《时钟》大班美术教案

活动目标：1．认识时钟，知道时钟是由12个数字，以及时针、分针、秒针组成的。2．能够利用材料进行剪、贴、画来制作时钟。3．促进幼儿的创新思维与动手能力。4．探索、发现生活中时钟的多样性及特征。活动准备：光盘每人一张，彩纸，剪刀每人一把，双面胶，记号笔每人一支。活动过程：一、观察思考1．引出时钟。师：...

《对鲜花》教案

《对鲜花》教案 教学内容： 唱《对鲜花》 听《赶花会》、黄梅戏选段《对花》 教学目标： 1、能熟练演唱北京民歌《对鲜花》，感受歌曲活泼、诙谐的情绪，并了解对唱这一演唱形式 2、欣赏黄梅戏《对花》，初步了解中国的戏曲 3、能认识并唱准附点四分节奏 “×. ×” 教学重点：能用一问一答的演唱形式表现出歌...

《认识时钟》的教案设计

《认识时钟》的教案设计【活动目的】1.通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟,初步了解时针、分针之间的关系,掌握整点、半点并知道其规律,结合日常生活理解时钟的用途。2.培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3.教育幼儿每天准时来园,养成良好的生活习惯。4.培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民...

认识时钟的教案设计

认识时钟的教案设计活动准备：1、时钟模型每人一个，1―12的数字头饰一套。2、大时钟两个。活动过程：1、拨钟听时间，复习整点及对表盘结构的认识。2、学习看半点。(1)动画城每天什么时间播出?引出半点。(2)出示两个大时钟，一个是整点，一个是半点，引导幼儿观察比较二者指针的不同，认识半点。(3)拨针演...

数学教案认识时钟教案设计

教学目标：1、 建立时间观念，2、 从小养成有规律的作息和珍惜时间的良好习惯。3、 初步认识钟面，4、 会看钟面上的整时和大约几时。5、 发展初步的观察能力、动手能力、概括能力和合作意识。6、 体会数学与生活的密切7、 联系，8、 发展初步的数学应用意识。教学准备：每人一个钟面模型、课件、等教学过程...

教孩子认识时钟教案设计

1、认识钟面出示实物钟，让孩子仔细看看：你看到了什么？（有2根针和12个数）⑴说出这两根针的名字。（短的叫时针，长的叫分针）⑵再仔细看一看，这两根针走动时有什么不同，粗细上有什么特点。在黑板上画一个钟表，钟面上有两根针和12个数字画在黑板上的这个钟表现在指示的是“几时”？（3时）这个3时呢，我们就说...

大班数学活动《认识时钟》教案

【活动目的】1．通过观察及幼儿自身的尝试活动来认识时钟，初步了解时针、分针之间的关系，掌握整点、半点并知道其规律，结合日常生活理解时钟的用途。2．培养观察力、思维力、动手能力及大胆尝试精神。3．教育幼儿每天准时来园，养成良好的生活习惯。4．培养爱科学的意识和激发幼儿热爱劳动人民的情感。【活动准备】1...

《认识时钟》大班数学教案

教学目标1．通过多媒体创设的生活情境，让学生学会认识整时。2．知道钟面上有时针、分针、12个数、12大格。3．帮助学生初步建立时间概念，培养遵守时间的好习惯。4．培养学生的观察能力。教学内容：教科书第91页练习十六的第1、2、3题。教具、学具准备：多媒体课件、大钟面、小钟面、钟面头饰。教学过程：一、...

灰姑娘的时钟　教案示例

灰姑娘的时钟教案示例一、导入新课"记住，半夜12点，决不能超过一秒钟！要是过了12点你还在舞会上，哪怕只过一点儿，一切也都将会变回到老样子：马车变回到玩具，马变回到鼷鼠，侍从变回到蜥蜴，身上穿的也将变回到原来的旧衣服！"文章用仙女的再三叮嘱作为开篇，向灰姑娘警示过时的后果。这说明本文的论题是什么，先...

小学数学认识时钟教案设计

教学要求：使学生进一步巩固时、分的概念，进一步巩固看钟表的方法和时刻写法，能比较熟练地说出钟表上是几时几分，并能在钟面上拨出指定的时刻，正确、熟练地记录时刻。教学过程：一、揭示课题二、加强时间概念的练习。1、完成练习十八第3题。（1） 学生看题，让学生说一说三种交通工具每分钟大约行多少米。（2） 让...

小学数学教案《认识时钟》思路设计

教学目标：1． 使学生会看钟表上的半时。2． 培养学生遵守时间、珍惜时间的良好生活习惯。教学重难点：整时与半时的区别，半时的两种写法。教具、学具准备：多媒体课件、钟表模型、投影仪。教学过程：一、复习旧知。整时的认识。二、创设问题情境师：同学们，听听这是什么声音，小红什么时刻起床了呢？生：7时。师：你...

大班科学教案：认识时钟

活动准备各种钟若干 有趣的钟表 PPT 水彩笔若干支活动目标基本掌握钟面的主要结构，认识整点时钟，在故事的情节中，帮助幼儿了解时间在人们日常生活中的重要作用。通过游戏的体验、初步感受时间的宝贵。活动过程一、认识时钟，掌握钟面的结构1、听，什么声音？（钟表声）（出示钟宝宝）2、钟上有些什么？钟上有哪些...

大班数学活动:认识时钟的教案

活动目标1、使幼儿认识时钟，能叫出名称，基本掌握钟面的主要结构。2、使幼儿知道时针、分针及它们之间的运转关系，能正确辨认整点、半点。3、培养幼儿的观察力和操作能力，使幼儿建立初步的时间概念。活动准备教具大时钟一只，情景图一张。学具第一、二组：“看图画指针”材料：材料纸作业单、笔各若干。第三、四组：“...

朋友的父亲病危，朋友从国外给我打来电话，让我帮他。 我知道他的意思，即使以最快的速度，他也只能在四个小时后赶回来，而他的父亲，已经不可能再挺过四个小时。 赶到医院时，见到朋友的父亲浑身插满管子，正急促地呼吸。床前，围满了悲伤的亲人。 那时朋友的父亲狂躁不安，双眼紧闭着，双手胡乱地抓...

时钟的自诉作文

hi!我是一个时钟，就挂在小主人家的沙发上，小主人可喜欢我了！ 我穿了一件漂亮的衣服，犹如一架彩虹桥般绚丽多彩。从远处看，你肯定认为我是一个小玩具车，其实嘛？我就像一个玩具车。你肯定会问：“那你的钟面在哪儿呢？”嘿嘿...我的钟面可是深藏不露呀，就藏在那车面的后面。而且，还要找到我的鼻子——一个小红...

滴答着的时钟

生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取，滴答着的时钟。浪费别人的时间是谋财害命，浪费自己的时间是慢性自杀。 列宁简直不能不说是无邪的了。 ——佚名今天所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 歌德来了，对于坚毅强劲的年轻人来说，没有标准典范可循也许更好。 ——刘易士得到智...

教学要求：1、学会6个生字及它们在文中组成的词语；绿线内的1个字只识不写；认识2个偏旁。2、通过读书展开想象，感受课文语言的优美，体会儿童生活的情趣，引发儿童对身边事物和大自然的关注与热爱。3、能正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。教学重点、难点：1、体会生活的情趣，引发对身边事物和大自然的关注与热...

《买鲜花》教案（王永安）

教学内容：本内容是小学二年级下册第14页的《买鲜花》 回龙小学 王永安 一、教材分析： 本课是义务教育课程标准实验教科书数学（北师大版）二年级下册第二单元《混合运算》中的内容。本课的学习活动是在学生学习了加、减、乘、除法的基础上进行的，它不是以单纯的学习计算法则的形式出现的，而是结合具体的生活情境，...

《想象的鲜花》美术教案设计

教学目标：1． 知识与技能：运用造型元素，描绘出线条流畅、平涂均匀的想象中的鲜花世界。2． 过程与方法：① 在欣赏中激发联想；② 在比较中感受小画家的创造性想象。3． 情感、态度与价值观：感受鲜花的形态美、色彩美，激发学生对生活美的追求。在爱护花草树木的过程中提高环保意识。教学重点：运用造型元素，大...

巧解时钟问题

同学们都知道，时钟上的钟面共60格，分针每分钟走1格，则分针每分钟转，时针每分钟转，因时针与分针12时重合，所以m小时n分后，时针转的度数为；分针转m圈后又转6n度，故两针相差的度数a：。时针在前取“+”，时针在后取“－”。例1. 时钟在9点时，时针与分针互相垂直，问再过多少分钟又成直角？在一...

作文 生命的时钟

圣人不贵尺之壁而重寸之阴，时难得而易失也。——题记一.沉思之春时间是看不见摸不着的流，朝着一个方向，永不停息。没有开始，没有终结，时间是非玄妙的。当夕峰时远行春的灯盏点亮，平凡又沉郁的夜就匆匆地来了，读不到弯月的临危之思，生命的时钟前是如X陈般渐行渐远，夕晖映耀出一些旧事或深或浅的容靥姿色，澄明的时...

打碎时钟作文

这天,我到空调房享受空调的舒适,我随手带了一个灵巧的小网球。我享受完空调风之后我就开始玩网球，我经常玩这个小网球，我把网球可当篮球玩，也可以当足球玩。把球打在墙上，又反弹回来，脚带着球跑来跑去，可真好玩。可是玩着玩着，我一没投好，我的斜前方正好是一个时钟表，右手又用力大了，我又眼睁睁地看着网球向时钟...

当鲜花遇上营销鲜花不再只是鲜花

今年有两朵花可谓是红遍大江南北，一朵是roseonly，一朵是野兽派。前者用“一生只送一人”引爆了流行，后者用一花一故事传递着大城小爱。而除此之外，近年又有“仙花盒子”抢占鲜花市场的性价比之王。好的产品背后总有独特的推广方法，这些鲜花火爆的背后，究竟采用了何种精妙的营销方法呢？Roseonly 一生...