嘎达梅林五年级教案最新文章
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《嘎达梅林》教学反思
《嘎达梅林》是一首著名的蒙古民歌，我在课前收集了大量有关蒙古风土人情的资料、电影片断、民歌欣赏。通过直观展示，带领学生们走进蒙古，也全面深入的了解了我们的民族英雄及其他的动人故事，并在德育上对学生进行很好的渗透，并达到预期的教育目的。整节课运用讲授法、讨论法、练习法、小组合作学习，基本完成了教学目标...
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五年级教案
1、窃读记教学目标 :１、认识“窃、腋”等７个生字，会写“窃、炒”等１４个生字。正确读写“窃读、炒菜”等词语。２、有感情地朗读课文；抓住主要内容，体会窃读的复杂滋味，感悟作者对读书的热爱，对求知的渴望，并受到感染。３、学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法，体会作者用词的准确生动。...
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五年级教案
课题：小漏斗 教学目标： 1．知识与技能：学习制作小漏斗的方法。 2．过程与方法：观察——思考——尝试——比较评价 3．情感态度与价值观：培养学生动手动脑能力和勤俭节约的品质。 教学重点：学习制作小漏斗的方法。 教学难点：画扇形图。 教学准备：易拉罐、剪刀、钳子、锤子、木棒、圆规、尺...
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五年级趣味数学教案
导语：教育学生掌握数学基础知识与基本技能，培养学生的逻辑思维能力、运算能力、空间观念和解决简单问题的能力，使学生逐步学会正确、合理地进行运算，逐步学会观察分析、综合、抽象、概括。下面是小编给大家整理的五年级趣味数学教案的内容，希望能给你带来帮助!一、指导思想：趣味数学能更好的促进学生数学思维能力的发...
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五年级英语教案
五年级英语教案 第一课时 备时：9、6 授时：9、7 教学目标与要求 1、能听说认读，并理解本课的五个新单词：young old kind funny strong 2、能掌握句型Who’s your …….?What’s he /she like ?并能在具体的语境中运用。 一 Warm-...
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环境教育教案五年级
地球，是我们赖以生存的家园，可是随着人口的迅速增长，工农业迅速发展，环境的污染越来越严重。下面是小编为你整理了环境教育教案五年级，希望能帮助到您。环境教育教案五年级（1）课程：电子垃圾一、活动内容：生活中电子垃圾与环境污染问题二、主题目标：1、 让学生在实践中了解有关电子垃圾的知识，使同学对电子垃圾...
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小学五年级美术教案
小学五年级美术教案 篇1趣味文字教学目标：1、在了解美术字知识和汉字结构的基础上，了解笔画、笔顺与书写方法。2、学习美术字的基本书写方法与美化方法。3、培养学生丰富的想象力与表现力，提高学生学习美术字的兴趣。教学重难点：1、了解美术字基础知识，掌握变体美术字的书写方法与美化方法。2、提高学生想象能力...
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小学五年级 白杨 教案
白杨一、素质教育目标（一）知识教学点1．学会本课4个生字，掌握“戈壁”“清晰”“介绍”“边疆”等词语。2．联系上下文理解含义深刻的句子。3．了解白杨的特点。（二）能力训练点1．训练学生阅读要有自己的见解。2．培养学生有感情地朗读课文的能力，能背诵指定的段落。（三）德育渗透点通过理解课文内容，学习边疆...
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五年级教案记录
时间 二次备课 精备课 课堂检测 课时数 总计 10.9.5 1 1 4 4 4 10.9.20 4 1 9 6 10 10.10.11 4 4 4 14 10.10.25 4 4 4 18 10.11.8 4 4 4 ...
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五年级美术教案
第一课《哆来咪》 一、教学目标 知识与技能 1、认识色彩、形体渐变的规律。 2、学会恰当调配颜色和较均匀地着色的方法。 过程与方法 1、欣赏感受，探究质疑，实践操作，表演游戏。 2、阅读课文，明确要求，利用媒体，激发兴趣。 情感态度价值观 培养欣赏敏锐的感受能力，提高艺术综合素质。 二、教学重难点...
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五年级体育教案
第十二课时 教学内容：1、跨越式跳高 (三 ) 2、游戏：单手传球比快 教学任务： 1、进一步学习提高跨越式跳高动作技术，发展学生的弹跳力 2、培养学生单手传球能力，发展上肢力量。 教学过程: 一、准备部分：(8’) 1、开课式。 2、队列练习：齐步走一一一跑步一一立定 3、准备活动...
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五年级信息技术教案
五年级信息技术教案2010-12-25第一课走进WPS2000一、教学目的：1.使学生对集成办公体系软件有1个开端的认识；2.使学生了解WPS2000软件的功能,掌握步入和退出WPS2~操作环境勺要领。二、教学内容：1.介绍文字处理体系软件WPS200；2.启动WPS2000；3.退出WPS2000...
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五年级音乐教案设计
一、 单元目标1、通过听赏不同风格的乐曲，让学生加强对音乐节奏、旋律的感受能力；能主动搜集与乐曲相关的知识，培养合作意识，积累和丰富课外学习成果，养成专心聆听的习惯。2、学会用轻柔的声音演唱《蒲公英》，体验歌曲所营造的梦境，并能选择合适的打击乐器用各种方式表现歌曲。3、能根据自己的想象，创编动作，创...
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五年级科学教案
《凸透镜》五年级科学教案青岛版①实验材料：3.实验探究（有能力的小组，可以按照方案多做其它组的实验）按照实验计划中的过程进行实验：各个小组按照自己猜想及设计的实验方案进行实验验证。①组长分配任务：一名记录员，两名操作员，其余观察。②组长领取实验材料③按计划实验：要仔细观察并及时记录。三）【实验展示质...