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写景作文指导教案

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六年级写景作文教案 教学设想: 1、让学生在有限的时间内以最快的速度进入写作状态,并且抓住写作要点,六年级写景作文教案[智库|专题]。 2、借助多媒体,由感性上升到理性,获取语言情趣。 3、构思:层层推进地训练方法。 教学时间:两课时(第一节课指导,第二节课写作) 教学过程: 一、析 大多数学生在描绘某一个事物(自然景... 查看完整作文>>
初中写景作文指导 初中写景作文指导写景为主的记叙文包括描写大自然的各种景象,如云雾雷电、雪雨风霜、日月星辰、山河湖海,花草树木……描写人类社会环境中的各种设施和物体,如城镇街道、村庄住宅,学校工厂……景物描写,就是运用生动的语言把自然景象和社会环境的状态、特征,从形态色彩、声音、光影等方面,真... 查看完整作文>>
三年级写景作文教案 三年级写景作文教案一、教学目的:消除习作的神秘感,使初次接触习作的学生感到习作并不难,增强习作的自信心,三年级写景作文教案[智库|专题]。激发学生习作的兴趣和动机,让学生拥有放松的习作心态,易于动笔,乐于表达。 二、教学重点:学写作文,明确作文基本要求 三、教学难点:把文章写通顺,意思表... 查看完整作文>>
四年级写景作文课件 四年级写景作文课件1,付出终有回报; 2,坚持就是胜利; 3,你是个聪明的孩子只要加油一定可以成功的; 4那句比喻很精妙,比一只聪明的狐狸想出的点子还要绝; 5内容干干的一层皮,剥了皮,里面没有血没有肉,别人看了怎会不难受? 6少壮不努力老大徒伤悲; 7、题目加上了省略号,生动、新鲜,像翠绿的叶子一样,四... 查看完整作文>>
四年级写景作文指导 四年级写景作文指导教学过程; 一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园) 我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,四年级写景作文指导[智库|专题]。(板:写景) 二、回忆写景要求: 1、学生质疑:三年级已经练了描写校园... 查看完整作文>>
小学写景作文教案 小学写景作文教案小学四年级写景作文教案 教学过程; 一、引入:同学们,我们每天从早到晚在哪生活的时间最长?(校园) 我们每天与我们的校园朝夕相处,可以说是最好的朋友了,今天我们就以校园为题,写一篇关于校园美景的文章,小学写景作文教案[智库|专题]。(板:写景) 二、回忆写景要求: 1、学生质疑:三年... 查看完整作文>>
小学写景物作文ppt 小学写景物作文ppt第一篇 春天来了 春姑娘来了,万物复苏,小学写景物作文ppt[智库|专题]。河水解冻,唱起了欢快的歌儿。小草们比赛着看谁最高,最绿。百花都竞相开放,看看谁开的花最艳。 柳梢悄悄地绿了,抽出细细的柳丝。那轻盈婆娑的树姿,那迎风摇摆的枝条,那青翠欲滴的细叶,无不给人们带来春的气息... 查看完整作文>>
小学写景作文指导 小学写景作文指导写景作文写作要点 五年级(上)第一单元西师版 景物描写在记叙文写作中往往是必不可少的,小学写景作文指导[智库|专题]。可是许多同学在写作中不懂得景物描写的特点,有的描写模糊不清,有的分不清主次,有的缺乏情感,出现了许多不应有的败笔。那么,在记叙文的写作中应该怎样去描写... 查看完整作文>>
小学生作文指导教案 小学生作文指导教案小学作文指导:怎样写景 描写景物,表现独特的自然景观和地域风貌,赞美祖国的壮丽山河和大自然的奇妙,是记叙文的又一个重要类型,小学生作文指导教案[智库|专题]。写景的记叙文有什么特点呢? 首先,记叙文中的景物描写是指对自然风光、建筑物、动物、植物等事物的描写,所描写的... 查看完整作文>>
写景作文第十三讲、幻化虚实相生 写景不仅要实写,也需要虚写,虚实相生,扩大想像空间,写景作文第十三讲、幻化虚实相生[智库|专题]。虚写就是采用联想、想像、比喻、拟人等方法描写景物。景物虚写的途径很多: ①可以化静为动,或化动为静,动静结合,虚实相映。所写出来的景,本应形象逼真,如若亲见,而对景物的描写又不可太实,还要加... 查看完整作文>>
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