手掌仙人掌教案最新文章
  • 小班美术教案手掌画

    用手掌来画画应该怎么画,老师应该如何教呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案手掌画,欢迎大家阅读!活动目标:1.欣赏手指印画,感受手指变化后印画所带来的趣味性,萌发对手指印画的兴趣,小班美术教案手掌画。2.尝试进行手指印画活动,并添画出各种小动物,体验成功的快乐。活动准备:动物图片(螃蟹、...

  • 幼儿美术有趣的手掌画教案

    【设计意图】大班幼儿已有认识自己手的先备知识,平时,幼儿也常运用双手做事,但却未对自己双手多做留意,通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手,了解双手的万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位,活动中我借由绘本《有趣的手掌画》引导孩子发挥创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表...

  • 《我用残损的手掌》教案设计

    教学目标 1.通过反复诵读感悟诗歌的感情线索。 2.引导学生理解诗中艺术形象蕴含的情感。 3.通过对诗歌对比手法的运用及表达效果的分析,深层把握诗歌的主题。 4.体会诗人对苦难祖国的深切关注和真挚爱恋,培养学生的爱国情感。 教学重点:通过诵读感受作者的情感。 教学难点:理解在艺术形象中蕴含情感的...

  • 大班美术《有趣的手掌画》教案及反思

    【设计意图】大班幼儿已有认识自己手的先备知识,平时,幼儿也常运用双手做事,但却未对自己双手多做留意,通过活动,让孩子利用双手,激发孩子的创意,使孩子更认识自己的双手,了解双手的万能,期许孩子珍爱自己身体的每一个部位,活动中我借由绘本《有趣的手掌画》引导孩子发挥创造,因为绘本中的内容全部是由手掌画来表...

  • 手掌作文

    手掌我的小手终于长大了,而妈妈的手却粗糙了。题记想起妈妈,我总会想她的手掌,只记得很细腻,很温暖。但这只是小时的回忆,长大了,却不怎么记得了。小时侯的我,喜欢拍泥巴,不和从哪弄来一块泥,在上面拍来拍去,留下一个个小小的手掌印。那时的我,总想手掌快点长大,于是每逢这时,我就会用脏脏的手牵住妈妈的手指:...

  • 语文教案-《仙人掌》

    18.仙人掌(第二课时) 教学要求: 1.有感情的朗读课文,背诵课文。2.了解文章的借物喻人写作方法。 3.了解仙人掌具有顽强的生命力,体会作者的赞美之情。教学重点: 1.解仙人掌是一种生命力的奇特的植物,体会作者的赞美之情。2.了解文章的写作方法。教学难点; 了解文章的写作方法教学...

  • 《仙人掌》小班美术教案

    活动目标:1、 了解仙人掌的主要特征。2、 能充分发挥想象将仙人掌变化成其他的物体。3、 探索、发现生活中的仙人掌。4、 增进参与环境布置的兴趣和能力,体验成功的快乐。活动准备:1、 仙人掌PPT2、 范画两张(由仙人掌变化出来的熊猫和蛋糕的图画)活动过程:一、 教师出示仙人掌的图片,引出活动主题。...

  • 在一档世界职业拳王争霸赛的电视节目中,我看到了几个暖人的细节。 比赛的是两个美国职业拳手,年长的叫卡非拉,今年35岁;年轻的叫巴雷拉,今年28岁。上半场两人打了6个回合,实力相当,难分胜负。在下半场第七个回合中,巴雷拉接连击中老将卡非拉的头部,使他鼻青脸肿。 短暂的休息时,巴雷拉真诚地向...

  • 幼儿托班手掌树教案范文

    活动目的:让孩子相信自己有一双能干的小手,能够跟据自己的意愿做画,发展创作的激情。活动准备:大树树干、广告色、海绵布、抹布,教师将广告色调匀,将海面布浸在颜料里边,充分浸泡活动过程:1、出示大树,请小朋友观察一下这棵大树有什么特点?引导孩子发现大树缺少树叶,建议大家一起添上树叶。2、教师示范:张开手...

  • 不曾远去的手掌初中作文

    转眼间过去了那么多年,你会为我还记得这件事而感到惊讶吗?其实我们早已断了联系。我们的相识和千万人的相识一样,平淡无奇,可你的模样却深深烙在我年少的心里。那时我们都那么小,我一年级,你四年级。友谊悄悄地在我们心里生根发芽,怒放着,仿佛要用温暖将一切照亮。还记得那是一个昏昏沉沉的下午,天上的乌云层层叠叠...

  • 远教手册语文教案-《我用残损的手掌》

    《<远程教育学科教学应用指导手册>》 (人民教育出版社语文学科九年级下册第一单元第2课) 横渠初级中学语文学科组 编者:孙艳丽 一、教学建议 1、教学内容分析: 《我用残损的手掌》这首诗中,诗人面对现实,把个人的不幸同国家的命运融为一体,以深沉的思想、炽热的感情,抒发了对灾难深重的祖国的由衷关注和真...

  • 仙人掌

    仙人掌正文:仙人掌山东省东营市 胜利油田九中 二年级二班 刘星语我自己家养了一盆仙人掌。我特别喜欢它,它全身上下长满“针”,好像穿着“针衣”来保护自己。记得有一次,我在给它松土的时候,一不小心碰到了它,它就狠狠地扎了我一下。我奇怪的问妈妈:“为什么仙人掌没有叶子?”妈妈回答说...

  • 仙人掌

    仙人掌正文:在我们小区的楼顶上,我发现了几棵仙人掌,它长得很隐蔽,通常不容易发现,它长着一身尖尖的刺,绿绿的身体,造型非常简单。但是,它却有一种顽强的生命力,它有在炎热的沙漠里生存,沙漠上午的温度通常是50度――60度,晚上能达到零下几十度。然而,只有仙人掌能在这个情况下生存几十年,真令人佩...

  • 仙人掌

    仙人掌 我家有一种奇怪的植物,它的名字叫仙人掌。你知道仙人掌的名字是怎么来的吗?告诉你吧:因为它的外形很像人的手掌,所以人们就叫它仙人掌! 仙人掌刚长出来的时候是绿色的,身上长满了许多小刺,那些刺摸起来很柔软,一阵微风吹过,仙人掌的刺就随着风一起舞蹈,好看极了! 过了一段时间,仙人掌就变成了翠绿色,...

  • 仙人掌

    仙人掌听说上帝要来人间,人们决定给上帝献花,以表达对上帝的敬意。有人提议献百合,因为百合纯洁无瑕,是真的象征。有人提议献玫瑰,因为玫瑰鲜艳热烈,是爱的象征。有人提议献牡丹,因为牡丹雍容华贵,是美的象征。大家各抒己见,莫衷一是。最后,一位诗人(www.unjs.com)的提议获得了大家的一致同意:“就...

  • 仙人掌

    仙人掌正文:仙人掌仙人掌广西柳州市北雀路小学 三年级<4>班 雷雨阳大家好!我叫仙人掌。因为我长得有点像手掌一样,所以大家都叫我仙人掌。我的掌上还布满了刺,非常坚硬,其实他们是我的叶子。我的家乡在炎热,干旱的大沙漠里。我十天半月不吃肥,不喝水,也能茁壮成长。大家都夸我是坚强的...

  • 仙人掌

    18.仙人掌(第二课时)教学要求:1.有感情的朗读课文,背诵课文。2.了解文章的借物喻人写作方法。3.了解仙人掌具有顽强的生命力,体会作者的赞美之情。教学重点:1.解仙人掌是一种生命力的奇特的植物,体会作者的赞美之情。2.了解文章的写作方法。教学难点;...

  • 佛手掌的风水学应用-佛手掌在家居中的作用

    佛手掌生长期每半月施肥1次,夏季高温时,盆土宜略干燥。如高温多湿,茎叶易腐烂。秋季生长最旺盛,浇水应多些,入冬后气温下降,生长减慢,浇水相应减少。夏季高温季节,应适当遮阴,为其创造一个通风良好、凉爽半阴的环境,使其能安全过夏。佛手掌的风水学应用-佛手掌在家居中的作用佛手掌与家居风格的搭配佛手掌又叫舌...

  • 《仙人掌》幼儿园美术教案

    绘画意图:日常美术教育活动具有较强的游戏性。它给幼儿充裕的时间操作、充足的材料和充分的自主性,能让幼儿处于一种积极的活动状态。绘画植物简介:仙人掌为仙人掌科植物。种子多数扁圆形,边缘稍不规则,无毛,淡黄褐色。仙人掌喜强烈光照,耐炎热,干旱、瘠薄,生命力顽强,生长适温为20-30℃。仙人掌的种类繁多,...

  • 我用残损的手掌说课稿

    我用残损的手掌这一课是九年级下册的一篇课文!下面是应届毕业生小编为大家收集的关于我用残损的手掌说课稿,欢迎大家阅读!今天,我要说课的题目是《我用残损的手掌》,我用残损的手掌说课稿。我准备从“教材、教法、学法、教学程序和板书设计”等几个方面来说:(一)说教材教材简析:《我用残损的手掌》是义务教育课程标...