小班科学可爱的小鸡教案最新文章
  • 小班美术教案可爱的小鸡

    小班美术教案可爱的小鸡大家是否写好了呢?下面是大学生小编为大家收集的关于小班美术教案可爱的小鸡,希望能够帮到大家!小班美术教案可爱的小鸡【1】活动目标:1、初步学习用团圆、连接的方法塑造圆圆的小鸡形象,小班美术教案可爱的小鸡。2、尝试捏出小鸡尖尖的嘴巴,并借助辅助材料装饰小鸡的眼睛。3、初步产生对泥...

  • 《可爱的小鸡》小班美术教案

    【活动目标】1、引导幼儿自己边说儿歌边画小鸡。2、引导幼儿自由想象,不受约束的装扮自己的小鸡。3、尝试激发幼儿的绘画兴趣,让幼儿爱绘画,爱动口,爱动脑。4、作画时细心地蘸色,保持桌面和画面的干净,体验不同形式美术活动的乐趣。5、培养幼儿的欣赏能力。【活动准备】1、知识经验准备:知道小鸡的外形特征;2...

  • 《小鸡》小班美术教案

    活动目标:1.感受小鸡生活的不同姿态的美。2.学习将两个圆连接将小鸡的头和身体连接,并添画小鸡的眼睛、嘴巴、爪子。3.体验制作小鸡的快乐,能主动展现自己的作品,能与同伴交流自己的小鸡在做什么。4.培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。5.引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料...

  • 《小鸡》小班美术课程教案

    活动目标:1、学习用两个圆连接的方法画小鸡。2、尝试用短线添画小鸡的嘴巴、爪子。3、鼓励幼儿应用已有经验添画小花小草等背景。4、使幼儿对探索小鸡感兴趣。5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯。活动预备:1、小鸡图片2、范画、油画棒、画纸。活动进程:一、引发爱好。1、教师出示...

  • 小班下学期体育《可爱的小鸡》教案

    活动目标1.巩固正面钻圈的动作,能主动团身低头。2.体验扮演小鸡捉虫的快乐。活动准备1.准备钻圈4个、轮胎若干、地垫2块。小虫卡片若敢。2.教师早活动场地的中间位置拉一根高约60厘米的线。3.幼儿用书。活动过程1.热身活动。教师扮演鸡妈妈,幼儿扮演小鸡。教师带领幼儿模仿小鸡的动作来活动全身,重点锻炼...

  • 科学教案小班

    科学教案小班1科学活动:蛋宝宝设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标:1、激发幼儿对蛋的兴趣。2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们...

  • 小鸡的一家小班科学教案

    活动目标:1、简单区分小鸡、公鸡和母鸡的外形特征。2、了解鸡的生活习性。3、培养幼儿关爱小动物的情感。活动准备:1、饲养角里有小鸡、公鸡(录有公鸡、母鸡叫声的磁带)2、图片:小鸡的一家活动过程:1、听一听,猜一猜,这是谁的声音?2、认识小鸡。鼓励幼儿看一看小鸡的眼睛、腿和翅膀,摸一摸小鸡的绒毛,找一...

  • 小班科学教案

    小班科学教案:我会制造声音活动目标1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。活动准备物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。活动过程一、听故事1、教师讲述故...

  • 小班科学活动教案

    导语:通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。本文是大学网unjs.com小编精心编辑的,希望能帮助到你!小班科学活动教案小班科学活动教案:感知软硬活动目标:1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体的软...

  • 中班美术教案可爱的小鸡

    活动目标:1、正确地使用剪刀,能沿轮廓线完整地剪圆形。2、能将剪下的圆形组合贴成各种不同形态的小鸡。3、体验操作活动的乐趣。活动重点:将圆形组合拼贴成各种不同形态的小鸡。活动难点:添画成各种不同形态的小鸡。活动准备:画有轮廓线的大、小不同的圆形材料纸每人一份,剪刀,油画棒,勾线笔,彩纸的边角料,浆糊...

  • 小班美术《小鸡破壳》优秀教案

    【活动目标】1、愿意亲近小动物,感受新表现方法的趣味。2、学习用大小不同的圆形和线条组合表现小鸡的特征,并用涂色的方法给小鸡轮廓上色。【活动准备】1、PPT课件:小鸡破壳。2、涂色:小鸡。3、幼儿用油画棒。【活动过程】一、导入ppt课件:小鸡的孵化过程。教师:这是鸡妈妈刚生下的一个蛋宝宝,我们一起来...

  • 小鸡小班棉签画教案

    【活动目标】1、学习用棉签画小鸡的技能,体验棉签画活动带来的快乐。2、培养幼儿对玩色活动的兴趣3、教育幼儿保持桌面、衣服的整洁。【活动准备】1、颜料、调色盘每组一份、棉签每人一根。2、老师示范画一幅【活动过程】一、导入:歌曲:《小小蛋儿把门开》T:昨天我们学过什么歌曲?让我们听了音乐一起来演一演。二...

  • 《可爱的兔子》小班科学教案

    活动目标:1、引导幼儿观察了解兔子的外形特征和生活习性。2、萌发幼儿对周围事物的探究欲望,培养幼儿初步的科学素质,掌握简单的科学方法。3、通过游戏活动进一步引发幼儿的关爱情感。4、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。活动准备:小兔3只、食物(鱼、肉、...

  • 《小鸡吃虫》小班体育教案

    活动目标:1、教幼儿练习钻过70厘米高的障碍物,培养幼儿动作的协调性及灵敏性。2、培养幼儿对体育活动的兴趣以及活泼开朗的情绪。3、体验人多力量大,同伴间应该相互合作的情感。4、喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。活动准备:1、在场地中间悬挂一条高约70厘米的长绳,布置成“树林”;场地一端四散撒上“...

  • 可爱的蛋宝宝幼儿园小班科学教案

    活动目标1.认识各种各样的蛋,了解蛋的结构,知道蛋有大小和颜色的异同等。2.乐于参加探索活动。3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备1.各种蛋的图片、幻灯片图片。2.实物:鸡蛋、鸭蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。指导要点活...

  • 小班音乐《小鸡小鸡在哪里》教案

    一、活动背景动物是人类的朋友,它与我们的生活息息相关,紧密相连,孩子们特别喜欢。而小班幼儿的思维活动带有具体形象性,喜欢模仿,对游戏的情节、角色、动作过程容易发生兴趣。《小鸡小鸡在哪里》是一首深受幼儿喜爱的歌曲。歌词中小鸡和母鸡妈妈的对话能激起幼儿情感的共鸣,好像在和自己的妈妈对话一样。所以在活动过...

  • 小班科学活动《气味》教案

    设计意图小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。活动目标1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。2.知道鼻子可...

  • 眼睛小班科学教案

    活动目标:1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛,感受眼睛特征的多样性。3.积极参加活动,体验探究的乐趣。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1.“猜猜他是谁”白板课件(包括教师的眼部特写、...

  • 关于小班科学活动教案

    树叶(小班系列活动设计)活动一:捡落叶、玩落叶(略)活动二:树叶分类活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。活动准备: 1、各种各样树叶数份。2、每人两个篓子。3、集体记录表一张。活动过程: 一、出示树叶,引导幼儿观察1、这是什么?2、枯叶、...

  • 小班科学气味真正多教案

    【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。【活动目标】1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。2.知...

  • 小班下学期科学教案

    小班下学期科学教案:盐怎么消失了课程目标:1,让小朋友发现盐能溶解到水中的现象,同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系。2,让小朋友理解,并不是所有的东西都能溶解在水里。3,培养小朋友的观察力,增进小朋友的好奇心,让小朋友对科学产生浓厚的兴趣。课程工具:1,准备足够的小杯子。2,准备足够的小盘子。3,...

  • 找种子小班科学教案

    设计意图3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题,怎样才能让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从幼儿每天吃的水果开始,开展一次寻找种子的活动,这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木...

  • 小班科学活动《鱼儿你好》教案

    活动目标:1、认识鱼,了解鱼的基本特征。2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。活动准备:《小朋友的书.亲亲小动物》...

  • 《图形王国》小班科学教案

    活动目标:1、巩固对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片...