准备:小白兔头饰,红,黄,蓝,绿彩色色板4块,彩色圈4个,录音机及磁带。三、活动过程1、入场。老师扮演兔子妈妈,幼儿扮演小兔子。兔妈妈带小兔到草地上去玩。双脚行进跳入场地。2、准备活动。在场地的大圆圈内,幼...

  • 《小兔回家》中班体育教案

    活动目标:1、喜欢参加体育游戏,体验游戏成功后的快乐。2、能积极勇敢地跳过一定高度、宽度的障碍物,并遵守游戏规则。3、学习双脚并拢跳约30cm高、50cm远的障碍物,训练四肢协调能力。4、锻炼幼儿的团结协作能力。5、培养幼儿对体育运动的兴趣爱好。活动重难点:学习双脚并拢跳过约30 cm高、50cm远...

  • 小班体育说课稿模板:小兔子拔萝卜

    以下是应届毕业生网小编整理的小班体育说课稿模板:小兔子拔萝卜,希望对大家有所帮助,小班体育说课稿模板:小兔子拔萝卜。一、设计意图:《纲要》明确的指出:培养幼儿对体育活动的兴趣就是幼儿园体育的重要目标,要根据幼儿的特点组织生动、有趣、形式多样的体育活动,吸引幼儿主动参加.体育活动“小兔拔萝卜”就是根据...

  • 拔萝卜托班体育教案

    活动目标:1、引导幼儿学习双脚同时向前跳的动作。2、培养幼儿在活动中愉悦身心,并学会互相帮助。活动准备:1、兔子和胡萝卜头饰若干、篮子4个。2、萝卜插在场地前20米的沙盘里。活动过程:1、教师用语言引导幼儿,吸引幼儿的学习兴趣。2、幼儿和教师一起说儿歌:小白兔白又白,两只耳朵竖起来,爱吃萝卜和青菜,...

  • 幼儿园小班小兔子拔萝卜体育教案

    活动目标:1.学习用双脚向前行进跳,锻炼腿部力量。2.懂得遵守游戏规则,感受参加集体活动的乐趣。3.发展身体协调性。4.考验小朋友们的反应能力,锻炼他们的个人能力。活动准备:1.兔妈妈头饰一个、小兔头饰若干、筐4个。2.录音机、磁带。3.布置好场地:萝卜地(红、白、绿、橘黄色萝卜)。活动过程:一.师...

  • 小班《拔萝卜》教案

    《拔萝卜》教案 一、活动目标 1.在多次观看、感受表演游戏《拔萝卜》的基础上,知道名称,熟悉情节,理解内容,对表演游戏有一个完整良好的印象,引起学习的兴趣和愿望。 2.培养幼儿观看表演的好习惯:用心听、专心看、看好后有礼貌地鼓掌。 3.在观看表演的过程中,让幼儿逐步知道人多力量大的道理,并体验获得成...

  • 幼儿园小班音乐教学教案《小兔子拔萝卜》

    幼儿园小班音乐教学教案《小兔子拔萝卜》【活动目标】1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作,幼儿园小班音乐教学教案《小兔子拔萝卜》。2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。【活动准备】音乐磁带。兔子头饰。【活动过程】一、幼儿倾听教师讲...

  • 幼儿园小班音乐教学教案《小兔子拔萝卜》

    幼儿园小班音乐教学教案《小兔子拔萝卜》【活动目标】1、熟悉音乐,根据故事的情节按照乐句变换动作。2、按照游戏内容创编拔萝卜,跳舞等动作。3、学习找好空地方,比较迅速地找到同伴(萝卜),合作进行游戏。【活动准备】音乐磁带。兔子头饰。【活动过程】一、幼儿倾听教师讲述的配乐故事一遍。二、幼儿按照故事情节,...

  • 小兔请客教案

    《小兔请客》教案教学内容:北师大版一年级数学下册第三单元第一节(整十数相加减)教学目标:知识与技能:在实际情境中进一步体会加减法的意义,能正确的进行整十数的加减计算,发展解决问题的意识和能力。 过程与方法:通过动手操作、合作交流等方式让学生经历探索计算方法的过程。情感、态度与价值观:培养学生合作学习...

  • 《小兔怕怕》教案

    教案一:活动目标:1、欣赏并理解故事,知道遇事要勇敢,要敢于尝试克服恐惧。2、观察理解图片上发生的事件,合理猜测角色的心理波动。活动准备:1、多媒体课件2、两块黑板活动过程:一、引起兴趣1、今天我带来了一位动物朋友,长长的耳朵、短短的尾巴、走起路来蹦蹦跳跳,是谁啊?(小兔小兔快出来)2、这是一只怎么...

  • 教案-小兔请客

    小学一年级数学教案《小兔请客》 (整十数加减整十数) 教学目标: 1.通过直观手段,使学生进一步理解加减法的意义,掌握整十数加减整十数的计算方法。 2.通过各种学习方法,激发学生学习数学的兴趣。 3.进一步培养学生合作解决问题的能力。 教学重难点: 1.进一步理解加减的意义,掌握整十数加减整十数...

  • 小兔子拔萝卜作文

    秋天到了,小兔子种的萝卜成熟了。这个萝卜又大又圆,比小兔子还要大几倍呢。小兔子开心极了,它多想运回家啊,自己拔呀拔,累得满头大汗,可萝卜还是纹丝不动,怎么办呢。于是,小兔子叫来了在附近玩耍的四个小伙伴来帮忙,它们使劲地拔呀拔,累得喘不过气来,汗水都湿透了它们的衣服,可还是拔不动。接着,大家一商量,又...