工业区位地理教案

工业区位地理教案最新文章

地理教案

第十章极地地区学案设计一、课标要求说出两级地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。二、本课目标 1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。 2、了解两极地区自然环境的特点及差异。 3、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。三、...
印度地理教案

（总结板书）一、世界文明古国悠久的历史与文化民族与宗教（引申提问）世界上的文明古国除了印度外，还有哪几个？大家知道这四个国家位置上有什么共同的特征吗？（课外知识—紧邻大河）为什么会出现这种现象？（引导学生讨论）（教师注意总结）农业—生活—交通（承转）印度为世界人口第二大国，是一个发展中国家，是一个农...
地理《法国》的教案

[教学目标]（一）在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。（二）根据主要河流的流向，判断法国的地势特点。（三）根据法国地形和气候特点，归纳该国发展农业的有利条件。（四）运用地图和资料，联系法国的自然条件和社会文化特征，归纳该国发展旅游业的优势。（五）运用资料，综合评价法国的经济和文化特征。教...
中亚地理教案

【教学目的】一、通过阅读各类地图、图片，使学生了解中亚深居内陆的自然环境、自然环境与工农业生产的关系，并培养学生应用地图获取知识的能力。二、使学生认识加强我国与中亚各国友好合作关系的重要意义。【教学重点】深居内陆的自然环境。【教学难点】自然条件对工农业生产的影响。【教具准备】地图：①亚洲政区图。②亚...
地理常用名词的教案

地理教案名词篇一：地理学常用名词汇总 1.地理单元——按照一定的尺度和性质将地理要素组合在一起而形成的空间单位。 2.地理空间——地球表层现象的相关几何范围。实在、客观并界定了的，称绝对地理空间；个人或群体所感知到的各地理事件之间或地理事件各方面之间的几何关系，称相对地理空间。 3.地理过程——地理...
《气压和风》地理教案

一、什么是气压1．举例 “想一想”，有两个球胆，一个打足了气，一个没有充气，两个的重量是否相同？（必要时，可放在天平两侧试一试，或用称称一下）这证明了空气是有重量的。2．做小实验将一个盛满了水的茶杯，用纸密盖杯口，急速将杯口倒转向下，杯里的水不会立即倒出来。这就是大气给予纸的压力。3．小结空气是...
水资源的地理教案

教学目标1.了解我国淡水资源的数量及存在形式。2.通过资料分析和地理计算，认识到我国淡水资源利用中存在的问题，以及解决淡水资源危机的有效途径和措施。3.通过以上内容的学习，培养学生对淡水资源的危机感，唤起学生以实际行动保护和节约水资源的意识。4.知道我国水能资源在世界上的地位，知道我国水能资源的利用...
初中地理教案

〔总结〕归纳同学们的回答，强调人类研究自然的目的是为了使人类能更好地生存和发展。而人类为了更好地生存，必须解决以下问题：1、科学地认识自然界的自然现象和规律。2、正确地认识人类自身。3、协调人类与自然环境间的关系即人地关系、因此，从今天开始，我们来学习世界上的人类。第一节世界的人口（板书）〔提问...
地理课《巴西》教案

教学目标：知识与能力：1、运用地图指出巴西的地理位置、首都和主要城市2、根据地形和气候特点，分析亚马孙河水量巨大的原因3、根据地图和资料联系巴西自然条件讨论该国如何开发利用和保护热带雨林过程与方法：充分运用资料，让学生讨论、比较情感与价值观：使学生树立热爱自然、保护自然的观点重点：亚马孙平原和...
地形的变化地理教案

教学目标通过举例分析，使学生得出地形是不断变化的通过分析褶皱、断层的示意图和景观图，使学生初步了解海陆变迁、火山、地震等形成的原因，使学生对火山、地震都分布在板块构造带上及对全球构造理论有了更深的认识。阅读世界火山、地震主要分布图，使学生了解世界火山、地震主要分布带。通过读外力作用的四幅景观图，使学...
初中地理淮河线教案

[课标要求]1、在地图上找出秦岭、淮河，并说明秦岭—淮河线的地理意义2、运用地图指出北方地区、南方地区、西北地区、青臧地区四大地理单元的范围。[教学目标][知识与能力目标]1、在地图上识记秦岭—淮河线的位置2、根据已学的知识，说明秦岭—淮河线的地理意义3、运用地图指出我国四大地理单元的位置。4、培养...
地理矿产资源的教案

教学目标通过读图了解世界石油、煤炭、铁等矿产资源的分布概况，通过人类对矿产资源的不合理利用，理解合理开发矿产资源的意义，培养学生运用资料解决问题的能力。教学建议教材分析本节主要讲了“人类对矿产资源的利用”、“铁、煤、石油的分布”、“矿产资源的利用”三个问题。在人类对矿产资源的利用部分，主要讲解了两个...
《海洋资源》的地理教案

教学目标1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发海洋资源的重要意义。2.使学生充分认识发展海洋水产业的有利条件，了解我国主要渔场的分布，培养学生的读图分析能力。3.使学生了解我国海盐和海底石油的开发利用和分布状...
极地地区地理教案

教学目标(一)知识目标1、认识两极地区的位置范围、气候条、自然环境、自然资等。2、会用地图、景观图片和相关资料,归纳出两极地区的环境特点。3、学会在以两极为中心的地图上辨别方向。4、培养从图片中提取的能力。(二)能力目标1、掌握运用地图和相关资料说明某一地区位置特点的方法。2、掌握使用两极地形图和景...
《中国的疆域》地理教案

教学目标知识目标：通过观察地球仪及其阅读地图，使学生记住我国的面积、濒临的海洋，主要岛屿、海峡，知道我国的陆疆、邻国和隔海相望的国家，并能正确表述我国地理位置的优越性；能力目标：在中国政区图上找出我国的四至点，并在图上量算出我国东西和南北之间的大致距离，巩固学生的比例尺相关知识；进一步培养学生运用...
亚洲的地理教案

第二节人文环境1、亚洲是世界上人口最多的大洲，其中东亚、东南亚和南亚是人口稠密地区，世界人口超过1亿的国家有11个（2003年）。分别是中国、印度、美国印度尼西亚巴西巴基斯坦、俄罗斯孟加拉国、尼日利亚日本和墨西哥。人口最多的是亚洲，人口最少的是大洋洲（除南极洲外）；人口增长率最高的是非洲，人口增...
气候特征的地理教案

教学目标1、知道我国气候的主要特征，并学会分析气候特征的方法，明确我国优越的气候资源对农业生产的影响。2、培养学生对自然地理环境的分析能力和综合归纳概括的能力，3、通过认识我国气候的有利因素对农业生产的促进作用，使学生了解到我国农业生产的优越条件，对祖国的优越自然地理环境增强认识，产生自豪感。教...
土地资源地理教案

教学目标1、通过活动使学生知道自然资源概念及其主要类型；2、了解可再生资源与非可再生资源的区别并能够结合生活实际区别它们；3、理解可再生资源与非可再生资源的相对性；4、通过实例使学生了解土地资源的重要性和主要利用类型；5、通过分析世界土地资源分布图，使学生了解世界土地资源的分布大势，知道世界耕地、林...
众多的人口的地理教案

教学目标1.运用有关数据说明我国人口数量和人口增长趋势，初步树立正确的人口观。2.读图分析我国人口的分布概况及其形成原因。3.知道计划生育是我国的一项基本国策，是我们每一个公民应履行的义务。精要分析1.我国所面临的人口问题及解决对策。2.树立人口增长与社会经济发展相适应，环境资源相协调的科学人口观。...
中学地理中国气候教案

以下是为您推荐的中国的气候导学案，希望本篇文章对您学习有所帮助。中国的气候导学案【学习目标】1、了解我国冬、春气温分布的特点，冬、夏降水的时空分布特点，初步学会分析其成因2、了解我国干湿区的划分和分布及对农业生产的影响3、培养阅读和分析等温线、等降水量线、气温年变化曲线、年降水量分配柱状图、温度带图...
地理课福建省教案

福建省教学目标：（一）运用地图，了解福建省的地理位置。地形特点和气候特征。（二）了解其丰富的森林资源、水产资源和丰富的旅游资源。（三）了解福建省作为侨乡的优势及其对经济社会发展的作用。（四）了解福建省各主要沿海城市的分布，并总结出城市分布的一般规律，培养学生对地理事物和地理现象进行分析、归纳和综合...