幼儿园纸风车教案最新文章
  • 小风车幼儿园小班教案

    目的要求练习向指定方向跑,增强幼儿跑的能力。培养幼儿活泼开朗的性格。准备小风车若干个。内容与指导二、体育游戏:小风车1、出示小风车,激发兴趣。师:小朋友,你们看,这是什么呀?风车被风吹起的时候是不是会转呀?那你们喜不喜欢风车呀?2、教师讲解游戏玩法。师:你们每人拿一个小风车,然后分散站在场地地一端的...

  • 小风车教案

    《小风车》 一、课前谈话: 1、同学们,我们又见面了,让我们一起来大声喊出咱们的口号吧! “我动手,我动脑,我创造,耶!!”欢迎你们来到轻松快乐的劳技课堂。 2、上课前,吴老师要带同学们一起去欣赏一下异国风情,目的地,荷兰,请看----- 【师解说:当我们漫步在迷人的荷兰大街,不经意间一抬头,就会看...

  • 小班美术教案小风车

    小班美术教案小风车怎么写,你会写了吗?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案小风车,希望能够帮到大家!一、活动目标1、 学习看图制作小风车,提高动手能力,小班美术教案小风车。2、 在教师剖析范例的情境下,探索了解风车的制作方法,采用例推的方式,观察制作风车的图示。3、 在制作的过程中,积累操作...

  • 音乐教案《风车依呀呀》

    风车依呀呀 一、师生用歌声问好: 二、发声训练: 1、导语:小朋友们,愉快的四十分钟又开始了!那么这节课音乐老师将带领大家到什么地方去呢? 2、看啊!这里是美丽的大森林。清晨的时候,点点的阳光从树叶的间隙洒落下来,植物、动物们还在沉睡,大森林安静极了!小朋友们想用怎样的声音来表现这种安静呢?(学...

  • 教学《大风车》教案

    《大 风 车》 [教学目标] 1、能用轻巧、纯真的声音整齐地演唱《大风车》,并体会天真、欢快的情绪。 2、鼓励学生表演歌曲,激发其表演力和创造力。 3、通过活动,提高学生综合能力。 [教学重难点] 通过歌曲引导表达自己对音乐的感受,并创设活动给予儿童表现自己的空间和空段。 培养学生的节奏感和乐感...

  • 作文 风车啊!风车

    注夏见秋,孤云垂拖夕阳余辉;热风灌袖,高天一览风住云稀;苍山之上,点点风车渐摆渐息;风车啊!风车,你给临近的人带来欣悦凉意,却给他方的人带去烦闷噪音;风车啊!风车,你虽输出源源电力,我却有挥之不去的忧虑;你知道吗?曾经你脚下是一片黄金稻地,而现在却少了割稻的人高一:郭梦黎...

  • 《风车》小班科学教案

    活动目标:1、观察、感知自然现象——风的存在,知道风能使风车转动。2、通过玩风车这个活动让幼儿知道用拨、跑、甩、吹等方法使风车转起来。3、激发幼儿对风车探索的兴趣,体验探索的乐趣。4、能大胆的在同伴面前讲述自己的发现。5、提高幼儿思维的敏捷性。活动准备:1、纸扇、彩带、书本若干,音乐磁带一盒,录音机...

  • 大班科学活动风车教案

    活动目标:1、通过讨论、看图示的方式,学习制作风车的方法。2、遇到困难能主动寻求解决方法,感受制作活动的快乐。3、激发幼儿对科学活动的兴趣。4、培养幼儿观察能力及动手操作能力。5、发展合作探究与用符号记录实验结果的能力。活动准备:1、制作风车的步骤图5幅。2、各色正方形纸(数量多于幼儿人数)、吸管、...

  • 音乐教案歌曲《风车依呀呀》

    教学内容: 学唱歌曲《风车依呀呀》 教学目标: 1、 初步学会唱歌曲《风车依呀呀》,并通过演唱感受歌曲的风格、情趣。 2、 培养学生乐观向上的生活态度,并在演唱、欣赏的过程中,促进“劳动最光荣”的情感态度。 教学重点难点:感受歌曲情绪,能有感情的演唱歌曲。难点是第五乐句、结束句的处理。 教学用具...

  • 快乐的大风车教案

    活动名称:快乐的大风车活动目标:1、在活动中感受风与风车的关系。2、体验大家一起游戏的愉悦。活动准备:风车活动过程:一、交流讨论出示风车引起兴趣,这是什么呀?讨论怎样使风车转动起来?鼓励幼儿上来试一试。为什么你的风车转的快,我的风车转的慢呀?结论:风大了风车就转的快,风小了风车就转的慢,风停了风车就...

  • 幼儿园大班科学废纸变好纸教案

    活动目标:1、通过实验启发幼儿懂得如何将废纸变为好纸,初步感知造纸的过程。2、培养幼儿的环保及合作意识。活动准备:图片材料:碎纸、小桶、面箩、小勺、毛巾、活动过程:1、讨论:纸有什么用途,纸是怎么做的。2、放录音,出示图片,介绍造纸的基本过程。(1)伐木工人叔叔把大树砍伐下来。(2)瞧,把树皮剥去,...

  • 做风车

    做风车正文:做风车浙江省温州市 蒲鞋市小学 一(5)班 林书帆今天,我和妈妈一起做风车。我先把一张蓝色的硬纸剪成正方形,再把它对角剪成四片,拿起一个角贴在另一个上,四个对角贴在一起。爷爷帮我拿来一只竹棒插进去,然后用红色的蜡光纸把前后两端定位。一个美丽的蓝色的风车做好了,我拿起风车跑来跑...

  • 风车转转转的幼儿教案

    活动目标:1、根据自己的猜想选择纸张制作简易风车,并体验制作的乐趣。2、通过玩风车验证什么样的纸更适宜做风车。活动准备:1、材料准备:搜集幼儿猜想做风车的材料:纸张(报纸、宣纸、瓦楞纸、手工纸、挂历纸、皱纹纸、锡纸)、吸管、安全钉若干、幼儿个人猜想记录、集体记录表。2、经验准备:幼儿有玩风车的经验,...

  • 《纸船》教案

    半个多世纪以前,有一位女学生曾叠过一只纸船,不知她要抒发什么感情?不知她赋予了纸船什么意思?好,让我们一起来品读中国现代杰出的女诗人——冰心的诗作《纸船》。(板书课题)1.先自由地放声朗读,整体感知诗人的思想感情。2.配合“课件一”(纸船的创作背景)。交流读后感,之后,分析并板书诗人的感情:思...

  • 再生纸教案

    《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出,要为幼儿提供丰富的材料,使幼儿通过感知、摆弄所能接触到的事物,体验事物最明显的特征。孩子们通过自制再生纸,探索和研究纸的来源,懂得要珍惜纸张,在废纸回收、利用再生纸的过程中懂得保护资源。在这个过程中,孩子可以真正地和纸玩游戏,开动脑筋让废旧的纸张重新利用起来,利...

  • 纸飞翼教案

    《纸飞翼》教案(一) 一、教学内容:纸飞翼 二、教学目的: 1、通过教学,使学生懂得影响纸飞翼下落快慢的因素有哪些; 2、培养学生初步的实验能力和简单的记录能力;通过实验渗透对比实验的思想。 3、培养学生关心周围事物,勤动脑、多思考的好习惯。 三、教学重、难点: 1、通过实验使学生知道影响纸飞翼下落...

  • 纸来唱歌教案

    活动目的:1、探索纸的声音。2、尝试用不同的纸的名称创作简单的故事。活动准备:各种纸张活动过程:1、提问幼儿我们的纸可以用来干什么?2、出示各种纸张。让幼儿摸一摸,看一看,有什么特点,能不能让它发出声音?3、比较纸张的粗细、软硬、色彩,然后请幼儿想想这些不同的纸张发出的声音是不是不一样?4、让幼儿试...

  • 剪纸教案

    教学目的:1. 使学生掌握二方连续纹样剪纸设计和制作的基本方法和技能。2. 进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力。3. 通过本课的学习让学生体会到勤动脑、多动手可使生活更美。教学重点:折剪出二方连续纹样。教学难点:设计。教具准备:示范作品;幻灯片数张;各种规格白色与彩色纸;剪刀;胶水。学具...

  • 剪纸教案

    教学目的: 1、知识与技能目标:掌握剪纸的方法和步骤。本课采用对折手法剪出蝴蝶,重点学会用剪纸装饰纹。 2、过程与方法目标:能运用对折的手法剪出蝴蝶,学会用剪纸装饰纹装饰蝴蝶。 3、情感与态度目标:鼓励学生设计不同的蝴蝶,激发学生对剪纸兴趣。进一步提高对形式美的认识和感知美、创造美的能力,能在实际...

  • 中班科学活动《有趣的风车》教案与反思

    教学意图:风车是幼儿极为喜爱的、制作简单的一种玩具。无论何时,都能玩。在玩风车过程中孩子们发现纸做的风车很容易就破损坏掉,“用什么纸制作风车更好”成了孩子们争论的话题,他们都要自己制作风车,并且还提议要进行风车比赛。为此开展了此次活动《有趣的风车》,让幼儿在制作风车、玩风车的过程中探索什么纸适合做风...

  • 有趣的风车_小班科学活动教案

    有趣的风车_小班科学活动教案活动准备:1、纸扇、彩带、书本若干,音乐磁带一盒,录音机一台。2、多于孩子人数的风车、盆子、米若干。在角落里摆放一只电风扇和若干风车用布遮住。活动过程:一、感知风,认识自然界的风,自己动手制造风。1、王老师今天要和小朋友玩变魔术的游戏,请小朋友闭上眼睛。(教师用扇子给小朋...

  • 风车作文

    上周的手工课,我看见其他小朋友做的风车很好玩,风一吹就呼呼直转,我好羡慕。回到家,我央求妈妈教我做风车,妈妈答应周末教我。星期六一早,我和妈妈就忙起来。我们先准备好做风车的材料:黄色卡纸、剪刀、钉子和一根小木棍,然后开始制作。妈妈先教我把卡纸的四个角剪开,四个角变成了八个角,再把其中的四个角用钉子...

  • 风车的联想

    "东风呀吹得那个风车转哪,蚕豆花儿香呀麦苗儿鲜……"这是电影<柳堡的故事>插曲<九九艳阳天>的几句歌词.每次听到那委婉多情的旋律,我都会情不自禁地想到苏北的水乡,脑海中映画出小河边那依呀哼唱的风车,在风中,在雨中,它们描绘着恬静的家园,赞颂着美丽的生活,吟唱着如歌的岁月.作 者:沙海燕 作者单位:...