魔术画框教案最新文章
-
小画框教学反思
小画框教学反思《小画框》这是一节手工制作课，本课的主要教学目标是让学生了解与画框相关的知识，学习如何利用身边容易找到的材料，设计制作具有独特创意的小画框，并树立学以致用的理念，用它装饰作品，美化自己的生活空间。教材中的一些作品图片，可以引导学生欣赏、回忆，进一步感受画框对绘画及其他平面作品的装饰美感...
-
化学小魔术教案
化学小魔术教案教学目标预设：1、根据活动的经过，能写出自己的真实感受；2、初步学会能根据自己的独特感受来命题；3、培养学生的观察能力和激发学生爱科学的兴趣。教学过程：一、谈话导入，老师表演“小魔术”1、瞧，老师，今天带来了什么？ 让学生观察说一说；2、看到这些，你们猜一猜，老师会干些什么呢？并说说这...
-
其他教案－战胜魔术师
目标：培养幼儿的观察力。培养幼儿的分析、比较能力。准备：动物图片共6张（每张3等分）：斑马、狮子、河马、大象、鸵鸟、豹子。内容：战胜魔术师过程：一、情景引入一个神奇的魔术师把动物园里的动物都变了样，这下可急坏了动物管理员。为了让小朋友们都看到动物原来的样子，请你们在动物园开门之前，把它们再变回来。二...
-
魔术箱托班科学教案
活动目标：1.根据黄、绿两种颜色不同的规律，感知和区分"有"和"没有"；2.学习单一的按颜色进行分类，并尝试比较大小，掌握初步的数概念；3.利用各种感官积极参与游戏，体验游戏的乐趣；活动准备：魔术箱一个，各种盒子同样大小各两个，分别为黄和绿。活动过程：一、出示大魔术箱，激发幼儿参与活动的积极性1.出...
-
魔术盒社会教案
教学目标：1、被魔术表演所吸引，对老师产生接纳、佩服、喜欢的情感。2、能初步参与活动中来。教学具：自制魔术盒，各类糖果过程记录：1、观看魔术师表演师：小朋友，你们看过变魔术吗？在那里看过？师：有一个魔术师特别喜欢小朋友，他听说你们都来上幼儿园了，今天跑来要给小朋友表演。我们一起欢迎他吧。老师带上小丑...
-
《魔术》中班科学教案
活动目标：1、通过看魔术培养幼儿的观察力及对事物的探究兴趣。2、通过尝试操作魔术，发展幼儿的动手能力。3、感受魔术带来的欢乐，激发幼儿的探索欲望。4、养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。5、能大胆、清楚地表达自己对魔术的见解，体验成功的快乐。活动准备：教师：一张红色的纸、纸圈3个、两圆套在一起的纸圈...
-
《魔术》大班科学教案
活动目标：1、通过仔细观察，寻找、发现魔术表演的秘密，喜欢探究魔术表演的奥秘。2、通过尝试魔术表演，感受魔术的神奇，体会表演魔术的快乐。3、发展幼儿的观察、分析能力、动手能力。4、能大胆、清楚地表达自己的见解，体验魔术的快乐。活动准备：1、音乐《未来的魔术师》。2、每两人一块手帕、一枚硬币。3、玻璃...
-
会变魔术的饼干教案
一、 设计说明：饼干是小朋友非常熟悉的食品，其丰富多样的形状、香甜可口的味道总能引起孩子们无穷的想象和乐趣。以饼干的基本形状为基础，引导幼儿“变魔术”，由各种形状的饼干变出更为丰富的物体，并加以组合，通过讲故事进一步激发幼儿的想象思维，提高幼儿的创造性思维能力。进而组合成幼儿想说的故事，整个过程生动...
-
常识教案－黄豆宝宝变魔术
科学：黄豆宝宝变魔术活动分析： 豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方...
-
托班科学《魔术箱》教案
活动目标：1.根据黄、绿两种颜色不同的规律，感知和区分"有"和"没有"；2.学习单一的按颜色进行分类，并尝试比较大小，掌握初步的数概念；3.利用各种感官积极参与游戏，体验游戏的乐趣；活动准备：魔术箱一个，各种盒子同样大小各两个，分别为黄和绿。活动过程：一、出示大魔术箱，激发幼儿参与活动的积极性1.出...
-
活动教案设计:魔术的世界
活动名称：魔术的世界执教者：罗玲巧活动目标：1、用肢体动作、叫声模拟猫、兔、狗，激发幼儿的想象力和创造力。2、了解猫、兔、狗的食性，初步学会一一对应的关系。3、让幼儿在游戏过程中，体验游戏的快乐。活动准备：1、魔术棒一根，头饰猫、兔、狗各两个。2、自制骨头、鱼、萝卜若干。3、录音——动物哭声与说话。...
-
风格画框 让墙面炫起来 -资料
风格画框 让墙面炫起来抽象画框抽象图案的画很适合阅读角落，不会很张扬，相反，你可以在阅读空隙或者喝茶的时候望着那些画畅想，风格画框 让墙面炫起来。画的色调从家具或者地毯装饰中选择抽取，保证不会出搭配的错误。超小型画作小幅油画或照片不知道应该摆在哪里好？根据色彩和主题，把它们展示在壁炉架上吧。照片展示...
-
魔术
魔术 小时时候，在电视可以看到许多魔术，看到叔叔可以把人体，从空子变出许多美丽的鸟，从那时，我便爱上了魔术。终于有机会，妈妈带我去看魔术。想知道有什么吗？我来告诉你吧! 这个魔术的名字叫“口吞油灯”。有一演员向舞台走来，灯光突然暗了下来。大家不知怎么一回事，正疑惑时，一名助手划了一根火柴，点着了舞台...
-
魔术
魔术mó shù[释义] (名)杂技的一种，以敏捷的技巧或特殊装置把实在的动作掩盖起来，使观众感觉到物体变化莫测。也叫幻术或戏法。[构成]偏正式：魔（术[例句]魔术师表演的～；赢得阵阵掌声。（作主语）...
-
冬天是个魔术师教案设计
一、学习课标析教材由北师大编写的一年级语文课程标准实验教科书采用主体单元的编排方式，从学生的认识规律、身心发展特点和生活实际出发，确定了十七个主题单元。《冬天是个魔术师》是第十六组中以“冬天”为主题的一篇课文。作者揉情于景，借景抒情，以生动活泼的儿童语言描写了冬天中动物冬眠、下雪、湖面结冰、人们穿上...
-
关于蛋宝宝变魔术美术活动的教案
活动目标：1、初步了解小鸡的外形特征，尝试进行圆的借形想象。2、愿意参加绘画活动，学习在画面中心安排主要形象。活动准备：记号笔、背景图、活动过程：一、出示背景图师：骨碌碌，草地上滚来了三个蛋宝宝，这些蛋宝宝是怎样的？师：你们可别小看这些蛋宝宝， 他们可厉害了，会变魔术，看变出了什么？（小鸡）二、感知...
-
小班科学活动《黄豆宝宝变魔术》教案
活动分析：豆浆、豆制品，是幼儿园经常要吃的食品，但也常常有小朋友不爱吃豆制品，老师根据孩子的年龄特点，注重教学的趣味性，运用拟人化的口吻，和变魔术的方法，来激发孩子的兴趣，教育孩子爱吃豆制品。教师主要运用多样化的教学手段，来调动幼儿学习的积极性，使幼儿在认知、能力和情感方面都得到发展。如：在了解黄豆...
-
小班美术活动图形变魔术教案
活动目标：1、认识一些简单的图形，感知图形的有趣变化。2、乐于进行图形联想活动，尝试给图形添画。活动准备：1、创设环境：操作区由圆圆组、方方组、三角形组组成。2、每组提供一个相应的图形。3、教师提供一定范画。活动过程：1、可爱的图形娃娃。教师出示一些有趣的玩具，请幼儿寻找图形娃娃在哪里，并说出相应的...
-
魔术魔术真精彩作文850字
魔术魔术真精彩孝陵卫中心小学五（1）班王欣琪“哇”！真厉害啊！她肯定是托儿………“这是什么声音啊，原来是我们在变魔术。我们表演的魔术，各种各样。有精彩的“洒不出的水”，有搞笑的”可笑的筷子“。还有我们非常怀疑的魔术“未卜先知”…………。其中两个最精彩的魔术获得了大家最热烈的掌声。第一个魔术：“...
-
会变魔术的绳子大班音乐教案
【活动目标】１．初步学唱歌曲，尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。２．借助绳子大胆想象，能与同伴合作创编歌词。３．体验绳子带来的乐趣。【活动准备】１．教师教学图谱一套；２．幼儿创作图谱若干；３．人手一根绳子。【活动过程】（一）导入师：今天老师给你们每人准备了一根绳子，就在你们的椅子底下，请把它拿...
-
魔术布袋体育活动教案
活动目标：1、发展幼儿通过听觉判断方向的能力,提高前庭功能,发展平衡能力和灵敏性。2、激发幼儿的想象力，让幼儿积极尝试利用布袋开展活动的兴趣。3、培养幼儿的自我调节、克服困难的态度和能力。活动准备：1、环境的布置。2、了解“蚕吃桑叶”--“蚕吐丝”--“蚕作茧”--“蚕变飞蛾”的过程。3、布袋人手一...
-
《魔术表演》教案范文
篇一：《魔术表演》教案一． 教学目标1.知识目标：认识计算机附件中的“画图”程序2.能力目标：能运用“伸缩”方式，“翻转/旋转”命令完成画图3.情感目标: 培养学生学习计算机的兴趣二．重难点1.重点：“伸缩”方式，“翻转/旋转”命令2.难点：画图的创意三．教学过程：（一）导入师：同学们，你们喜欢看魔...
-
冬天是个魔术师的教案设计
教学目标1、学会本课的生字，识字15个，会写9个字。2、借助拼音，有感情地朗读课文。3、在想象中感受冬天的美景，由此产生热爱大自然、亲近大自然的感情。教学准备 1、多媒体课件(或图片)、字词卡片、雪花图案。2、引导学生在生活中观察冬天的特点。教学课时：三课时第一课时一谈话导入你们见过魔术师吗?魔术师...
-
魔术瓶的小班科学教案
活动目标：1．幼儿对颜色感兴趣，在玩色中，体验发现的乐趣。2．在活动中能仔细观察，乐于探索操作，初步感知生活中的颜色。3．在认识三原色的基础上，通过动手操作，发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。4．通过实验培养互相礼让，学习分工合作的能力。5．在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。活动准备：1...