有趣的0教案

有趣的0教案最新文章

数学 - 有趣的0

如果你问一个学前班或者一年级的小朋友，0表示什么？他会毫不犹豫的告诉你，0表示没有，比如草地上一只羊也没有，老师就叫我们用0表示。早上爸爸给我买了两个苹果，我吃了一个，弟弟也吃了一个，现在一个也没有，就用0表示。这样的例子小朋友还可以说得很多。小朋友说的没错，0表示“没有”可能是0最早的意思吧，也就...
育儿教案之一有趣的“0”

转：幼儿园小班计算活动：有趣的“0” 设计意图：数字在孩子的生活中是经常碰到的，也是孩子最容易接受的，由于孩子刚刚进小班，对数字的概念有些模糊，但认识数字的兴趣很高.因此我选了有趣的“0”，通过游戏的形式让孩子真正了解没有就可以用“0”来表示，从中也初步让孩子了解了1、2。教师始终是活动的合作者...
《认识0》教案

认识0 教学目标: 1、知识目标：通过观察和实践活动，使学生知道“0”表示的几种意义：可以表示没有、起点的含义；学会正确地读、写“0”。 2、能力目标：掌握“0”的含义，在生活中会运用；培养学生的想像力、探究交流品质。 3、情感目标：能积极参与数学学习活动，认识到数学和生活息息相关。教学重...
幼儿园中班数学教案――有趣的“0”

幼儿园中班数学教案――有趣的“0” 教学目标： 1、知道没有了可以用0来表示，引起幼儿对生活中出现的0的兴趣和思考。 2、初步知道0在自然数列中的位置，懂得0比1小。教学准备： 6只篮子，依次放入数量为5、4、3、2、1的实物玩具，第6只篮子内不放玩具。电视机、录像带（有关0的录像，尺、温度计...
0~3岁亲子教案

0~3岁亲子教案（24~36个月）亲亲热热：抱一抱过程： 1、教师向宝宝挥手，微笑问好：“宝宝们好，我是陈老师！谁愿意和我握握手，抱一抱，做我的好朋友？” 2、在宝宝自愿的基础上，请宝宝一一走上来和教师拥抱，并相互问候。活动名称：做响瓶活动准备：每人一个工作毯、一个托盘...
透视“０教案”

——记魏新华和他的“0教案”教案是什么？为什么要写教案？答案容易找到，却又让无数人困惑与无奈。“０教案”改革的实质就是用来解放教师时间、辅助教师成长，进而让备课真正贴近课堂的一种手段。——摘自魏新华工作日记山东省滨州市滨城区小营中心小学是鲁北平原上一所很不起眼的学校，平实得甚至略...
托班数学《认识0》教案

认识0一、活动目标1、引导幼儿体验数学活动的乐趣。2、认识数字0，知道一个都没有可以用0来表示。3、了解日常生活中的0还可以表示其他的意思。二、活动准备1、0~10的数字卡片2、苹果图片若干3、温度计4、教学课件5、幼儿操作册三、活动过程1、教师创设情境，激发幼儿的兴趣。今天家里来了可人，妈妈准备了...
数学教案－0的认识

《0的认识和加减法》教学设计教学内容"0的认识和加减法"是新课程标准实验教材第一册第三单元""的内容，包含第29─ 31页的内容。教学背景分析数0的含义比较宽，在生活中应用广泛，不同的应用就体现出0的不同含义，所以教材采取了认数、写数相结合的编排方式把数0的教学单独安排成这一段。并注重通过多种素材，...
0的认识教案设计

一、教学内容：教材29页内容和30页1、2题二、教学要求：1、通过观察与实践活动，使学生知道0有两种含义：（1）、表示没有，（2）、表示起点。2、掌握0的写法，使学生能规范整洁的书写0。3、培养学生的想象力，合作、探究的能力和认真书写的好习惯。三、教学重点：体会“0”的含义教具准备：1、画有三只...
比0小的数教案设计

【课前预习】1、小学里，在我们所学过的数中，最小的数是.2、假如你是天气预报播音员，你能播报出下列城市的天气情况吗?(1)哈尔滨：—13～—7℃;(2)呼和浩特：—15～—5℃;(3)北京：—3～0℃;(4)天津：—3～—1℃;(5)沈阳：—5～—1℃.【课堂重点】1、观察教材第12页4幅图，图中有...
透视“０教案”-转载

透视“０教案” ——记魏新华和他的“0教案”教案是什么？为什么要写教案？答案容易找到，却又让无数人困惑与无奈。“０教案”改革的实质就是用来解放教师时间、辅助教师成长，进而让备课真正贴近课堂的一种手段。——摘自魏新华工作日记山东省滨州市滨城区小营中心小学是鲁北平原上一所很不起眼的学校，平实得甚...
‘教案’透视0教案-转载

教案：透视"0教案"---转载－教案作者：路力透视"0教案"--记魏新华和他的"0教案"教案是什么?为什么要写教案?答案容易找到，却又让无数人困惑与无奈。"0教案"改革的实质就是用来解放教师时间、辅助教师成长，进而让备课真正贴近课堂的一种手段。--摘自魏新华工作日记山东省滨州市滨城区小营中心小学是鲁...
⒉0o8¨′0⒏ 0⒏ -作文

忽忽... 今天是：⒉0o8¨′0⒏ 0⒏噢...奥运会开幕式哈...嘻嘻```烟花好漂漂闹参加的人好多闹``` 热闹哈...表演蛮精彩的额..各个国家的国旗很有特色啊...真是不错闹 `` 大开眼界哈... 忽忽`` 今天算个特殊的日子吧```为了今天的瞬间...中国努力了那么多年. 血洗耻辱...
有趣的鞋教案

教材分析：《有趣的鞋》是综合制作、游戏的学习活动课。本课教学以游戏来营造美术学习的情境，切合学生的心理需求。《有趣的鞋》一课是以学生最熟悉的生活用品"鞋"为题材，通过学生参与欣赏(感知)、制作(实践)、展示(评价)、游戏等环节，引导学牛对生活中的"美"进行体验、认识和再创造，激发学生表现美和创造美的...
数学教案－0的认识和有关0的加减法

教学目标1．通过教学使学生初步认识“0”的含义，会读写数字“0”，熟悉0—5的顺序．2．初步理解并掌握有关“0”的加减法计算．3．通过教学培养学生的观察能力和学习数学的兴趣．教学重点理解0的含义和有关0的加减法算理．教学难点0的书写教学过程复习引入师：同学们，我们已经学习了哪些数？请你按照从小...
“0”与“∝”

多少年来，教师必须写教案，且教案内容愈详细具体愈好，有时甚至连活动中的每一句话都必须记录下来，否则便有不敬业偷懒之嫌，这似乎已成为大家普遍接受的定理。于是本来就很宝贵的备课时间有很大一部分被教案书写给挤掉了，遇到上级来检查，大家还经常利用业余时间对教案进行修缮，力求尽善尽美。一本本整齐划一的教案似乎...
有趣的图形教案

活动目标：1、能正确辨认圆形、三角形、正方形，并能说出图形的名称。2、知道三种图形的特征，并能利用三种图形组合变化出新形象。3、体验合作游戏的乐趣，发展创造力及动作表现力。活动准备：PPT、三种图形的大小卡片若干、自制图形拼摆图2幅、轻音乐。活动过程：一、活动导入。今天吴老师要带小朋友们和图形宝宝做...
常识教案－有趣的线

活动目标：1、任意弯折电线，大胆表现富有创意的造型。2、尝试运用多种材料让电线站起来。3、培养幼儿大胆尝试、勇于探索与表达的精神。活动准备：1、粗细、长短不同的彩色胶皮电线若干2、透明胶带、橡皮泥、积木、瓶盖、米土豆、泡沫、黄沙活动过程：一、猜一猜，激发活动兴趣1、师：小朋...
《有趣的落叶》教案

【活动目标】1、激发幼儿热爱自然情感和关注自然现象的兴趣。2、利用落叶展开想象，锻炼幼儿的创造性及动手动脑能力。3、培养幼儿的亲情感及口语表达能力。【活动准备】1、多种形状、颜色、大小不同的树叶若干。2、画纸、剪刀、水彩笔。3、音乐《小树叶》4、落叶图片【活动过程】一、观察落叶带领幼儿观察深秋的自然...
大班有趣的风教案

大班有趣的风教案活动目标：1.对探索如何产生风感兴趣。2.发现风的形成及风的大小与空气流动快慢之间的关系。3.大胆并清楚地表达自己在操作实验中的发现。目标制定从情感、态度、知识技能三方面制定，全面、有效活动准备幼儿操作材料：扇子、书、帽子、塑料瓶（上面打几个小洞）、泥工板、花雨伞。教师实验材料：同幼...
常识教案－有趣的根

动目的: 1、让幼儿在尝试活动中知道什么样的根叫块根2、帮助幼儿了解这些根不仅能食用而且还能做根制艺术品3、在活动中激发幼儿的观察力,想象力和动手创造的欲望活动准备：礼物包（装有根）地瓜、土豆、萝卜、胡萝卜，几种根制小动物过动过程：－、以邮包形式揭示课题，初步感受根的外部特征１、让幼儿去试一试摸一摸...
科学解释学教案0（导论）「新」

科学解释学教案0（导论）课程名称： “科学的解释学”（scientific hermeneutics）？—— no！是“关于科学的解释学”（hermeneutics of science）！→ “科学解释学”-“科学诠释学”-“科学释义学”：hermeneutics，hermeneuti...
《商末尾有0的除法》教案设计

设计说明1．关注学生的认知起点。在学习本节课的内容之前，学生对除数是一位数的笔算除法的算理、算法、书写格式都非常熟悉，对商中间有0的除法有了初步的认识。本教案立足于这样的认知起点，放手让学生自己列竖式进行解答，给学生提供亲身体验新知的平台。使学生学习的积极性得到提高。2．关注学生的学习过程。关注学生...
0的认识教案设计参考

教学内容：义教课程标准(人教版)小学数学第一册P29，《0的认识》教学设计。教材简析：学习0的认识，教材分二次活动进行，第一次活动是通过观察小猴子吃桃图理解0一种含义--没有，再通过观察直尺图理解0的另一种含义--起点；第二次活动是观察教材上写0的虚线走向，学习0的写法，并练习描写0。学情分析：学生...