幼儿园认识三角形教案最新文章
  • 认识三角形小班教案

    活动目标:1、引导幼儿在探索操作活动中,初步感知三角形,知道其名称和形状特征;2、培养幼儿的动手操作能力,发展幼儿思维的灵活性;3、初步培养幼儿的创新意识和实践能力。活动准备:1、长短不同的小棒若干,总数是幼儿人数的6倍;2、三角形卡片若干;3、红领巾、小房子、小旗子等三角形实物若干;4、彩纸、铅笔...

  • 认识三角形教案设计

    教学目标:1、通过观察、想象、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力;2、了解三角形的高,并能在具体的三角形中作出它们.教学重点:在具体的三角形中作出三角形的高.教学难点:画出钝角三角形的三条高.活动准备:学生预先剪好三种三角形,一副三角板.教学过程:过三角形的一个顶点A,你能画...

  • 认识三角形的教案

    认识三角形 罗凤四小 刘淼 知识和目标:会认三角形,掌握三角形的特征及底和高的做法,理解三角形的稳定性 过程与方法目标:培养学生的比较、分析概括以及探究的能力,发展学生的创新思维。 情感态度与价值观目标:在小组合作学习中培养学生的团结合作精神,激发学生的数学学习兴趣,增强学习的自信心。...

  • 认识三角形教案设计

    活动目标:1、通过观察、操作认识三角形的特征,认识三角形。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备:1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程:1、导入:有个图形宝宝来我们班做客,你们想知道是什么图形宝宝吗?2、出...

  • 认识三角形

    活动目标:1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备:1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程:1、导入:有个图形宝宝来我们班做客,你们想知道是什么图形宝宝吗?2、...

  • 幼儿园小班数学教案:认识三角形

    如何教育幼儿园的小朋友认识三角形呢?下面是应届毕业生小编为大家收集的关于幼儿园小班数学教案:认识三角形,欢迎大家阅读!设计思路:根据幼儿活泼好动,喜欢摆弄物品的特点,我为幼儿提供了小棒、图形、彩纸等大量活动材料,让幼儿在玩中学、学中乐,乐中做,启发幼儿主动探索、发现三角形的特征,培养幼儿的创新意识,...

  • 拼三角形大班数学认识图形教案

    活动目标:1.在操作中体验图形整体与部分之间的关系。2.能用几个小三角形拼成一个大三角形。3.对图形之间的拼组关系感兴趣。活动准备:1.教师演示用的大三角形纸卡:红色两个,绿色,蓝色个一个。2.幼儿用的红色三角形纸卡每人一个,幼儿剪刀每人一把。3.幼儿用书。活动过程:一:三角形一次分割练习,理解图形...

  • 数学教案-三角形的认识

    教学目标1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同给三角形分类.2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法.教学过程一、联系生活,课前调查.课前调查:找一找,生活中有哪些物体的外形或表面是三角形?请收集和拍摄这类的...

  • 小学数学认识三角形教案

    认识三角形教学目标:1、通过观察、想象、推理、交流等活动,发展空间观念、推理能力和有条理地表达能力;2、能证明出“三角形内角和等于180”,能发现“直角三角形的两个锐角互余”;3、按角将三角形分成三类.教学重点:1、角平分线的概念;2、三角形的中线.教学难点:会角平分线的概念.即判别哪两个角相等.教...

  • 小班数学《认识三角形》教案

    一、活动目标1、引导幼儿认识三角形。2、引导幼儿分辨出三角形的物品。二、活动准备1、三角形模型2、三角形相关物品3、三角形泡棉4、幼儿操作卡三、活动过程1、情境导入:点心时间到了,小动物们都围在桌子旁边吃着点心。请你们看看点心的形状都是不同的,你认识这些形状吗?2、交流探索:引导幼儿认识三角形,分辨...

  • 《三角形的认识》教案设计

    教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征,认识三角形的底和高.(二)学会画三角形.(三)进一步提高学生观察能力和画图能力.教学重点和难点使学生理解等腰三角形、等边三角形的特点,掌握底和高的概念是教学的重点;辨认三角形的底和高,尤其是当高不是处于铅垂位置时,对底的认识容易出错,因此辨...

  • 认识三角形中班数学教案

    活动目标:1、通过观察、操作认识三角形的特征。2、培养幼儿的观察能力和操作能力。活动准备:1、三角形图形、画点的底图、水笔、三角形组合的挂图、教室周围布置三角形的实物。2、正方形的蜡光纸、剪刀、胶水、图画纸。活动过程:1、导入:有个图形宝宝来我们班做客,你们想知道是什么图形宝宝吗?2、出示三角形,让...

  • 《认识三角形》的听课心得

    今天刚到鱼丘湖小学听了几节《认识三角形》的公开课,收益匪浅。让我感受和学习到不同风格的授课方式,也能学到从没想过的教学经验。各位老师上课那优美的普通话,自然的教态,较强的亲和力,一下子就把我们给吸引住了。教材方面:教材处理比较到位,知识挖掘的比较深,知识点准,突出了重点、难点。学生方面:在课堂中,充...

  • 《认识三角形》教学反思

    片断:师:刚才老师看到有一组也是折的,但不是用长方形或正方形纸折,而是用饮料管折的,哪一组?师:举给大家看看。老师对这种方法比较感兴趣,你们看软软的,(手里演示)肯定能折成三段,那是不是不管怎样折都能围成一个三角形呢?我们不妨亲自动手试试?取出信封中材料,开始吧!学生动手尝试。师:能不能?师:能的同...

  • 三角形的认识

    教学目标1.使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征和特性,能按角的不同给三角形分类.2.培养学生观察能力和动手操作能力.教学重点正确认识三角形及其分类.教学难点正确掌握画三角形高的方法.教学过程一、联系生活,课前调查.课前调查:找一找,生活中有哪些物体的外形或表面是三角形?请收集和拍摄这类的...

  • 小班说课:认识三角形

    一、教材分析本教材选自《幼儿园教育教学安排意见》小班内容,认识三角形是幼儿几何形体教育的内容之一,幼儿的几何形体教育使幼儿数学教育的重点内容。幼儿学习一些几何形体的简单知识能帮助他们对客观世界中形形色色的物体做出辨别和区分。发展它们的空间知觉能力和初步的空间想象力从而为小学学习几何形体做些准备。小...

  • 三角形的认识(一)

    教学目标(一)使学生理解三角形的意义,掌握三角形的特征,学会按角的特征给三角形分类.(二)培养学生观察能力、识图能力和归纳概括能力.教学重点和难点使学生理解三角形的意义和特征,会按角的特征给三角形进行分类,既是教学的重点,也是学习的难点.教学过程设计(一)复习准备1.指出下面各是什么图形?(投影...

  • 认识图形 三角形

    课题:三角形 圆形教学目的1.使学生知道三角形、圆的形状和名称;通过观察和动手操作,使学生能辨认和区别出这两种图形.2.使学生初步建立起空间观念,培养学生初步的逻辑思维能力,渗透分类统计思想.3.激发学生学习数学的兴趣,进行爱祖国、爱科学的思想教育.教学过程一、导入新课.上节课我们在机器人图图...

  • 三角形的认识(二)

    教学目标(一)使学生了解并掌握等腰三角形、等边三角形的特征,认识三角形的底和高.(二)学会画三角形.(三)进一步提高学生观察能力和画图能力.教学重点和难点使学生理解等腰三角形、等边三角形的特点,掌握底和高的概念是教学的重点;辨认三角形的底和高,尤其是当高不是处于铅垂位置时,对底的认识容易出错,因此...

  • 幼儿园小班教案:认识小手

    幼儿园小班教案:认识小手 逯俊梅 (老师) 2009-12-09 幼儿园小班教案:认识小手 活动目标: 1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。 2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。 3、了解手的作用,知道要保护手的方法。 活动准备: 关于手的作用及保护方法的...

  • 幼儿园大班《认识调料》教案

    活动名称:认识调料活动设计初衷:生活体验是丰富幼儿知识,提高生活技能的生动的课堂。通过这种学习,可以培养幼儿爱劳动的好习惯。随着活动的展开,在做好家园配合的基础上,还可以做一些其他生活习惯的培养。活动目标:1、 让幼儿认识几种常见调料的名称和其味道的特点。锻炼幼儿用嗅觉、味觉、视觉等感官对事物进行辨...

  • 幼儿园水的认识教案

    设计意图: 水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质,孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情,每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水,爱玩水这一特点,设计了一系列由浅入深和认识水的活动,把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动有趣的认识探索过程,提高了了幼儿的认识,锻炼了他...

  • 幼儿园认识小手科学教案

    活动目标:1、引导幼儿观察自己的手,知道每个人都有两只手,每只手上有五根手指。2、利用游戏的方式引导幼儿掌握五根手指的名称。3、了解手的作用,知道要保护手的方法。 活动准备: 关于手的作用及保护方法的幻灯片活动过程:一 开始部分师:请小朋友把你的小手伸出来跟老师一起做游戏。 游戏:听我说,跟我做 “...

  • 幼儿园中班教案认识图形

    活动目标1、通过多种活动,进一步加深对三角形、正方形、长方形、梯形、圆形、椭圆形的认识,学会按形状进行分类。2、初步感知生活中的各种形状,能用不同形状的图形进行拼图,培养幼儿的想象、动手及口语表达能力。3、培养幼儿科学探究的兴趣和合作精神。活动准备1、各种形状的大积木若干;图形塑料片若干、分类篮:大...