灿烂的青铜文明教案最新文章
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灿烂的青铜文明教案设计
【教学设计思路】中国古代史以中华文明为基本内容，而青铜文明是其中最具代表性的文明成果之一。本课以司母戊鼎等为例，介绍中国古代青铜工艺的成就，展现了我国夏、商、西周时期的奴隶制文明。在课堂上利用多媒体辅助教学，展示声音、图片、影像和文字资料，丰富教学资源，突出重点、突破难点，创造良好的教学情境，圆满完...
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灿烂的青铜文明教案设计参考
以下是为您推荐的灿烂的青铜文明教案，希望本篇文章对您学习有所帮助。灿烂的青铜文明一教学目标：1知识与能力：通过本课的学习，使学生比较全面地掌握夏、商、西周时期我国以青铜文明为代表的奴隶制经济发展的基本史实。通过本课的学习，使学生认识到：我国夏、商、西周时期的奴隶制文明辉煌灿烂，源远流长，一脉相承。2...
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人类文明的足迹 灿烂的古代文明教案
教学目标：1、引导学生大致了解金字塔和世界著名古代建筑，了解古代文明，激发学生探究古代文明的兴趣。2、引导学生大致了解四大文明古国及其文明成就，拓展学生视野，多角度地了解体会古代文明的伟大意义，激发学生的骄傲情绪。教具学具的准备：1、教师准备世界著名古代建筑的图片，学生准备一份有关这些建筑简单发言稿...
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七年级上册历史第5课《灿烂的青铜文明》说课稿
下面是人教版七年级历史第5课 灿烂的青铜文明说课稿，对本文不熟悉的朋友可以查看以下说课稿，或许可以深入了解课文，七年级上册历史第5课《灿烂的青铜文明》说课稿。各位评委、老师：大家好!我说课的课题是人教版《历史》七年级上册第5课《灿烂的青铜文明》。下面，我来谈一谈自己对这一课的理解和设计：一、说学生初...
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文明交往的教案设计
【教学内容】１、礼貌是文明交往的前提２、交往礼仪三原则【教学目标】知识与能力目标：１、知道礼貌是文明交往的前提，理解交往礼仪的原则，掌握基本的交往礼仪。２、初步掌握人际交往的基本交往礼仪，提高人际交往的能力。3、培养学生理解和把握教材的能力。过程与方法：本节教学目标达成的过程是：设疑导入→自主感悟→...
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辉煌的历史,灿烂的文明演讲稿
亲爱的老师。同学们：大家好！今天我演讲的题目是“辉煌的历史，灿烂的文明”。从浩瀚的书籍里，我了解了祖国五千年的文明。祖国是长城上的一块砖，是秦始皇的兵马俑，是唐诗宋词，是《诗经》《史记》《水浒传》《红楼梦》，是五千年文明历史的集合。世人称中国为“文明古国”不仅仅因为它拥有五千年悠久的历史，更重要的是...
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书，灿烂的精神文明作文650字
书，是千百年来人类智慧的结晶。它不分国籍，只要这个地方有文字，那么这里就有书，能够成为属于这里的独特的书。只有我们深入去了解它的奥秘，它定会给你带来意外的惊喜。 古来有之，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。可见古人把“读书”这件事，意为发掘宝藏的过程。书中所蕴含的各种知识，是我们不可缺少的...
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青铜翅鹦
青铜翅鹦鹉：（又名：彩虹鸟）拉丁文名称：Pionus chalcopterus英文名称：Bronze-winged Parrot、Living Rainbow成鸟眼部原本白色的裸皮会变成淡粉红色。青铜翅鹦鹉野外饮食主要以水果、坚果、浆果、种子以及树上的花朵为食。 说话能力不佳。身 长 30 cm平均...
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《追寻文明的足迹》教案说课反思
《追寻文明的足迹》教案 丰满区第二小学校 韦星 教材分析 《追寻文明的足迹》是“欣赏·评述”领域的一课内容。它是继第11册《神州风采》——有关中国文化与自然遗产——一课后，对世界文化遗产的一次专题欣赏活动。世界文化遗产是人类进步的闪光足迹，是全世界共同的财富。通过本节课的欣赏活动，让学生了解人类的智...
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关于政治的文明交往教案
广东教育版《思想品德》七年级上册3.3文明交往（第一、二课时）教学设计及课堂教学实录1、知识与能力认识礼貌是文明交往的必要前提，学会使用礼貌用语，掌握基本的交往礼仪与技巧。学会与人沟通的技巧，提高交往的能力。2、过程与方法通过“探究园”中的“礼貌与言行”的课堂讨论，提高观察、分析、概括及表达能力，学...
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“文明上网”主题班会教案
班会背景：随着时代的发展，电脑网络已经走进了小学课程，人们包括小学生在内与网络的联系越来越紧密，“文明上网”主题班会教案。在一部分学生身上也出现了一些问题，需要引起我们足够的重视。希望通过这次班会使同学们能够正确认识网络，文明上网。活动目的：1、正面认识网络的利与弊。2、体会文明上网对青少年身心发展...
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其他教案－文明小市民
活动内容：文明小市民活动目标：1、为自己是济南人而感到高兴和自豪。2、迎亚足赛，展示自我。3、知道今年我们济南要承办亚洲最高级的足球赛事，我们要做文明小市民。活动准备：搜集相关材料、图片活动过程：1、小朋友，老师告诉你们一个好消息，今年我们济南有一项重大赛事，知道是什么吗？老师告诉你：是我们亚洲最...
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灿烂的生命
自古英雄多伟事,现今名人伟人多辉煌.在历史上有多少英雄、君王霸主曾不让人敬佩,他们的事迹无不为人知,因此，他们的生命由此是灿烂的.在当今的社会上,何曾无成就辉煌的人,他们舍身献业,造就伟大的发明,提出真理的所在,他们的生命无不绽放光彩.有人说:”流星在天空划过,只留下精彩的一瞬间,然后就灰烬全无;鲜...
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《文明交往礼为先》教案设计
编者按：小编为大家收集发布了初二地理试题：《文明交往礼为先》学案，希望对大家有所帮助。《文明交往礼为先》学案一.生活幽默以下是一位年轻人问路时的一段对话，请同学们与自己的同桌进行对话练习(年轻人)：喂，过来老头，我来问你，到无棣新区还有多远?(老大爷)：五拐杖!(年轻人)：：五拐杖是什么意思，怎么不...
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英雄·灿烂
悠扬雄浑的号角声中，战马嘶风狂啸，兵器撞击之声慑人心魄……让我们深入当年的三国古战场，探寻斯时刀光剑影，鼓角声鸣的惨烈与悲壮，感受忠义仁孝之士，顶天立地的赤胆豪情，他们灿烂的生命之光，照耀史册，流传万世。忠头戴纶巾，身披鹤氅，手执羽扇，隐居竹林幽烟深处之草庐，却不可阻隔他对天下形势的关心与筹划。如此...
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青铜文化
考古学上以使用青铜器为标志的人类文化发展的一个阶段，又称青铜时代或青铜器时代，由张光直院士最早提出。中国青铜文化，历史悠久、工艺精湛、技术娴熟、内容丰富，是世界文化宝库中的精华。国内出土最早的青铜器物属于甘肃马家窑文化。青铜器分成兵器、生产工具和生活用具三大类。铜器花纹是铜器断代的重要依据。国家级工...
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灿烂的笑 -作文
老杨在街上闲逛时，感觉口袋里有东西在动，他不动声色地将手伸进口袋——抓住了！他抽出来一看：一只手，一只白白嫩嫩的小手，他扭头看这只手的主人，是一个约莫七八岁的小男孩，充满稚气的脸上，一双瞪得大大的眼睛惊恐地看着老杨，灿烂的笑。老杨朝他微微一笑，抓着曾伸进他口袋里的那只手，继续向前走。小男孩趔趄着，只...
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流星，灿烂 -作文
夜空，很安静，很诡异，流星，灿烂。明亮的路灯，跳动的星星，行走的人们。是什么划破了夜空的宁静，吵醒了熟睡的鸟儿？啊，流星雨。它很灿烂，很美，很美。它静悄悄的，微笑，微笑。一下一下，光辉过，却失去了，作文《流星，灿烂》(https://www.unjs.com)。它可以悲伤，可以选择后悔；它可以哭泣，...
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灿烂的太阳作文
灿烂的太阳现在的生活多灿烂啊！衣食无忧。现在我穿的衣服不要说补丁了，只要洗败色了，妈妈也不再给我穿了，而且都是品牌的。看看妈妈扔掉的那些我穿小的衣服，没有一件是破的，有点污渍洗不掉的小衣服妈妈也不会给别的小孩的，都把衣服用来擦地。我吃的那就更不用说了，有什么好的就吃什么好的，有什么营养的就吃什么营养...
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春天的灿烂作文
春天的灿烂广东省广州市百事佳小学六（1）班黄赞毅 春天是无处不在的，然而最美的春天确实在农村。蔚蓝的天空中，相嵌着一朵朵洁白无瑕的云朵。它们没有线条，就像只用颜料渲染一般，相互混合着。在微风的吹拂下，有的犹如绵羊似的在蔚蓝的草原上奔跑着；有的又如万马奔腾，灰尘如浪；有的则如一条...
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青铜器
青铜器（Bronze Ware）是由青铜（红铜与锡的合金）制成的器具，诞生于人类文明的青铜时代。因为青铜器在世界各地均有出现，所以是一种世界性文明的象征。最早的青铜器出现于5000年至6000年前的西亚两河流域地区。苏美尔文明时期雕有狮子形象的大型铜刀是早期青铜器的代表。青铜器在2000多年前逐渐由...
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阳光正灿烂
期中考试成绩公布了，我的心也像被撕碎了一般。我摔得很惨，看着卷子上可怜的分数，我欲哭无泪。为什么，为什么现实是这般残酷？第一次考试就让我从美好的幻境中清醒过来。?几天来，我总是坐立不安，看同学们的眼光都怪怪的，听他们议论就不舒服，我觉得他们都是在瞧不起我，都是在议论我。“这次成绩真够差的。”“中考看...