我要睡觉教案最新文章
  • 大班我要上小学教案

    篇1:大班我要上小学教案活动目标:1、增进对小学的认识,了解小学生的学习和生活情况,激发争当小学生的愿望。2、找出小学与幼儿园的不同之处,培养观察分析能力。3、了解初入小学时会遇到的困难,尝试找出解决的办法,增强自信心。重难点:乐意与同伴交流分享自己对小学的了解,有争当小学生的愿望。活动准备:物质准...

  • 《我要的是葫芦》教案

    《我要的是葫芦》教案 学习目标: 1会认6个生字。会写8个字。 2正确、流利、有感情地朗读课文。 3通过看图学文,理解课文内容,知道植物叶子与果实的关系。从而领会做任何事情都要注意事物之间的联系,不能孤立的看问题。 4.了解并体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。 5.培养学生洞察事物变化的能力。 ...

  • 我要上小学教案(2)

    4、操作探索,学会整理书包。(1)师:书包有什么用?(放书和本子、一些学习用品)那你们会自己整理书包吗?我们去试一试。幼儿自由整理书包,老师巡回观察,注意幼儿整理书包的不同方法。(2)请两位用不同方法整理书包的幼儿示范一遍大家看,要求边整理边讲述并解释这样整理的原因。(3)然后讨论:你觉得谁整理书包...

  • 教案:我要的是葫芦

    学科:语文 班级:小学二年级 人数:40 授课时数:3课时 课型:新授课 周次:第15周 授课时间:2010年6月15日星期二 课题:我要的是葫芦 一、教材分析 这篇课文是一个寓言故事。讲一个种葫芦的人,一心只想得到葫芦,却不管叶子上长的蚜虫,结果蚜虫把叶子吃光了,刚长出来的小葫芦变黄了,都落了。这...

  • 我要上小学大班教案设计

    解析这一阶段,孩子们的心情特别激动,他们即将离开幼儿园,他们既有对幼儿园对老师、阿姨、同伴的不舍,又有对小学这个地方的好奇与憧憬,三年的朝夕相处构成了人生初始最动人的画面。因此,我们在大班的最后一个阶段设计了"我要上小学"的主题活动,希望通过活动让孩子们对小学能有所了解,学做一名出色的"小学生"。本...

  • 《动物睡觉》的教案设计

    一、活动目标:1、产生多动物睡觉方式的探索兴趣。2、了解动物睡觉方式的不同。3、尝试用动作表现不同的睡觉方式。二、活动准备:动物睡觉幻灯片、视频、音乐磁带《小猪睡觉》三、活动过程:1、谈话导入:小朋友你们看今天我们班来了好多客人老师,让我们向老师们问声好吧!(老师好)今天不光有这么多老师来做客,还有...

  • 准妈妈 今夜我要怎么睡觉?

    似乎从记事起,就从来没有对睡觉发过愁,也从来没考虑过“要用什么姿势来完成今夜的睡眠”。不过,自从女性的身体里多了小生命的存在后,孕妇睡眠还真成了一个问题。那么,孕妇要以什么样的姿势来睡觉最好呢?怎么睡能提高睡眠质量呢?而这个问题也是所有准妈妈必须面对的问题:今夜我该怎么睡?自从那神圣的一晚之后,准妈...

  • 我要

    我要当一名医德高尚的医生理想是人生导航的灯塔,理想是黑暗中的一盏明灯,理想是沙漠中的一片绿洲,理想是你迷失方向的指南针。我们每个人都应该有自己的理想,我的理想是当一名医德高尚的医生。虽然我知道当医生的责任重大,很苦很累,有时还被人误解。每当我想到它能解除病人的痛苦,能救死扶伤,给无数家庭带来欢乐时...

  • 大班综合教案:我要上小学了

    活动目标:1、知道自己将要成为小学生,了解小学生的学习和生活常规。2、认识书包,学会整理书包,知道整理书包的重要性。3、积极向往小学生活,同时不忘幼儿园的老师和同伴。4、增强理解智力、分析能力、爱心智力等。活动准备:1、带幼儿参观过小学。2、自带书包、学习用品。3、小学的环境、小学生学习的图片,相应...

  • 《我要一本书》教案

    教学目标:1、知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习的,爱动脑筋,遇事沉着勇敢的好孩子,懂得应该向他学习。2、学会本课15个生字,理解“不顾一切、颠簸、奖赏”等词语。3、能按照“单元学习提示”读懂可后及作业本上指定的句子的意思,能用“更想要”造句。4、能分角色有感情的朗读课文,读出反问句的语...

  • 《我要找妈妈》的数学教案

    活动目标:1、能按照要求指出有关对象位于队伍的“第几个”,学习7以内的序数。2、观察图片上的细节,学习比较某些对象的异同。活动准备:1、 幼儿活动材料《数学》第5页《找妈妈》。2、 材料袋:妈妈和宝宝的图片。活动过程:妈妈和宝宝的“亲子装”——妈妈要带宝宝去参加亲子郊游,他们穿上了一样的衣服,找一找...

  • 小班音乐妈妈我要亲亲你教案

    活动目标:1、初步学唱歌曲,体验妈妈与宝宝之间的亲密情感。2、感受歌曲的韵律,引导幼儿大胆地用动作表现音乐,体验表演的快乐。活动准备:1、《好妈妈》、《妈妈我要亲亲您》录音2、场地布置:幼儿妈妈的照片活动过程:一、听音乐《好妈妈》进活动室师幼一起与客人老师打招呼进活动室坐好。二、学唱歌曲1、谈话引题...

  • 课文《我要的是葫芦》的优秀教案设计

    教学要求:1、正确、流利、有感情地朗读课文;2、认识本课生字新词,学写部分生字;3、通过看图和学文,了解叶子与果实之间的关系。教学重难点:通过人物的对话,结合看图体会人物的心理,有感情地朗读课文。教学过程:一、预习1、把课文读正确、读通顺。2、通过查阅资料,了解葫芦、蚜虫等知识。二、检查预习指名分自...

  • 我要去太空体育教案

    设计意图:10月12日神舟六号发射成功,祖国上下一片欢腾。孩子们常常在日常生活中与同伴交通谈论自己了解的神舟六号,言语中不时露出对宇航员的羡慕,及对太空的向往。《纲要》指出:教师要敏感地察觉幼儿的需要,灵活机动地设计活动。因此结合“神舟六号发射成功”设计体育活动将能更好地培养幼儿对体育活动的兴趣,提...

  • 语文我要的是葫芦教案设计

    学习目标1.会认6个生字。会写8个字。2.正确、流利、有感情地朗读课文,体会反问句、感叹句与陈述句的不同语气。3.懂得做任何事情都要注意事物之间的联系。重点:正确、流利、有感情地朗读课文。难点:懂得叶和葫芦的关系。教学流程:第一课时:一、导入:1、认识葫芦两个生字。告诉学生芦在葫芦一词中读轻声2、今...

  • 我要当刘翔大班体育教案

    活动目标: 1、在活动中练习跳的动作和协调能力,并学会跨过高40厘米的障碍物。2、积极参加玩盒子的活动,大胆创造玩盒子的新方法,发展想象力和创造力。活动准备:每人一个鞋盒、录音机、磁带。活动过程:一、《快乐崇拜》音乐让幼儿进行准备活动。二、出示盒子 引出课题。(1) 这只盒子想和我们小朋友做游戏,看...

  • 我要一本书教案

    教学目标:1、知道俄国著名科学家罗蒙诺索夫从小就是个热爱学习的,爱动脑筋,遇事沉着勇敢的好孩子,懂得应该向他学习。2、学会本课15个生字,理解“不顾一切、颠簸、奖赏”等词语。3、能按照“单元学习提示”读懂可后及作业本上指定的句子的意思,能用“更想要”造句。4、能分角色有感情的朗读课文,读出反问句的语...

  • 《我要去太空》的体育教案

    活动目标:1、能利用桌子进行翻越障碍物爬的技能练习,发展幼儿的平衡能力。2、能积极探索各种体育器材的摆放方式及玩法,增进创造性运动思维。3、培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力活动准备:1、大海绵垫子若干2、《蓝猫》音乐一段3、轮胎、梅花桩、桌子、拱形洞、常见农作物、小背包活动过程:一、...

  • 我要

    我要当一名最棒的主持人从小到大,有很多人问我的理想是什么。我告诉他们我想当老师、医生、美术家……我总是回答的不一样。但是现在有人问我的理想是什么,我总是毫不犹豫地回答:我要当一名非常棒的主持人。因为我的声带很特别,读书的声音很好听。后来老师让我尝试当主持人,发现我很有当主持人的潜力,我就报名参加学...

  • 中班下学期睡觉教案

    中班下学期睡觉教案《动物睡觉》教案一、活动目标:1、产生多动物睡觉方式的探索兴趣。2、了解动物睡觉方式的不同。3、尝试用动作表现不同的睡觉方式。二、活动准备:动物睡觉幻灯片、视频、音乐磁带《小猪睡觉》三、活动过程:1、谈话导入:小朋友你们看今天我们班来了好多客人老师,让我们向老师们问声好吧!(老师好...

  • 《动物怎样睡觉》大班科学教案

    活动目标:1、让幼儿了解动物的睡眠方式,知道不同的动物采用不同的睡眠方式是为了适应环境,保护自己。2、激发幼儿爱护动物的情感和探究动物奥秘的兴趣。3、培养幼儿的观察力,语言表达能力及模仿能力。4、能大胆进行实践活动,并用完整的语言表达自己的意见。5、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。活动重难点:了...

  • 中班音乐《小猪睡觉》教案

    活动目标:1.重点掌握节奏型:XXXXX2.学习用自然的声音来演唱歌曲.3.幼儿能根据歌曲有表情地表演.活动准备:录音机.音乐磁带.小猪头饰.礼物盒.节奏卡.活动过程:1.进场:幼儿自由做小猪动作进场.2.学习节奏型(1)发现宝盒,让幼儿猜猜里面有什么?(2)出示节奏卡,教师范唱.(3)幼儿用不同的...

  • 我要联网

    今天中午,我和我爸爸在床上谈话。 其实,这回我想对爸爸说什么时候联网。我听“电脑爷爷”说过这样一句话:“你以为Internet是那么遥远。”我就每次对爸爸说:“太遥远了,太遥远了……”那是因为我要看一下Internet是个什么样的世界。 我在床上躺着对爸爸说:“太遥远了,太遥远了。” “什么太遥...

  • 我要自由

    我要自由 刘宇昕 河北省滦南县第一实验小学四年级一班 当你看到题目时,你可能会想:小小的年纪,要自由?难道你没有自由吗?那我告诉你,我的生活是多么没有自由啊! 早晨,刚把眼睁开,妈妈就把复读机打开,在我耳边放起了英语。不管你愿不愿意听,它都在你耳边响着,就连吃饭的时间也不放过我。中午放学回来,不是写...