化学教案－有机化合物及其应用

课 题有机化合物及其应用设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习和社会与生活及经济建设的密切联系2. 通过探究实验体会探究过程的乐趣，学会用实验的方法探究物质的性质3. 通过列举应用，培养学生关心经济建设和社会生活，并学以致用的思想设计流程创...

《甲烷》教学反思

《甲烷》教学反思董啸本节课是化学必修2第三章第一节的内容，本节课是有机物的开端，以最简单的有机物甲烷，引领学生进入有机化学的世界。在引入课题时，用了大量的图片，使学生感到有机化学就在他们的实际生活中，体会到学习有机化学的重要意义，从而引起学生的学习兴趣。然后，过渡到最简单的有机物--甲烷。本节课是按...

化学有机化合物及其应用优秀教案

设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习和社会与生活及经济建设的密切联系2. 通过探究实验体会探究过程的乐趣，学会用实验的方法探究物质的性质3. 通过列举应用，培养学生关心经济建设和社会生活，并学以致用的思想设计流程创设情境→猜想假设→设计方案→实验探究→表达交流→得出结论→应用提高→课堂小结→布置作...

甲烷-教学反思 王勇

本节课是有机物的开端，以最简单的物质引领学生进入有机化学的世界。在引入课题时，用了一段新闻视频《西气东输工程全线胜利建成》，使学生感到有机化学就在他们的实际生活中，体会到学习有机化学的重要意义，从而引起学生的学习兴趣。然后，介绍我国天然气资源的分布情况，也让学生明白为什么要西气东输。正式进入课题后，...

甲烷的教学改良与教学反思

下面是关于甲烷的教学改良与教学反思，欢迎阅读!一、教材分析关于甲烷, 在初中化学中已 经介绍 了甲烷的 燃烧反应和一些主要用途，甲烷的教学改良与教学反思。 在此基础上, 本节课将进一步介绍甲烷的分子结构, 主要的化学性质等。对于学生而言, 一切都是新的, 兴趣是最好的老师。学习 有机化学时, 学生没...

有机化合物及其应用

课 题有机化合物及其应用设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习和社会与生活及经济建设的密切联系2. 通过探究实验体会探究过程的乐趣，学会用实验的方法探究物质的性质3. 通过列举应用，培养学生关心经济建设和社会生活，并学以致用的思想设计流程创...

教学反思范文：甲烷

本节课是有机物的开端，以最简单的物质引领学生进入有机化学的世界，甲烷-教学反思 王勇。在引入课题时，用了一段新闻视频《西气东输工程全线胜利建成》，使学生感到有机化学就在他们的实际生活中，体会到学习有机化学的重要意义，从而引起学生的学习兴趣。然后，介绍我国天然气资源的分布情况，也让学生明白为什么要西气...

有机化合物及其应用 - 初中化学第一册教案

长春市希望学校 王彦平课 题有机化合物及其应用设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习和社会与生活及经济建设的密切联系2. 通过探究实验体会探究过程的乐趣，学会用实验的方法探究物质的性质3. 通过列举应用，培养学生关心经济建设和社会生活，并学以致用的...

【内容与解析】本节课要学的内容有机化合物的结构特点，指的是有机物成键特点非金属原子周围存在多少要化学键与这个原子达到饱和结构所需的电子个数是分不开的，再一个就是物质间存在大量的同分异构现象在有机物中最常见的三种异构形式，其核心是同分异构现象的分析,理解它关键 就是要碳链异构、位置异构、官能团异构这样...

氢与甲烷作为代油燃料之比较

概要介绍了使用氢燃料的必然性、存在的技术瓶颈及现有解决方案存在的问题,比较了将甲烷和氢作为替代燃料的技术状况,指出氢燃料的技术问题难以在短期内解决,而甲烷燃料却有可能在短期内大规模地替代石油制品;以甲烷动力为基础的甲烷经济作为到达氢经济的渡船,从解决实际问题的迫切性和技术可行性考虑,均是合理的决策....

甲烷在飞秒强激光场中的解离

用波长为 800 nm,脉宽为 160 fs,强度范围为 7.6× 1013～ 1.4× 1014W@ cm- 2的强激光使甲烷分子解离,并用质谱仪检测产生的离子.母体离子在较低的激光强度(7.6× 1013 W@ cm- 2)下出现;当激光强度增加到 8.0× 1013 W@ cm- 2时,开始出...

三羟甲基氨基甲烷的合成

通过对羟甲基化反应条件的研究,找出了有效提高合成三羟甲基硝基甲烷产率的方法,即n(硝基甲烷)∶ n(甲醛)= 1∶ 3.2,Ca(OH)2溶液作催化剂,调节pH值至9左右,控温30℃反应4小时,得到三羟甲基硝基甲烷,产率达91.3%.在乙醇和二氯甲烷的溶剂中以水合肼为还原剂,加入催化剂还原硝基.将还...

用DIS探究甲烷与氯气反应情况

借助DIS探究甲烷与氯气反应的类型以及外界条件对反应的影响.通过比较实验研究数据表明:甲烷与氯气发生了取代反应,光照有利于甲烷取代反应的进行.作 者：胡爱彬 HU Aibin 作者单位：江苏常州高级中学,213003刊 名：化学教育 PKU英文刊名：CHINESE JOURNAL OF CHE...

第一册有机化合物及其应用

课 题有机化合物及其应用设计思想1. 通过学生亲自收集体会学习和社会与生活及经济建设的密切联系2. 通过探究实验体会探究过程的乐趣，学会用实验的方法探究物质的性质3. 通过列举应用，培养学生关心经济建设和社会生活，并学以致用的思想设计流程创...

“最简单的有机化合物

作者：陈风雷化学教学 2015年07期一、课标要求与学情基础1.课程标准的要求和教科书的编排关于《化学2》中的“甲烷”，《普通高中化学课程标准（实验）》（以下简称《课程标准》）的要求是“了解甲烷的……主要性质”[1]。《江苏省普通高中化学课程标准教学要求》将其细化为“知道甲烷的分子结构，了解甲烷的来...

挥发性有机化合物处理技术

本文主要介绍了脱除工业废气中挥发性有机污染物的各种方法,并阐述了各种方法的特点和影响因素.作 者：王海霞 仲伟华 WANG Hai-xia ZHONG Wei-hua 作者单位：王海霞,WANG Hai-xia(黑龙江省化工研究院,黑龙江,哈尔滨,150078)仲伟华,ZHONG Wei-hua(...

一个Ⅱ型甲烷氧化菌中甲烷单加氧酶羟基化酶的分离纯化和理化性质

甲烷氧化细菌能够催化甲烷和一系列小分子烃类化合物的羟基化反应,对控制全球变暖起着重要作用,在工业催化和生物除污中具有非凡的潜能.应用层析方法纯化了Ⅱ型甲烷氧化细菌Methylosinus trichosporium IMV 3011中甲烷单加氧酶的羟基化酶,并对其进行了表征.凝胶过滤法测定了该酶分子...

水稻田土壤甲烷厌氧氧化在整个甲烷氧化中的贡献率

对黄松土水田土壤中＞0.02mm的颗粒和＜0.02mm的颗粒按不同比例组合成的土壤、不同绝对含水量的黄松土水田土壤、不同温育时段的水田土壤和长期定位不同施肥的水稻田土壤中的甲烷好氧氧化和厌氧氧化的速率的检测结果进行比较,结果相当一致,不仅证实了水稻田土壤甲烷厌氧氧化过程的存在,而且表明水田土壤中的甲...

硝基甲烷异构化反应势能面的ab initio研究

在B3LYP/6-311+ +G(2d,2p)水平上,优化得到硝基甲烷CH3NO2的10种异构体和23个异构化反应过渡态,并用G2MP2方法进行了单点能计算.根据计算得到的G2MP2相对能量,探讨了CH3NO2势能面上异构化反应的微观机理.研究表明,反应初始阶段的CH3NO2异构化过程具有较高的能垒...