祖父的园子的教案设计

《祖父的园子》是语文课本中的重要课文，下面就是小编为您收集整理的祖父的园子的教案设计的相关文章，希望可以帮到您，如果你觉得不错的话可以分享给更多小伙伴哦！祖父的园子的教案设计一、教材解读1.课文简说。随着作者富有诗意的语言，我们走进了祖父的园子。祖父的园子是一幅明丽的漂亮的富有童话色彩的画，画里有树...

祖父和我读后感350字

星期五老师布置作业，叫我们写一篇随笔，我想一想写什么，考虑了很久，最后终于想到了，我想写一篇《祖父和我》的读后感，对于我来说，这篇课文的读后感不易写，因为道理不深刻。再说了，要是别人对这篇文章没有感触，指不定来个什么乱七八糟东拼西凑的呢！我对这篇文章的感触不深，所以这篇作文我是怀着试试看的心情写的。...

中班美术《嘴巴和我开玩笑》教案

一、活动目标。1、尝试大胆运用线条夸张地表现嘴巴的各种不同的样子。2、乐于参与美术活动，体验创作的乐趣。二、活动准备。1、勾线笔、白纸。2、表情图，事先认识嘴巴构造。三、活动过程。1、玩游戏《猜五官》，引出嘴巴。“我们一起玩个《猜五官》的游戏，好吗？”2、“我们的嘴巴作用可真呀，可以说话，也可以吃东...

请你和我跳个舞教案设计

游戏辅导意向：引导幼儿积极的与同伴游戏，体验到交朋友的乐趣。游戏准备：与幼儿人数相等的若干套贴花，每套数量为5-6种。游戏规则：1、音乐响起，幼儿出发任意找到一个好朋友跳邀请舞。2、在间奏音乐响起时，重新寻找另外的朋友跳舞。3、每段音乐交替，寻找到一个新朋友时，互相赠送小贴花。舞蹈结束时，数一数手上...

作文 我的祖父

我的爷爷今年70岁，住在乡下，是个地地道道的农民。爷爷的个子不太高，身体胖胖的，眉毛弯弯的，眼睛炯炯有神。看起来很和蔼。爷爷当过兵，退伍后回乡下种田，他的善良和风趣使他和乡邻们和睦相处。空闲时，我们几个小孙子喜欢围着他，听他讲故事。小时候，爷爷常常给我讲故事哄我睡觉，带着他那有趣的故事，我总能做一个...

马提与祖父

3月21日 《马提与祖父》—读后感这次，李老师推荐我们读得全本书阅读，是著名国际小说作者普密尼的作品。本书荣获国际大奖小说。本书作者是当代杰出的意大利多家，曾经做过教师、演员等与孩子密切相关的工作，因为其作品语言鲜明、极富有想象力。其得的作品屡次被翻译成英文、法文及西班牙文。本书写的是马提的祖父快死...

我的祖父作文

我的祖父今年六十五岁，虽然皱纹、白发已相继浮现，但祖父还是显得那么年轻时尚。他没事喜欢到时处走。爬山是他最大的爱好，无论哪次去爬山，我们这些晚辈们本来该爬得比祖父来劲，但每次祖父都是带头，我们只管在他背后气喘嘘嘘。祖父都已经是六旬老人了，怎么精力还那么旺盛啊！在家里，你只要走到阳台就可以听见鸟叫声，...

2、我们和我教学要求：学会本课生字新词，理解有一定含义的诗句，体会诗歌所表达的思想感情，懂得只有把自己融进集体中才有力量，有智慧，有胆略，才能创造一切的道理。教学重点：理解有一定含义的诗句，体会诗歌的思想感情。教学难点：懂得只有把自己融进集体中才有力量有智慧才能创造一切的道理。教学安排：2课时...

我和我

我:骑车或步行走在大街上,总感觉公路上的汽车开得贼快贼快,一辆一辆牛气十足,霸道得很.明明看见有行人或骑车人要穿过马路,他还离好远,却偏要加大油门鸣着长笛向前冲.非赶在这个行人或骑车人之前通过不可.作 者：心静 作者单位：刊 名：视野英文刊名：FIELD OF VISION年，卷(期)：20...

《祖父的园子》的听课心得

平时，我们老师在教学时只重视精读课文，对略读课文的教学研究很少，不能很好地把握它的特点，在实际的教学中，要么像精读课文的教学一样，字词句段、篇章结构，面面俱到，精耕细作；要么就轻描淡写，一读带过，草草教之，学生根本没有留下什么印象。这些现象的存在，归根结底还是对略读课文教学认识不够正确，了解比较模糊...

我和祖父的园子教学反思

我和祖父的园子教学反思潇河湾学校 赵国萍《我和祖父的园子》讲述的是作者萧红童年的故事， 那份在祖父的园子里随心所欲，想做什么便做什么的自由令人向往。文中字字、句句童心四溢，贴近小孩子的生活，很容易引起学生的共鸣。教学中，我试图在通过课文的学习，为学生打开一扇窗户，以此走近中国现代著名女作家萧红，感觉...

乡下的祖父作文

我们已经很久没有回乡下了，所以我们今年决定去看望祖父。我们是乘着汽车去的，随着周围变化的风景，我的心情越来越兴奋了。时间一分一秒地过去，我和乡下的距离越来越近了，心也一点一点地和这里融合了。终于，汽车停了。我蹦蹦跳跳地像一个小孩子一样走下车。很久没有来到过了，踏上这一片熟悉的土地，我的心似乎与这里分...

《我和祖父的园子》教学反思

《我和祖父的园子》教学反思备了好几天的课终于讲完了，之前一次又一次的修改、揣摩、定型、背稿，真是费尽心思。备课时我把这课的目标定位为：1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、理解课文内容感受作者童年生活的自由快乐体会作者对童年生活的眷恋和对祖父的怀念。3、学习作者独特的表达方式。重点应该是第2个教学目...

我的外祖父作文

在我的心目中，外祖父是个德高望重的人。外祖父是一位教师，他热爱学生，忠于党的教育事业。听妈妈说外祖父对学生十分关心，一回，有一个女生的手表弄丢在粪池里，在那时，手表是比较贵重的东西，外祖父见她很焦急，就跳进了粪池，硬是把手表找回了。外祖父对教育事业十分执着。他是个热心肠的人。他不只会工作，还很会生活...

关于外祖父作文

“未结果的花，未完成的牵挂，我们学来许多说法，来掩饰不同的伤疤，……”每每听到这首歌曲，我都会记起我的祖父。提起外祖父，我对他的记忆不是很多，只记得他在我九岁那年逝世，只记得那把葵花籽……记起外祖父的脾气很怪，是个很有个性的老人，很严肃，从不跟我们开玩笑。他经常说，这世上，只有两件东西能让他笑，一件...

《我和祖父的园子》听课评语

下午，是薛法根老师执教《我和祖父的园子》。薛老师的课始终充溢幽默与智慧，是我最喜欢的地方。但这是语言功底，学是学不来的。所以我决定先从“模仿”开始。我只听过薛老师的两堂课，这两堂课他都先让同学听写。然而这听写并不简单。薛老师听写的是几句话或者几组词，只念一遍，听清楚，记住了，再写。这是在训练同学的倾...

祭文范文祖父

祭文范文祖父 篇一维：公元二零零七年农历十月初九日，乃我祖父仙逝十周年纪念日，不孝孙邵树勋率全家人谨以清酹庶馐致祭于先祖父邵建卿老大人之灵前而哀曰：冬去春来，日月如梭，祖父辞世，转眼十年。天苍地茫，风雪萧寒，追念先祖，倍觉怆然。为人一世，奔波繁忙，家事国事，两不相忘。终身耕读，博古通今，诗书人家，邻...

我的外祖父

我的外祖父正文：我的外祖父我的外祖父山东省淄博市 张店区和平小学 三年级一班 张甜甜人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外祖父就是我最敬佩的人。外祖父是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥...

我的外祖父

人的一生中会有许多给你留下深刻的印象的人，值得你敬佩、值得你学习。我的外祖父就是我最敬佩的人。外祖父是一位年过六旬的白发老人，他一直和我们住在一起。他高高的颧骨上架者一副老花眼睛，堆满皱纹的脸上，总是挂着慈祥的微笑。外祖父从十几岁起，就从事修鞋工作，由于长年累月的干活，他的左手大拇指已经弯曲...

《祖父的园子》教学反思

《祖父的园子》教学反思：尧禾小学 赵冰随着作者富有诗意的语言，我们走进了祖父的园子。由于这是一篇略读课文，在开始上课的时候，我从萧红和她的《呼兰河传》入手，介绍萧红短短一生的文学成就，介绍她的《呼河兰传》，激发学生读书的兴趣。接着，我让学生结合课前的提示，充分地让学生自主地读课文，在读中体会情感，在...

外祖父小传作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！在老家，我见到了十年未见的外祖父。这是一个矮小但很壮实的老人，一件普通农民平日里常穿的白色汗衫，一条已经褪了色的青黑色长裤，裤脚上还附着田里的新泥；土褐色的皮肤犹如田里的土壤，微弓的背仍倔强地撑着生活的压力，岁月早已将他乌黑的须发抹成斑白。布满皱纹...