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声母韵母教案

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2、比较并抄写形近的声韵母。 事物,把音节和图正确地连接起来。 5、能认读本单元所学的生字和词语。 教学准备:带调的6个单韵母和学过的10个声母的字母卡片;事物图片;生...
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六一儿童节诗歌朗诵,的梦儿更甜美,明天的生活更愉快!甲:拥有明天,便拥有一块…全文阅.一些音节的声母、韵母或声调会发生语音的变化,我们称之为——语流音变。普通话中最...
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按声母、韵母、整体认读音节进行归类,摘一个果子读一个音 (二)区别声母、韵母、整体.小学一年级语文教案提供的汉语拼音 2 i u v由网友原创或转发,若汉语拼音 2 i u v侵犯了...
标题: 11 ie üe er教案设计及教学反思 正文: 《语文课程标准》在阶段目标中的描述为:学会汉语拼音,能读准声母、韵母、声调和整体认读音节;能准确地拼读音节,正确书写声母...
标题: 一册拼音及一二三单元教案(五) 正文: 游戏:给声母找朋友把6个单韵母和10个声母的卡片分别贴在16个同学的胸前,这些同学依次走上台,问:“谁是我的好朋友?”如果某位...
出示:b.小学一年级语文教案提供的声母和韵母复习1由网友原创或转发,若声母和韵母复... 1、拼音:能读准汉语拼音的声母、韵母和整体认读音节,自己能拼读音节,少数学生能直呼...
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