字母表示数 教案

课题：§9.1 字母表示数 教学目标: 1、从学过的公式、法则中理解字母表示数的意义。 2、根据图形或数的变化规律，掌握用字母表示第n个图形或数的代数方法。 3、根据题意，会用规范的格式用字母表示数。 4、经历用字母表示一些常见数或量的过程，感知、领会字母表示数的数学思想方法，提高观察、探究能力。 ...

幼儿园英语字母教案-幼儿园英语字母教案

幼儿园英语字母教案 每天学习1小时，30天说一口流利的英语!4天记忆1000单词，30天轻易突破中小学英语、四六级、商务英语、GRE。适合于各类想学英语的人群！ 2010年中国最领先的英语学习。点击进入>>幼儿园英语字母教案 你能想象吗？用100万倍的记忆力来学习英语，将是怎样一种震撼！也许......

I＇d like some noodle.教案

The Ist period Teaching aims1. 学会预订食物； 2. 学会询问有关饮食方面的； 3. 学会有关饮食方面的词汇及相关用语。 Language points 1. 掌握并学会运用下列单词： noodles,beef, mutton, chicken, cabbage...

数学教案－《用字母表示数》

1、用字母表示数第一课时：用字母表示数教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示数量。2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。教学设计：一、教学例1：小东...

数学教案－用字母表示数

《用字母表示数》教学目标：知识技能目标： 知道字母能表示什么，能用字母表示出简单问题中的数量关系，通过生活实例，使学生初步感受到用字母表示数的作用和优点。过程与方法目标：体会字母表示数的意义，形成初步的符号感；情感与态度目标：在激发学生求知欲和好奇心、感受数学符号的简洁美的同时，体会到合作与成功...

《用字母表示数》教案

学科：数学教学课题《用字母表示数》教案课型新课学习目标1、从生活的情景中体会到用字母表示数的作用，并学会用字母表示数、数量关系，运算定律和有关图形面积的计算公式。2、在自主与合作中快乐地探索用字母表示数的过程，发展抽象概括能力教学重点经历探索规律并用代数式表示规律的过程，会用字母表示数量关系教学难点...

《认识字母》小班英语教案

活动目标：1、引导幼儿将字母的形象和形似的动物、物品结合起来记忆。2、鼓励幼儿大胆与字母对话、做动作，借以记住字母。3、幼儿能够感受到英语学习的快乐。4、激发幼儿对英语的喜爱和兴趣。活动准备：24个英语字母卡片。活动过程：一、出示卡片，向幼儿展示图片的一面，在引导幼儿记忆的同时鼓励幼儿大胆与其对话。...

字母争功 -作文

在一个小男孩的书桌上 ，24个英文字母吵了起来，为什么？因为A一直是老大，除了Z，其他22个英文字母都不满意，字母争功。B的眼里像冒了火：“A在我前面就当老大，那我在前面不就得了吗？”C接着说：“你们看我多奇妙，大小写都一样……没等C把话说完，W就说了起来：“C哥呀，我的大小写也一样啊。”说着还努努...

I’d like some noodles英语教案

Unit8I’dlikesomenoodles教案学习目标1)策略目标学会用英语点餐、就餐。2)情感目标注意就餐礼仪以及东西方文化的不同。3)知识目标掌握下列句子--whatwouldyou(he)like?--I’d(He’d)likebeefnoodles,please.--Whatsizebo...

有一个人新为字母读本写了些小诗;就像旧字母读本一样,每个字母两行;他认为该有点新东西,那些旧诗太过时了①,现在他十分喜欢自己写的了。这新的字母读本只是刚写出来,和那本印刷装订好的老读本一起被并排放在那大书柜上,书柜上还放着许多传授知识的和许多有趣的书。可是老字母读本自然很不愿意和那新读本做邻...

字母教学反思

小学低年级字母教学反思英语是拼音文字，英语单词识记的规律主要从字母及字母组合中总结摸索。字母教学作为英语学习的基础，是小学英语教学中的重要一环。新课标提倡字母、词汇和句型要同步教学，以求达到相互联系、相互补充、相互渗透、相互促进的效果。字母教学应在学生英语学习的起始阶段，从字母的认读、书写方面入手。...

吃字母饼上火吗？字母饼的营养价值有哪些

搭配好饮食能让我们品尝到美食还能获取健康，其中字母饼是我们最常见的食物，并且营养价值非常的非常，很多人都担心经常食用会上火，那么吃字母饼会上火吗？字母饼的营养价值1.补充能量字母饼能暂时给人体提供所需的热量。2.提高免疫力字母饼是烤制过的食品，当中含有銅，能提高人体的免疫力吃字母饼上火吗不上火容易上...

小学数学《字母表示数》公开课教案

⊙复习旧知，引入新课师：在生活中什么时候可以用到字母表示数？(指名回答)师：这节课我们继续学习用字母表示数。设计意图：从学生的知识经验基础出发，通过提问复习旧知，使学生的思维投入到课堂学习中。⊙合作学习，探究新知1．用字母表示有关图形的计算公式。(1)正方形的周长和面积的计算公式是什么？如果用字母a...

数学教案－用字母表示数和简易方程

用字母表示数和简易方程教学内容：教科书第144~145页的内容和练习三十四的第1~4题。教学目的：使学生加深理解用字母表示数的意义和作用，会用字母表示和常见的数量关系。回根据字母所取的值，求含有字母的式子的值。使学生加深理解方程的意义，会解简易方程。教学过程用字母表示数复习用字母表示数。教师：我们...

《用字母表示数量关系》教案设计

教学内容：教材55页信息窗1第一个红点教学目标：通过教学使学生在已有知识的基础上，进一步理解怎样根据量与量之间的关系用字母表示数量的意义。发展学生的抽象思维能力。教学重点难点：怎样根据量与量之间的关系用含有字母的式子来表示数量关系教学过程：一、课前准备1、在括号里填上适当的式子五年级一班有38人，其...

字母表示数复习教案设计参考

总时：1时第 1时， 备时间：开学第十五周周 上时间：第十六周一、复习目标：知识与能力：1、进一步理解用字母表示数的意义，能分析简单问题的数量关系，并用代数式表示。2、理解代数式的含义，能解释一些简单代数式的实际背景或几何意义，体会数学与世界的联系。3、理解合并同类项和去括号法则，并会进行运算。4、...

《用字母表示数》

1、用字母表示数第一课时：用字母表示数教学目标：1、使学生理解和掌握用字母表示数的方法，知道用字母可以表示数，含有字母的式子既可以表示数量关系，也可以表示数量。2、会用字母表示数量关系，能求含有字母的式子的值。3、让学生初步感受用字母表示数的作用和优点，渗透符号化思想。教学设计：一、教学例1：小东...

字母c童话作文

字母c不满意自己的身体，他觉得其它的字母都是完整的，唯独自己只有一半，它打算去找寻自己的另一半，在一个夜晚，c趁着其他字母们睡觉的时候偷偷逃走了。字母c见人就问说：“嘿！请问哪能找到我身体的另外一半？”路过的蚂蚁看了看说：“我好像在哪见过你身体的整体。”c高兴的说：“真的吗？”蚂蚁说：“你可以去数字...

字母绕口令大全

引导语：根据不同的声母和韵母练习绕口令，普通话都能提高哦!下面是小编为大家整理的字母绕口令大全，希望大家喜欢!【声母】b-p：补破皮褥子不如不补破皮褥子(《补皮褥子》)吃葡萄不吐葡萄皮儿，不吃葡萄倒吐葡萄皮儿(《葡萄皮儿》)d：会炖我的炖冻豆腐，来炖我的炖冻豆腐，不会炖我的炖冻豆腐，就别炖我的炖冻豆...

笔试题（字母数字）

选择与翻译选择部分 又分为3块：1、字母数字（35题10分钟）就是看前面的字母或数字，找出规律，补充一个，笔试题（字母数字）。个人感觉字母比较难点，数字比较简单。可能是我天生对字母不敏感。如果有和我差不多的，可以考虑先做后面的数字题再做前面的字母题。2、图形（35题15分钟）也是找规律，就是很简单的...

象形字母100字作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！A就像一座尖尖的宝塔，看上去真漂亮。塔尖上一定有许多宝藏吧，吸引着人们不断的攀登。S就像一条毛毛虫，它在一片绿叶上爬呀爬。毛毛虫也是绿色的，不注意你还发现不了。别害怕，它不会咬人的，不让我们发现只是为了保护自己。H就像我们坐的椅子，坐上去真舒服啊。...

啊d教育作文

··········· 《爱的教育》读后感一开始，我为了应付作业，极不情愿的翻开了《爱的教育》。书中似乎有一种看不见的力量，拉扯着我，让我拿起了就不想放下。真的是一开始是它来找我，到后来就是我来找它了。这本书以日记的形式描述着人类最伟大的感情——爱！书中处处散发着爱的气息，有同学之间的友爱，...