关于种子的教案最新文章
  • 关于种子的中班科学教案

    设计背景春天来了,种植角又要开始种植了,为了让中班的小朋友能认识更多的植物,认识种子,我收集了很多种子,都是孩子们日常生活中常接触到的一些植物,但又不知道的一些植物种子,从而萌发幼儿对植物的兴趣,对劳动果实的爱惜,设置这次有趣的活动。活动目标1、认识各种植物的名称,颜色、形状。2、培养幼儿的动手操作...

  • 关于科学的种子的教案

    关于科学的种子的教案教材内容分析 本课是一首儿童诗,以孩子的口吻写成。诗歌表现新时代少年儿童喜爱科学、富于想象的特点。本诗通过对“我”奇思妙想的描写表达了随着时代的发展,我们可以大胆畅想未来,在心中种下科学的种子,从小学科学掌握更多的科学知识、本领,将来才能为祖国作贡献。写作方法分析 篇章中突出的写...

  • 果实和种子的形成 教案

    第六章第三节果实和种子的形成 教案教学目标1.理解受精和双受精的概念及过程。2.理解果实和种子的形成过程。3.通过学习受精和双受精过程;以及果实和种子的形成,使学生继续树立事物是发展变化的观点。4.结合果实和种子的形成,向学生介绍我国农业科学工作者,在培育新品种方面的贡献,进行生物科学价值观的教育。...

  • 关于种子的300字作文

    本文《关于种子的300字作文》由小学生作文大全整理,仅供参考。如果觉得很不错,欢迎点评和分享~感谢你的阅读与支持!二月初,上科学课的时候,老师给我们留了一个作业,那就是种一粒种子,观察它的生长过程。就在那天晚上,我种下了几粒红豆。我和妈妈从花盆里挖了一些土,放进纸杯里,在纸杯里挖了个一厘米深的小坑,...

  • 关于树与种子的小学作文

    春天,阳光暖暖的。原来的种子成了小树苗,主人又播种下一颗小种子。小树苗对小种子说:“小种子,你快发芽吧!”小种子说:“我为什么要发芽呢?我在这里不是很好吗?我发芽有什么用呢?”“你要是不发芽的话,就会被母鸡啄食--吃掉,你如果发芽,就可以感受到阳光的温暖,你为什么不发芽呢?”“可是,我怕,我怕被蚂蚱...

  • 种子的秘密教案

    微课《种子的“秘密”》是取自 苏教版《科学》三年级下册第二单元第1课《果实和种子》。本课在这 个单元 中居于起始地位,引导学生从最熟悉的种子开始研究 、 认识 , 重点是认识种子的 基本 构造。 微课由学生爱玩的“开心农场”游戏导入,引发 学生 的猜测, 在预测的基础上,对种子进行细心解剖、观察,发...

  • 果实和种子的形成生物教案

    教学目标初中英语目标1、根据有关示意图准确描述花粉粒萌发和受精过程,说明在果实和种子形成过程中子房各部分结构发育的结果;2、通过分析植物体的结构,以及维管束在各器官里的分布,使了解植物体在结构上的整体性。通过分析植物体内营养生长和生殖生长的关系及各器官的主要功能使从功能上了解植物体是一个整体。目标1...

  • 种子的旅行的大班科学教案

    活动目标:1、初步了解种子的不同传播方式。2、产生探索植物种子的兴趣。活动准备:1、多媒体课件:种子的旅行2、种子旅行配对图活动过程:一、活动导入1、师:你们都去旅行过吗?用什么方法去旅行的?2、师:今天呀,范老师请来了一些好朋友,它们也想去旅行,你们愿意帮助它们吗?3、出示PPT课件:看,谁来了?...

  • 关于胡萝卜种子的作文

    一个小男孩种下一颗胡萝卜种子。他的妈妈,他的爸爸,他的哥哥都说:“这颗种子恐怕不会发芽。”小男孩不理会这些,每天都坚持把种子周围的杂草拔掉,然后浇上水。终于,有一天,一棵胡萝卜长出来了,如同小男孩早就知道的那样。我想,故事如果继续发展,那么曾经说过它不会发芽的人都会回头说自己太过武断,并且对种子和小...

  • 种子的结构

    教学目标知识目标1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。能力目标1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学会简单的观察方法 ,以培养观察能力。2、通过两类种子结构特点的比较,培养学生分析问题的能力,学会从特殊到 一般的思维方法,形成善于通过分析...

  • 种子的力

    曾经有一篇文章叫做《种子的力》,它表现了嫩芽不畏艰难,勇往直前的高贵品质。但是,究竟是什么支持着刚刚萌发的嫩芽有如此惊人的力量呢?这是需要从植物的根源——种子说起了。众所周知,力量来自于能量,而大多数植物的能量来自于它们的光合作用和呼吸作用——光合作用使植物用水和二氧化碳合成有机物;而呼吸作用与光合...

  • 种子的成长作文

    春姑娘来到了人间,一颗沉睡了整个冬天的种子被春姑娘叫醒了!它睁开睡眼朦胧的眼睛,从土里探出头来,打量美丽的世界,啊!多么明媚的春光啊!我要快快长大!一周后,那颗种子长高了,它别提有多高兴了!它抬起头往天空中望,那精灵般可爱的燕子在天空中自由地翻起了跟斗,有的还在树上唧唧喳喳地叫着,告诉人们春天来了!...

  • 种子的心作文

    ······· 种子的心· 在每个天寒地冻的冬天,所有植物都枯萎了。只有梅花独自傲慢地挺立在银白色的世界里,独自散发沁人心脾的芬芳。在梅花深藏在地下的根的周围,有许多小种子,它们都怀着一颗希望的心,欣喜地等待春天的到来。· 种子们受不了黑暗的压迫,在冬季刚走,春季刚来的时候,种子们就迫不...

  • 关于种子的科幻作文五篇

    1科幻作文:种子有一天,我到楼下去玩。忽然,我发现有一个泡泡慢悠悠的在半空中飘着,在泡泡里面,似乎还有一个黑乎乎的东西。我看见了,就跑过去腾空一跃,把泡泡给打破了,将那个东西拿了出来。它是一粒种子, 上面沾满了灰。我把灰洗掉以后,仔细的看着它。这一颗种子的表面晶莹透亮,似乎上面还有很清新的泥土味。这...

  • 种子的梦作文

    厚厚的身体,像一粒豌豆,软软的身体,是小泥鳅的棉被;种子用整个春天,酿造美丽和春天。从泥土里寻找营养,向春雨获取水分。让每一滴雨水,每一声鸟啼,每一道阳光,都沿着泥土,变成营养种子的肥。于是种子和梦想一起成长,黄的更黄,绿的更翠。郁郁葱葱,葱葱郁郁,美丽是人们唯一的赞美!这时叶子悄悄地笑了,滴滴露珠...

  • 种子的心作文

    ······· 种子的心· 在每个天寒地冻的冬天,所有植物都枯萎了。只有梅花独自傲慢地挺立在银白色的世界里,独自散发沁人心脾的芬芳。在梅花深藏在地下的根的周围,有许多小种子,它们都怀着一颗希望的心,欣喜地等待春天的到来。· 种子们受不了黑暗的压迫,在冬季刚走,春季刚来的时候,种子们就迫不...

  • 种子的力量作文

    提到什么东西的力量最大,你们可要滔滔不绝了:老虎、狮子、大象、金刚、鲸鱼这些东西纷纷从你们的嘴里脱口而出。可是,种子的力量才是最大的。当人们把种子放入坚硬的泥土里,浇些水就完工了。当夜深人静时,它们顶着坚硬的泥土破土而出,这就说明:人遇到困难时都得奋力地往前冲!一粒又小又圆的种子可以突破泥土,真了不...

  • 种子的力

    有这样一个故事。有人问:世界上什么东西的气力最大?回答纷纭得很,有的说象,有的说狮子,有人开玩笑似的说,是金刚,金刚有多少气力,当然大家全不知道。结果,这一切答案完全不对,世界上气力最大的是植物的种子。一粒种子可以显现出来的力,简直是超越一切的。这儿又是一个故事。人的头盖骨结合得...

  • 种子的成分

    教学目标知识目标1、通过探究种子成分的实验,理解种子含有哪些成分。2、初步学会测定种子成分的实验方法。能力目标通过了解鉴定种子成分的基本方法,并亲自动手操作完成鉴定的过程,培养学生的观察能力和实验能力。情感目标1、通过理解种子的成分,初步树立生命是物质的基本观点。2、通过实验,对学生进行实事求是的科...

  • 种子的生命作文

    种子的生命一天,爸爸从市场回来,买了土豆,一进家就把土豆往家里专用的菜篮子里放。过了几个星期,我去看看土豆有没有发霉时,土豆的样子让我大吃一惊,它有四五个绿油油的芽,它为什么会在没有阳光没有泥土的地方生长呢?而不在有阳光的地方生长呢?是不是会给太阳给晒干呢,所不在太阳下生长,可惜,都不是,只是它要生...

  • 种子的萌发

    教学目标知识目标1、通过种子萌发条件的实验,知道种子萌发的内在条件和外在条件。2、知道植物种子萌发的过程,并能指出种子结构与幼苗各结构的对应关系。能力目标通过观察实验和分析实验现象,分析种子萌发的原因,继续培养观察能力和分析问题、解决问题的探究能力。情感目标1、通过分析种子萌发的条件,初步树立内、外...

  • 种子的梦想-作文

    种子的梦想我是一棵生长在百草中间的一个种子,我在草儿们的嘲笑中和在雨水的浇灌中长大。 “你放弃吧,你怎么长也还是一棵不起眼的草,你永远长不成百合花。”我身旁的一棵草说。 “是啊!是啊!放弃吧你。”其他的草应和到。 “不,绝不,我是一朵花,我为什么选择平庸?我有我自己的梦想,我要开放出百合花,我...

  • 一粒种子的经历

    一粒种子,一个故事,一段不平凡的经历,让我们一起去随着这粒种子,进入它的故事,体会它不平凡的经历。 在一个春光明媚的春天,花开了,红的、黄的、白的……它们争奇斗艳,在这烂漫的春光中,绽放出自己灿烂的笑脸;冰化了,水流了,柳树长出了长长的枝条,在溪水中梳洗自己今年新的秀发;燕子从南方飞回来了,叼泥筑巢...