笼中鸟的教案最新文章
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《鸟的乐园》教案
幻灯片展示一个鸟语花香的美景。 问：你都看到了什么，听到了什么？什么心情？ 几天老师就带你们到鸟的乐园去做客好吗？今天有几位鸟朋友正在家里等我们哪，开书，认读鸟的名字。 一、认识雀、鹊 来到这里首先听到了一阵争论声，让我们去看看吧。 原来是他们在争论自己的名字哪。 图片——喜鹊 观察喜鹊的特点——长...
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《鸟的天地》 教案
鸟的天地 教学目标： 1、 学习深入细致地观察与造型表现物象的方法，画出鸟的基本特征。 2、 通过观察、比较、讨论和想象，创造出个性特点的鸟的形象，并能够欣赏别人的作品及评价。 3、 了解有关鸟的文化，鸟的各种艺术品以及人类的关系，培养学生从小爱护鸟类、保护生态环境的意识。 教材分析： 1、...
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笼中鸟
有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死...
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笼中之雀作文
笼中之雀推开窗户,又是新的一天,阳光照暖了大地,却永远也照不暖我这颗冰冷的心.华丽的服饰点缀这无助的身躯,优越的生活却永远失去自由,大声的对天空呐喊却没有回声,面对仆人的照顾,我心安理得.夜晚时畏缩在床角看者笼子里的金丝雀,听着他的哀怨,白天里他一副高傲的样子,用歌喉赢得赞赏,夜晚里,却又是一副颓废...
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《鸟的天堂》教案
《鸟的天堂》教案 教学目标：一、知识能力： 1、学会3个生字。能正确读写下列词语：纠正、逼近、做巢、树梢、静寂、应接不暇 2、理解内容，了解大榕树的奇特和美丽，众鸟纷飞的景象。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。选择自己感受最深的部分背下来。 4、领悟作者抓住景物特点进行静态、动态描...
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鸟的天堂教案
【教学目标】知识与能力1、了解大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观场景。2、理解重点词句，体会作者的思想感情。3、有感情地朗读课文，能背诵自己喜欢的段落。4、体会静态和动态的描写方法。过程与方法1、课题导入：就“天堂”二字展开，导出课题，学生质疑课题，培养学生问题意识。2、目标学习：以读为导，查阅课...
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鸟的天堂教案
鸟的天堂教学目标1.学习生字"梢暇恋"新词"留恋不禁展示颤动南国应接不暇"。2.训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。3.引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和作文能力。教学重点1.了解大榕树的外形特点，体会"鸟的天堂"的含义。2.学习描写事物...
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鸟的天堂 教案
鸟的天堂 教学目标 1．学习生字“梢 暇 恋”新词“留恋 不禁 展示 颤动 南国 应接不暇”。 2．训练学生按作者游览顺序给课文分段，概括段意。 3．引导学生体会哪些地方描写了事物的静态，哪些地方描写了事物的动态，从而培养学生的观察能力和作文能力。 教学重点 1．了解大榕树的外形特点，体会“鸟的...
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鸟的乐园教案设计
教学目标：1、认识11种鸟，学会8个要求会写的字，认识12个要求会认的字，认识新部首“子字旁”和“广字头儿”。2、激发学生保护环境，爱护鸟类的意识。3、培养学生结合实际情况，运用多种方法收集资料的能力。重点难点：学会写8个要求会写的字，会用自己适合的方式识记生字。教学准备：生字卡片，游戏图片。第一课...
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“笼中的小鸟”
在人生之路常常会遇到一些不如意的事，快乐与不快乐在人生道路上完全是家常便饭。下面我为你诉说的是我的烦恼。 又是一个星期四我们以开心的心态去面对，可爸妈却以焦急的心情来我们接待我们。刚到家，只见妈妈从房间快速地出来问：“儿子，考试考了吗？”我并不在意地说：“考了，还不错。妈妈焦急地说：“快回房间去预...
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笼中的小鸟
笼中的小鸟正文：笼中的小鸟仪陇县实验学校 二年级二班 王威祥星期六的上午，我做完作业，高兴地到院子里去玩。看见一只小鸟快乐的在树枝上跳来跳去，还唱着好听的歌儿，真好玩！我想：要是它天天能给我唱歌，那多好呀！于是，我回到家里，拿了一些好吃的谷粒，引它到地上来，然后用一个捕鸟网把...
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笼中鸟作文
有一只虎皮鹦鹉，刚一出生就与妈妈走失了，饥饿已使它筋疲力尽。一只大手把这只无力反抗的雏儿抓去，放在一个精美的笼子里精心照顾。而它则尽情享受着恩人的宠爱，但好景不长，不久“恩人”就把它“抛弃”了，临别时说了一句：“大自然才是你的家呀！”可小鹦鹉已习惯饭来张口的日子，早已忘了怎样找食物，最后饿死了。鸟如...
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笼中小鸟作文
笼中小鸟广东省湛市开发区中英文学校六(一)班黄京 它,只是一只笼中小鸟.它虽然丰衣足食,但过着寂寞的生活.在自由的斗争中,它以疲惫不堪.它只能发出一丝丝地呻吟,面对它的只是疾病与死亡.它双眼充满了绝望,它已对自由的战争厌倦了....
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中班美术小鸟的窝教案
一.活动目标：1.在了解鸟窝的特点和结构的基础上，尝试自己用泥设计不同的鸟窝。2.能用辅助材料对鸟窝进行装饰。3.体验爱小鸟，帮助小鸟的情感。二.活动准备：泥巴、稻草、棉花、碎布、毛线头，枯树叶三.活动过程：1.谈话导入，引起幼儿兴趣(1)了解鸟窝的作用。教师：你们知道什么是鸟窝吗?它可以用来做什么...
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大班歌唱小鸟的音乐教案
大班歌唱活动：小鸟小鸟活动目标：1、在绘画活动中倾听歌曲，熟悉旋律，初步学唱歌曲，唱准休止符。2、用绘画的形式创编部分歌词，尝试用一问一答的形式演唱歌曲。3、在创编活动中体验成功带来的快乐。活动准备：幼儿人手一份操作材料，水彩笔。纸偶小鸟一只。活动过程：一、导入。师：今天，要请小朋友和老师一起来学唱...
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《鸟的天堂》教案设计
教学要求：认识大榕树的奇特和美丽，体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象，受到热爱大自然，热爱美的教育。学习课文写景静态和动态的方法。学会本课生字新词，练习用陆续、应接不暇造句。有感情地朗读课文，背诵课文（从我们的船渐渐逼近榕树了到这美丽的南国的树。）教学重点：1. 了解大榕树的外形特点，体会鸟的天堂的含义...
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中班美术小鸟的乐园教案
活动目标：1．能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。2．能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。3．萌发保护环境、爱护小鸟的情感。教学重点：能运用剪贴、画、插接、搓、团等方法建造小鸟乐园。教学难点： 能与同伴商量合作采用不同的材料设计小鸟的乐园。活动准备：1．经验准备：收集有关小鸟的...
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笼中鸟作文100字
第1篇笼中鸟作文100字我是一只笼中鸟自我出生的那一天起我便失去了自由我不懂得飞翔我也没有自由每天两点一线间的往返使我失去作为一只鸟的权利为何只因我是一只笼中鸟第2篇笼中鸟作文100字你展展翅却被铁栏杆阻挡你哀鸣一声眼角闪着泪光抬起泪眼望着蓝天你凄厉的叫声在四周回响我知道你渴望飞翔忽然我看到你坚定的...
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笼中的小鸟作文
"我是一只小小小小鸟，想飞却怎么也飞不高。"每当听到这首歌，觉得自己就像这当中的小鸟。五一放假，前两天我就写完了老师布置的作业，我打算去奶奶家玩两天，可妈妈不让，说："你们是毕业班，要努力学习，五一过后，不得期中考试吗?快去，学习去。"天哪！我的希望被缩成泡影了。有谁知道我的梦想，有谁能听我的心声。...
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作文 笼中的小鸟
在蓝蓝的天空下，一群小鸟在自由的飞翔。当我看到残忍的邻居将一只小鸟关进笼子里时，我只能在一边叹气。 记得一次，我到邻居家串门，无意中发现了那只小鸟。邻居还对我说：“这是我在一星期前抓到的，它很淘气，从到这里就不停的折腾我们。”我看一下那只小鸟，它有一件黄色的衣服，一双水灵灵的眼睛，看起来十分可爱。但...
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笼中的小鸟作文
笼中的小鸟星期六的上午，我做完作业，高兴地到院子里去玩。看见一只小鸟快乐的在树枝上跳来跳去，还唱着好听的歌儿，真好玩！我想：要是它天天能给我唱歌，那多好呀！于是，我回到家里，拿了一些好吃的谷粒，引它到地上来，然后用一个捕鸟网把它抓住了。我把它带回家里，找来一个牢固的铁丝笼子，把小鸟放进了笼子里。我想...