各式各样的椅子教案最新文章
  • 幼儿园椅子教案

    有时候有些老师会觉得课上得不流畅,那是因为教案没做好。下面是品才小编为大家整理的精品教案。好玩的椅子设计意图:通过发现椅子的各种玩法,知道一物多玩,提高动作的灵巧性和协调性。在这过程中,愿意接受挑战,对战胜困难充满自信。一、教学目标:1. 尝试创造性地用椅子玩游戏,充分练习平衡、跳跃等动作。2. 喜...

  • 有趣的椅子的体育教案

    活动目标:1、探索椅子的各种玩法,充分练习平衡、跳等动作。2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:椅子若干、运动员进行曲、自制金牌(反面画有各项运动图标)活动过程:一、进场1、师:"宝宝们,在我们开始锻炼身体以前,大声的喊出我们的运动口号吧!我运动,我健康,我--快--乐,耶!"2、师:...

  • 椅子的大班体育教案

    活动目标:1、探索椅子的多种玩法,充分练习平衡、跳跃等动作。2、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。3、遵守游戏规则,体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。4、能遵守规则玩游戏。活动准备:小椅子,大椅子,音乐,圆形、宽条即时贴,活动PPT。活动过程:一、热身运动师:请小朋友迅速找到一把小椅子站...

  • 椅子

    人生最美好的东西莫过于同他人的友谊。王红和于环是同桌,她们互相帮助,互相学习,是一对形影不离的好朋友。虽然她们是好朋友,但还会发生一些小矛盾。瞧!矛盾又来了。“哎呦”空荡荡的教室传来王红的尖叫。原来是一颗钉子调皮地探出了头。“可恶的小东西,扎得我屁股好疼呀。”王红一边揉屁股一边狠狠地踢了椅子一脚。怎...

  • 丁丁、兰兰和可可都是乐乐幼儿园苗苗班的小朋友。 一天早上,小朋友也向往常一样蹦蹦跳跳的来上幼儿园了。 “呜呜呜”,门口倒在一边的小椅子在轻声的哭着,“是谁把我绊倒,为什么不把我扶起?呜……” 丁丁来了,听到椅子的哭声,瞧了瞧,想:“又不是我把你绊倒的,关我什么事?哭吧哭吧!...

  • 买椅子

    买椅子正文:买椅子买椅子德州市实验小学 三年级二班 艾潇瑞国庆节到了,爸爸看到我的椅子坏了,就提议再买一个,我说:"爸爸我的学习椅还没有全坏呢"!而爸爸说:"看!椅子的靠背坏了,你坐上去应有多难受啊?"我说不过爸爸只好去买.爸爸开车带着我和妈妈一起来到了家具商场,进了那儿我第...

  • 取椅子

    早上,蕾蕾把小椅子搬到小餐厅时,发生了一件有趣的事情。原来,她想把小椅子靠住桌子,不曾想到,由于用力过猛,小椅子整个钻到小桌子下。这可急坏了她,蹲下身子,一会儿把小椅子朝前拉,一会儿把小椅子朝后推,可是小椅子卡在里面怎么也弄不动。这时,她发现不远处的我,无奈地向我求助:“老师,帮帮忙。”我想,这真是...

  • 作文 椅子

    今天,我看见了一张椅子,椅子的一边破破烂烂的,椅子上脏兮兮的,光滑的地方有白色的淡咖啡色的脏东西,好恶心!椅子上还有白色和淡黑色不规则的图案花纹。脏脏的地方一定被什么重的东西推了一下,因为这张椅子的边缘都没有缺口,所以我才断定这是被重物推倒的。还有一点我在想为什么那么脏的椅子怎么会有那么多的洞呢?不...

  • 作文 小椅子

    开学了,小朋友们开开心心地来到学校,莎莎不小心把椅子撞倒了,但她没发现,明明看到了,心里想:哼,这不是我的椅子,我管它干嘛?嘟嘟也看到了,他想:这把椅子倒就倒了,跟我有什么关系啊?反正不是我撞倒的。丽丽看到了,把它扶起来,拿着毛巾把小椅子擦得干干净净,小椅子感谢地对丽丽说:“谢谢你丽丽,你真是我的好...

  • 抢椅子作文

    “抢椅子”?咦?小学生应该彬彬有礼,怎么能抢椅子呢?嘻嘻,“抢椅子”只不过是一个游戏而已!游戏规则如下:有四把椅子,首先请五名同学上来。大家围着椅子不停地转,当听到“啪”的时候,赶紧找最近的椅子坐下,继续转圈……以此类推,最后一轮抢到椅子的人胜利!孙老师一声令下我们开始围着椅子转圈,“啪”的一声响,...

  • 我和椅子玩游戏大班体育教案

    【活动目标】1、能大胆、自主尝试在搭建的椅子上平稳地行走。2、勇敢地尝试各种平衡,有保护自己的安全意识。3、与同伴友好的合作,体验挑战的成功感。【活动准备】小椅子每人1把,长凳,轮胎,长积木,竹梯等辅助材料,游戏音乐3个。重点:大胆、自主在椅子上平稳的行走。难点:与同伴友好合作的玩耍。【活动过程】一...

  • 大班体育活动《有趣的椅子》教案

    设计意图:椅子是孩子们最熟悉,每天他们都与小椅子亲密接触。在平时带班时,我发现孩子们喜欢用椅子做玩具,从椅子上跳下来,跨过椅子,当马骑,但由于考虑到教室内活动空间狭小,不安全,不允许幼儿开展,但孩子们玩椅子的兴趣始终浓厚。班内幼儿的动作发展都较好,有的幼儿受家长的影响,对体育新闻有一定的了解,知道很...

  • 椅子上的运动的体育教案

    活动目标:1.创设各种椅子上的游戏,增强平衡训练的趣味性和挑战性,并在反复练习和大胆尝试的过程中提高平衡能力。2.能勇敢地尝试各种平衡训练,体验挑战的成功感。活动准备:1.小椅子、长凳、轮胎、长梯若干。2.平衡练习图纸四张、录音机和磁带。活动过程:一、开始部分。1.踏步进场--跑步走--踏步走--切...

  • 中班体育椅子大闯关教案

    活动目标:1、了解椅子的多种玩法,知道运动中的安全,在活动中能进行自我保护。2、通过与椅子玩游戏,发展幼儿的平衡、跨越、钻爬的能力。活动准备:1、放松活动的音乐2、19把小椅子3、口哨一个活动过程:一、听口令做椅子操,激发幼儿兴趣,并进行热身运动师:小朋友们,我们今天跟小椅子一起做游戏好吗?首先呢大...

  • 关于大班体育游戏活动教案椅子

    这是xx实验幼儿园的一次优秀教学展示活动。执教老师是著名的中国福利会幼儿园的园长施渫非老师。这次活动的内容是大班体育活动《疯狂的椅子》。活动目的是通过“挑战椅子”的游戏,来发展孩子的跳跃、平衡、协调等方面的能力;同时培养孩子创新、勇于挑战、坚持到底的意识和能力。整个活动生动而又充满挑战。让我印象最深...

  • 幼儿园小班社会《擦椅子》教案

    一、生活练习:擦椅子。二、活动目标:1、认识椅子各部分的名称,能按顺序擦自己的小椅子。2、知道要爱护小椅子,会轻拿轻放。三、活动准备:干净与脏椅子各1张,水盆1只,抹布30块。四、活动过程:1、以游戏口吻请幼儿用眼睛仔细看一看,两张椅子有什么不一样,说一说喜欢哪一张椅子。2、动动小脑子,说说怎样让脏...

  • 大班体育椅子游戏教案222

    大班体育《椅子游戏》教案宣化区观桥幼儿园 李皎活动目标:1、通过游戏正确引导幼儿掌握双脚并跳的方法和技能,探索椅子的多种跳法。2、体验体育游戏带来的快乐,坚定勇敢战胜困难的信心。 活动的重、难点:1、活动重点:练习双脚并跳,增强腿部力量。2、本次活动的难点: 敢于利用椅子和桌子,进行双脚跳的动作。 ...

  • 《椅子》幼儿园小班教案

    小班教案《椅子》适用于小班的主题教学活动当中,让幼儿知道如何爱护好小椅子,让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式,探索、发现生活中椅子的多样性及特征,快来看看幼儿园小班《椅子》教案吧。教学活动目标:1、让幼儿知道搬椅子的正确方法及正确坐椅子的姿式。2、如何爱护好小椅子。3、探索、发现生活中椅子...

  • 小班体育游戏玩椅子教案

    【设计思路】椅子是生活中常见的,容易获取的教育资源。我用椅子作为活动材料,设计了“玩椅子”活动,鼓励幼儿探索椅子的多种玩法,让幼儿充分去体验、探索。在强调幼儿自身探究的同时,让幼儿小组合作用椅子搭建不同的小桥,并尝试通过小桥。培养幼儿合作能力,体验互相协作的快乐。发展幼儿的平衡能力。【活动目标】1、...

  • 幼儿园托班体育教案:我会搬椅子

    活动由来: 宝贝们情绪稳定下来了,愿意参与班级活动。但是,还不会将小椅子一个一个的放好,经常乱放。搬椅子的方法也不对,拖着椅子走,推着椅子走,甚至有个别孩子还把椅子扛到了头上,针对这种情况,设计了本次活动。让孩子们在游戏中学会了搬椅子的本领。 活动名称: 生活游戏:我会搬椅子 目标: 1、学会搬、...

  • 幼儿游戏活动有趣的椅子教案

    活动目标:1.发展幼儿的平衡、跳跃能力,提高动作的协调性和灵敏性。2.培养幼儿克服困难的精神以及与同伴合作的意识和能力。活动准备:小椅子若干把(同幼儿人数);优盘和扩音器;一块较宽敞、柔软的场地。活动过程:1.教师带领幼儿穿过椅子障碍进入场地。2.在音乐伴奏下,师幼一起做热身操。3.教师启发幼儿进行...

  • 中班体育游戏抢椅子游戏教案

    目标: 在抢椅子游戏中,体验凳子数量的递增模式;准备: 与幼儿人数相等的小凳子;过程:一、 游戏引入,排放椅子:l 请幼儿来想办法把一旁的小凳子排成圆形;主要提问: 抢椅子的游戏通常是把椅子排成什么形状呢?数一数我们排了多少个凳子呢?怎么才能数清楚?小结:数圆形排列的凳子,要先确定第一个数的凳子就不...

  • 托班体育《我会搬椅子》教案

    活动目标:1、学会搬、摆小椅子的方法,会一个挨着一个摆。2、知道做一些力所能及的事情。活动准备:1、小兔头饰人手一个、大灰狼的头饰一个。兔跳的音乐、大灰狼的音乐。2、场景布置:散放在活动室中的小椅子。3、教会幼儿说儿歌《搬椅子》活动过程:一、师扮演妈妈,幼儿扮演小兔子,跳进活动室。师:“兔宝宝们在外...

  • 幼儿园托班活动《我会搬椅子》教案

    活动目标:1.学会搬,摆小椅子的方法。2.学会一个挨着一个放椅子。3.知道要爱惜小椅子,轻拿轻放。活动准备:1.小兔子头饰与幼儿人数相同,大灰狼头饰一个。2.场景布置,散放在教室里的小椅子。活动过程:一.通过谈话的形式引出主题。教师:我的兔宝宝们,今天呀妈妈要教给你们一个新本领----搬椅子。那椅子...