《我是谁》教案

一、教学目标1、通过调查，了解学生上课注意力不能集中的原因。2、通过一些活动的训练，提高学生的注意力。3、探索培养学生注意力的途径，掌握一些提高注意力的方法。二、教学重点1、通过训练，提高学生的注意力。2、探索培养学生注意力的途径和方法。三、教学难点了解学生上课注意力不能集中的原因，掌握一些提高注意...

教案《我是谁》及反思

一、教学目标： 1.认识自我，完善自我，超越自我。 2.认识他人，宽容他人，学习他人。 二、教学重难点： 认识自我，完善自我，超越自我。 三、课前准备：（生）笔、纸 四、教学难点： 五、体验设计： 六、教学过程： （一）引入主题：提出认识自我和他人的重要性和必要性。 教师：同学们，你们看老师给...

《我是谁》说课教案

《我是谁》说课教案 一、依据课标，说教材 《我是谁》是人教版《品德与社会》三年级第四单元《我的角色与责任》中的第一课。它使学生体验不同场合下的角色变化，观察、思考不同角色应有的不同的社会表现和应承担的不同责任。为后面了解自己应对家庭、集体、社会承担不同的责任做铺垫。在本课课堂中激发学生的道德情感。学...

《它是谁》大班科学教案

活动目标：1、排除无关干扰，选择有用的信息，做出正确的判断。2、尝试用光源照出影子，找出所需要的影子。3、经历侦破案件的过程，体验成功的乐趣。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备：1、课前丰富有关影子的知识。2、三顶帽子、统计表1份、幼儿记录表、记号笔人手...

小鲤鱼作文

小鲤鱼我想养几条小鲤鱼，在我的再三央求下，妈妈答应给我买三条鲤鱼，我非常高兴。这三条小鲤鱼一来到我家，我就喜欢上了它们。这三条小鲤鱼有两条穿着金黄色的衣裳，另一条鱼的身上则是红白相间，他们头上长着一对微微鼓出的小眼睛，身上长满了半圆形的鳞片，就像古代将军穿的盔甲一样。扇子似的尾巴在水中摇摆，样子十分...

小鲤鱼作文

小鲤鱼在鱼网里扭来扭去、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游去。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里得意地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由自在地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。第二年，小鲤鱼比去年...

小鲤鱼游到小鲢鱼面前问道:“你这个冒失鬼!这么急匆匆的,上哪儿去呀?” 小鲢鱼得意地摆动几下尾巴,压低嗓门告诉他: “我得了一个好消息啦!刚才我从岸边游过,只听几个农民说:‘咱们要快点让鱼儿们搬到新房子里去住。’我一听,高兴极了,急着要把这个消息告诉给大伙儿听,游得太快了,差点撞着了你...

谢谢你伤害了我初中作文

我记得你说过没有真本事，就不要来充数。记得你是如此讽刺、嘲笑甚至羞辱我，你对我做的这些，我都不恨你，要不是你，我可能现在都不会成才。那一天，学校里举行了一个踢毽子比赛。我对踢毽子很擅长，我便报名了。突然，天色昏暗，乌云密布，感觉后面一阵阵的凉风。就在我比赛的时候，脚崴了，跌倒在地，送到了医务室。医生...

是谁？

是谁？正文：是谁？浙江省绍兴县 绍兴县华舍实验学校 一(1)班 赵亦雨是谁让金灿灿的稻子笑弯了腰？是谁让红润润的苹果露出了红红的小脸？是谁让红彤彤的枫叶跳着曼妙的舞姿飘向大地？是谁，让大地变得如此五彩缤纷？哦，原来是秋姑娘啊！指导教师：陈诗文投稿:20...

小鲤鱼在水里吹着泡泡,那一串串由小变大的水珠儿直往水面上冒,到了上头又变成一圈圈水波,逐渐散开来,最后消逝在水中……小鲤鱼吹着、看着,觉得怪有趣的,越玩越高兴。忽然,有谁擦着他身边游过去,差点儿撞在他身上。一看,原来是小鲢鱼! 小鲤鱼游到小鲢鱼面前问道:“你这个冒失鬼!这么急匆匆的,上...

作文 小鲤鱼探险

小鲤鱼探险 盐城市第一小学二（12）班 董艺贤 有一个顽皮、可爱的小动物，名叫——小鲤鱼泡泡。 它穿着一件金黄带红色的礼服。远看去，它有一双晶莹透亮的大眼睛，像两颗黑宝石。 有一天，它和奶奶一起出去散步。忽然，它听见附近有一些声音。于是，他就游过去，看一看。原来，它们在讨论怎么去海底世界。 小鲤鱼灵...

是谁

是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下...

小鲤鱼跳龙门的大班体育教案

活动目标：1．练习立定跳高跳过20~30厘米高度的障碍物，发展下肢弹跳能力。2．在探索立定跳高的高度的过程中，了解自己的弹跳能力，勇于挑战自我。3．体验于同伴共同游戏中自我的重要，增进团队荣誉感。活动准备：每人一块泡沫垫、溜溜布、花球若干、背景音乐、录音机。活动过程：1．幼儿集体跑步进场。2．准备操...

心理健康教案《我是谁》

一、教学目标： 1. 认识自我，完善自我，超越自我。 2. 认识他人，宽容他人，学习他人。 二、教学重难点： 认识自我，完善自我，超越自我。 三、课前准备： （生）笔、纸 四、教学难点： 五、体验设计： 六、教学过程： （一）引入主题：提出认识自我和他人的重要性和必要性。 教师：在古希腊神...

小班科学《这是谁的蛋宝宝》教案

活动目标1、认识鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按照大小排列。2、知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄。3、学会保护蛋宝宝，知道生蛋要轻拿轻放。教学重点、难点教学重点：认识鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋，知道不同蛋有大小之分，并能按照大小排列。教学难点：知道蛋有蛋壳、蛋清、蛋黄活动准备1．鸡、鸭、...

厉害了我的国观后感

近年以来，中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。电影《厉害了，我的国》以纪录片的形式，将在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下中国这五年取得的伟大成就全方位一一呈现。在海报中，鲜红的绸带拂过中国各地地标建筑、天宫一号和丝绸之路等元素，留下一抹贯穿时空、砥砺奋进的中国红。影片中拥有...

心理健康教案《我是谁》

教案包括教材简析和学生分析、教学目的、重难点、教学准备、教学过程及练习设计等。下面是小编为你带来的心理健康教案《我是谁》 ，欢迎阅读。一、教学目标：1.认识自我，完善自我，超越自我。2.认识他人，宽容他人，学习他人。二、教学重难点：认识自我，完善自我，超越自我。三、课前准备：（生）笔、纸四、教学难点...

中班它是谁的宝宝科学教案

活动目标：1．观察并发现动物宝宝与动物妈妈的异同。2．对动物的外形特征感兴趣。活动准备：1．教学图片：《它是谁的宝宝》。2．教学挂图：《动物的宝宝》。重点难点：观察、发现动物宝宝和动物妈妈的异同，并用语言表述出来。审美元素：1．通过观察动物宝宝与动物妈妈的异同处，培养幼儿的观察力，感受动物的形态美。...

一连下了几天大雨，稻田里积满了水，连田埂也淹没了。一条小鲤鱼越过田埂，顺着水渠游啊游，游到了小河里。小河里住着小虾、小龟、小蟹、小河蚌，他们从未见过鲤鱼。小虾怯生生地游上前来问小鲤鱼：“老爷爷，你从哪里来？”“哈哈！”小鲤鱼大笑起来，“什么，你叫我老爷爷？”小虾又说：“你不是爷爷，那一定是伯伯、叔叔...

小鲤鱼作文400字

第1篇小鲤鱼作文400字小鲤鱼我家有一条小鲤鱼，它已经在我们家生活两年多了。它全身红色，长着一双圆圆的眼睛，一眨也不眨，鱼是不会闭眼的。尾巴像柔软的扇子，它独自在浴缸里游玩，样子悠闲极了。它不但外形美丽，而且它的吃相还很可爱呢！每次我走到鱼缸前，它就使劲的摇着尾巴，嘴一张一合，好像在跟我要吃的，我把...

小鲤鱼搬家作文

小鲤鱼搬家··南昌市百树小学三年级吴少雯很久以前，在一个美丽的大森林里，有一条清澈的小溪。小鲤鱼一家在这条小溪里快乐幸福地生活着。可是，在有一年中，它们搬了许多次家，这是为什么呢？事情是这样的，有一群人，发现了这块美丽富饶的土地，看见溪水清澈，空气清新，于是就把大树全砍了，到处是裸露的土地，那...

小鲤鱼作文450字

小鲤鱼在鱼网里扭来扭去、东蹿西蹿。忽然，它眼前一亮，发现了一个小洞，兴奋极了，小鲤鱼飞快地向那个破洞游去。果然，它身子一骨碌，就从小洞里钻了出来。心里得意地想：鱼网一点儿都不可怕，我又一次逃脱了，经验可丰富啦！想着，它又自由自在地在小河里游玩、嬉戏了。鱼网的事一点儿也不放在心上。 第二年，小鲤鱼比...

关于小鲤鱼的作文

篇一：小鲤鱼前几天，妈妈的朋友来我家串门，还送来了两条可爱的小鲤鱼。而且还是活的，这可把我乐坏了。为了不让小鲤鱼死去，爸爸拿来一个大盆子，拉了许多清水倒到大盆里，然后把小鲤鱼放到里面。我还给它们起了名字：大的鲤鱼叫欢欢，小的鲤鱼叫贝贝，我十分喜欢它们。这两只鲤鱼在水里欢快的游着，我在盆子旁边仔细的端...

春天是谁

春天是谁正文：春天是谁实验小学 二年级六班 黄静珩春天是谁，春天是谁？·春天是小草吗？·太阳公公说：“是，是，·因为一到春天，小草就绿了。”·春天是谁，春天是谁？·春天是小鸟吗？·大树妈妈说：“是，是，·因为一到春天，小鸟就·飞回来为我们歌唱。”·...