-
教案:洗手歌
一、引起洗手的愿望。 游戏口吻,(举起脏毛巾)这条毛巾对我说:“有一个小朋友手没洗干净就在我的身上擦,你看,把我的身上都擦脏了。” 谁在哭?毛巾为什么哭?怎样让毛巾不哭? 二、学习正确洗手的方法 手心手背都要搓到,洗手后在水池上把手甩三下,不把手溅到地上。 1、老师边示范边念儿歌:“搓搓搓,搓手心,...
-
音乐教案《洗手绢》
(一)导入 1.师:同学们跟着老师一起学一个小动物,想想看他在干什么呢? (叽叽,叽叽,喳—,叽叽,叽叽,喳—,勤劳的小喜鹊捡起小树枝,一点一点,一点一点的,建起了自己的家。) (二) 新授 1.师:现在就跟着小喜鹊来到大森林看看小动物的生活, (视频《劳动最光荣》) 2.师:刚才在歌曲里面都唱了些...
-
洗手帕小班音乐教案
【活动目标】1、感受乐曲的快慢,尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。2、体验劳动的愉快,锻炼幼儿自我服务的能力。【活动重点】尝试用两种不同的速度来表现洗手帕的动作。【活动难点】感受乐曲的快慢【活动准备】多媒体课件、手帕每人一块【活动过程】一、导入师:这是什么?它有没用?那脏了怎么办?学习动作二、...
-
上洗手间的礼仪
要关门吗用洗手间时要关门,用完洗手间时不用关门,上洗手间的礼仪。我常常看到相反的情况,这是不对的。当你用完了洗手间,出来时不用把门关掉。洗手间应该是漂亮、干净,而且没有气味的地方。清洁用过的厕所当你用完厕所,就要即时放水冲洗,资料共享平台《上洗手间的礼仪》(https://www.unjs.com)...
-
在洗手间有哪些礼仪?
要关门吗用洗手间时要关门,用完洗手间时不用关门,在洗手间有哪些礼仪?。 我常常看到相反的情况,这是不对的。当你用完了洗手间,出来时不用把门关掉。洗手间应该是漂亮、干净,而且没有气味的地方。清洁用过的厕所当你用完厕所,就要即时放水冲洗,资料共享平台《在洗手间有哪些礼仪?》(https://www.un...
-
使用洗手间的礼仪讲究
要关门吗用洗手间时要关门,用完洗手间时不用关门,使用洗手间的礼仪讲究。我常常看到相反的情况,这是不对的。当你用完了洗手间,出来时不用把门关掉。洗手间应该是漂亮、干净,而且没有气味的地方。清洁用过的厕所当你用完厕所,就要即时放水冲洗,资料共享平台《使用洗手间的礼仪讲究》(https://www.unj...
-
洗手帕教案设计
活动目标:1、分辨音乐的强弱、快慢,并用两种不同的力度、速度的洗手帕的动作来表现。2、通过洗手帕活动,知道自己的事情自己做。准备材料:《洗手帕》磁带、钢琴、手帕重点难点:听音乐能够区分强弱、快慢。活动地点:活动室活动形式:集体活动活动过程:1、复习律动《小蜻蜓》,进入活动室。2、出示手帕,教师演示洗...
-
小班健康领域洗手教案
幼儿的教育既要在教学中学习,又要在学习中实践。以下是小编搜集的小班健康领域洗手教案,希望对各位老师教学有所帮助!篇一:小班健康领域洗手教案活动目标:1、知道并了解洗手的重要性。2、能够积极、大胆的说出自己的想法,养成经常清洁卫生的好习惯。3、掌握洗手的正确方法。活动准备:1、洗小手儿歌(幼儿已经学过...
-
小班健康活动教案:我会洗手
教案是教师为顺利而有效地开展教学活动,根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况,以课时或课题为单位,对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。下面是小编为您带来的是小班健康活动教案:我会洗手相关内容,希望对您有所帮助。活动目标:1、尝试使用正确的方法洗手。2、初步了解...
-
小班我会洗手健康教案
小班开展相关的健康教学课程,有利于提升幼儿们的健康意识。下面是小编想跟大家分享的小班我会洗手健康教案,欢迎大家浏览。活动目标:1.初步会用正确的方法洗手。2.知道饭前、便后,手脏时要洗手。活动准备:1.课件《不爱干净的小老鼠》、《示范洗手》、《洗手歌》。2.一个小老鼠手偶,幼儿每人一个洗手盆、一块香...
-
小班生活自理洗手教案
作为幼儿园教师,我们要教会小朋友一些基本的生活本领。以下是小编精心准备的小班生活自理洗手教案,大家可以参考以下内容哦!活动目标1、养成饭前、便后、手脏时洗手的习惯。2、了解洗手的常用工具。3、初步掌握正确的洗手步骤。活动准备《洗手步骤》课件、水龙头图片、肥皂或洗手液、毛巾。活动过程一、情景导入。——...
-
《洗手绢》小学音乐歌曲教案设计
课题《洗手绢》教案执教者:陈丹霞教材分析《洗手绢》是一首具有民间童谣风格的歌曲。曲调短小、流畅、节奏具有节奏性强,运用衬词等劳动歌曲的特点。全曲使用素材节奏,旋律易唱易记,轻松活泼,生动地表现了孩子们从小热爱劳动,“自己的事情自己做”的可爱形象。教学策略在不同的层面运用以审美为核心的教育理念,遵循音...
-
语文教案-洗手歌
小班活动设计方案(集体)主题名称我喜欢实施日期2004、9、15设计者金海蓉活动内容语言活动:洗手歌调 整活动目标: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。 2、了解儿歌内容,并乐意念儿歌。活动准备: 一条脏毛巾。活动过程:一、游戏口吻,引起幼儿学习洗...
-
‘教案’生活礼仪(礼仪教育教案)
教案:生活礼仪(礼仪教育教案)-教案作者:回忆未来老师礼仪是人际交往中,以一定的约定俗成的程序、方式来表现的律己敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通等内容。"为营造和谐友善的师生关系,让每位学生成为文明礼仪的示范者,民族文化的传播者",我将针对校园内普遍存在的一些不文明现象,例如大声喧哗、衣冠不整、课桌...
-
欧美上洗手间的礼仪须知 -资料
洗手间是我们日常使用极为频繁的地方,也由于公共场所的洗手间是众人共享的,所以在使用时就必须格外小心,以免影响了下一位使用者的情绪,而国外使用洗手间与国内有些地方是不太相同的,欧美上洗手间的礼仪须知。排队不论男生或是女生,如果在洗手间均被占用的情况上,后来者必须排队使用,而排队的方法是在整排的洗手间最...
-
求职礼仪故事:洗手间内的面试
在现代企业,人才是竞争力的核心,求职礼仪故事:洗手间内的面试。企业CEO们擦亮眼睛,提高标准,面向社会广聘人才,但在高学历的框架下,很多时候难以找到合适的管理人才。其实CEO们只要留意,到处都能发现人才。有时还会有“众里寻他千百度,暮然回首,那人却在灯火阑珊处”的巧遇,请看如下一幕。在一家高档餐厅的...
-
洗手帕
洗手帕正文:中国科技大学附属中学(南区小学部) 二(2)班 李君茹 今天,我来洗手帕。首先我用我的洗脸盆装了满满一盆温水,又将手帕放入了水里。大约10分钟从水里拿出来,又再上面抹了一些肥皂,放在洗衣板上搓来搓去。可我每一次洗完手帕,再用清水冲一冲,一看,咦,手帕怎么还是脏的呢...
-
洗手绢作文
洗手绢2008年6月16日星期一晴洗手绢甘肃省靖煤公司二中小学部一(3)班杨淇午饭后,妈妈说:“宝宝,用你的手绢,擦一下你油乎乎的嘴巴。”“是,妈妈。”“哇,你的手绢真脏呀!我帮你洗洗吧。”“不,我长大了,自己的事自己做。”我拿着手绢跑进了洗手间。“妈妈,我的手绢找不见了。”“呀,小傻瓜,怎么全是泡...
-
洗手绢作文
洗 手 绢今天早上起来阳光明媚,我的心情格外地舒畅,我突然发现我的书桌上的手绢已经非常脏了,我想妈妈总是忙里忙外,再说我已经长大了,可以做点家务事了,这一条小手绢我又怎么洗不得呢?于是我就开始悄悄地行动了。我首先打了一盆清水,然后把手绢放在清水里泡了泡,再把手绢涂上肥皂,使劲地搓了搓,把手绢放在水里...
-
洗手帕
洗手帕正文:洗手帕滨江小学 二(3) 周扬帆今天,我做完作业,看到我的手帕脏了,我就去洗手帕。首先,我端来一盆水,把手帕浸湿;接着,擦上肥皂,用刷子把脏东西刷干净;然后,用手使劲地搓啊搓,搓出许多泡泡,泡泡在阳光的照耀下变得五颜六色的漂亮极了;最后,我把脏水倒掉,换上清水,把手帕漂洗...
-
洗手歌
小班活动设计方案(集体)主题名称我喜欢实施日期2004、9、15设计者金海蓉活动内容语言活动:洗手歌调 整活动目标: 1、学习正确的洗手方法,知道在饭前、点心前及大小便后要洗手。 2、了解儿歌内容,并乐意念儿歌。活动准备: 一条脏毛巾。活动过程:一、游戏口吻,引起幼儿学习洗...
-
作文 洗手绢
洗手绢我帮妈妈洗了一个小手绢,我很开心。那是2011年夏天发生的一件事。那天,我看见一个脏手绢在床上,便走过去拿了起来,放在桌子上。然后,拿盆接了点水,往里倒了点洗衣粉,再把脏手绢放到水盆里,洗呀洗呀,看到许多小泡泡在水里,我把小泡泡放在手绢上,搓呀搓呀,又搓出许多小泡泡。我有洗了一会儿,然后把它拧...
-
《洗手帕》
活动内容: 中班艺术综合活动 《洗手帕》活动目标:1、在幼儿亲自动手洗手帕的基础上,学习舞蹈《洗手帕》;2、在洗手帕的过程中,启发幼儿体会洗、搓、拧、晒及卷袖子等动作,使幼儿在理解的基础上迅速掌握动作要领,大胆用身体动作进行表现,从而发展幼儿的音乐表现力...
-
洗手绢
洗手绢正文:洗手绢洗手绢山东省济南市 济阳县志远小学 三年级一班 高逢晓我的手绢可漂亮了!可如今它已经变得脏兮兮的了。所以我要给它洗个澡。我先拿来了盆子,倒进去了一小把洗衣粉,然后倒进去一些热水,再倒进去一些凉水,这样让洗衣粉慢慢地溶化开,就可以洗手绢了。我先把手绢放进盆子里,然后拿起手绢,...
