世界的陆地与海洋教案最新文章
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世界的陆地与海洋教学反思
教学的路不是一直顺畅的，大家需要及时反思自己的得失!下面是大学生小编为大家收集的关于世界的陆地与海洋教学反思范文，欢迎大家阅读!世界的陆地与海洋教学反思范文【1】这一章 ，应该是整个初中地理最难的内容了，而学生由于目前所掌握的知识太少，理解能力稍差，所以难度可想而知，世界的陆地与海洋教学反思。我在讲...
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高二地理主备教案之世界的陆地和海洋
世界地理概况 教学目标 1.七大洲的分布，面积比较，各大洲分界线，大陆，岛屿，半岛，四大洋分布及面积比较，洋，海，海峡的特点。 2地形的五种类型，两大山脉带，海底地形组成 3.大陆漂移学说的观点，提出者，板块构造学说观点，六大板快，两大火山地震带 重点 1. 板块构造学说的内容及应用 2. 陆地...
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地理陆地与海洋的分布教案
【教学目标】1、认识地球表面的海陆面貌，2、运用地图说明七大洲、四大洋的位置和分布特点。【教学重点难点】七大洲、四大洋的位置【教具准备】投影仪，自制七大洲、四大洋挂图、拼图【教学过程】新课导入：提问：我国第一位航天员是谁?他进入太空看到的地球是一个什么样子?回答：杨利伟，蔚蓝色的星球。我们今天学习一...
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初中地理《陆地和海洋》教案设计
教学目标：1、利用地图说明全球海陆分布特点，记住海陆面积比例2、运用地图判别大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海和海峡3、在世界地图上说明七大洲和四大洋的名称、位置、轮廓和分布特征重点和难点：1、全球海陆分布特点2、七大洲和四大洋的分布教学准备：1、小地球仪课时安排：1.5课时教学过程：师生活动教学提示...
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陆地和海洋的复习教学反思
期末复习阶段，我们总感觉到有许多资料还没给学生做，有许多知识点还没有跟学生讲清楚。因而总是印发试卷给学生做，然后评讲。做了讲、讲了做，结果时间花了不少，可是效果却不显着。究其原因：那是没有给学生消化的时间，学生没把知识与技能转化为自己的东西，没掌握方法与技巧。在期末第一轮的复习中，我就是自己先讲，每...
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陆地和海洋教学反思
大洲和大洋的教学反思：这一章节内容非常重要，可以说是前面所学内容的落脚点具体化，是后面所学内容的基础。授课时，一是尽量要利用学生们已经获知的知识，争取学生们的学习兴趣；二就是要有意强化前后知识的串联。如加加林、麦哲伦等的故事，引出地球表面的构成及特点。明确海陆七三开时，可以联系地球表面积，大体上算出...
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《陆地和海洋》复习的教学反思
本节主要介绍世界人口和人种的基本知识，包括世界人口的增长、世界人口的分布、人口问题和不同的人种四部分内容。安排两个课时。关于这节课的教学设计和活动安排，我们总结在研发过程和试验中的经验教训，总结如下，供参考。1、课时内容教学的安排。对于教学内容的安排，我们可以根据实际情况灵活安排，不一定要按照教材顺...
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游极地海洋世界的作文
署假里，妈妈带我去了大连的极地海洋世界，这里非常有趣、神奇，就来让我给你介绍吧!极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚，像真的一样，到处都是冰块儿，不过都是假的。我们先来到稀有动物展厅，第一个景点是北极熊馆，里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有的在煅炼身体。 ...
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关于极地海洋世界的作文
今天放寒假了！外公外婆带我到极地海洋世界开阔眼界，虽然不是第一次，但我还是特别开心！我们来到极地海洋世界，只见人山人海，无处不是欢声笑语。一进大门，“鲸豚馆”这几字映入眼帘，一幢水晶般的大楼跳进眼中，我们迫不及待地冲进海豚馆，想一睹鲸豚风采。在鲸豚馆里，海豚活泼可爱，在水中穿梭自如，翩翩起舞。它那光...
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极地海洋世界的作文
极地海洋世界的作文（一）妈妈带我去了大连的极地海洋世界，这里非常有趣、神奇，就来让我给你介绍吧！极地海洋馆的整体外貌是一只可爱的大海豚，像真的一样，到处都是冰块儿，不过都是假的。我们先来到稀有动物展厅，第一个景点是北极熊馆，里面一共有三只，它们的毛又白又厚，有的懒惰的躺在地上，有的在水里捞鱼吃，还有...
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海底世界的教案
教学目标： 1、能正确、有感情地朗读课文，理解课文内容。 2、了解海底世界景色奇异，物产丰富的特点。 3、了解作者把海底世界动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。 教学重点： 了解海底景色奇异、物产丰富的特点。 教学难点： 总结作者把海底世界动物种类多、活动方式有趣写具体的方法。 教学准备：...
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初一地理上册《陆地和海洋》教案范文
复习目标：1、了解全球海陆分布的概况，记住海陆面积比例，记住七大洲和四大洋的名称和分布及重要的洲际分界线，理解大洲、大陆、半岛、岛屿及大洋、海、海峡等概念。2、能用实例说明海陆的变化，包括各种不同的作用。正确理解“大陆漂移假说”、“板块构造学说”的基本内容，并能对照“六大板块示意图”与“世界地形图’...
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陆地和海洋的分布 教学反思
本课教学难点是让学生认识七大洲和四大洋的位置，我在教学中，以“亚洲”为例，引导学生说出了亚洲的东、西、南、北各是什么，注重了学法指导，然后让孩子们合作说出各大洲和大洋的位置，最后，让孩子们在游戏中自制世界地图，这节课的难点就在快乐中迎刃而解，大大提高了学生的学习兴趣和课堂教学的效益。在课前我搜集了许...
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《这个世界的音乐》教案
【教学目的】 1、深入理解“这个世界的音乐”的含义； 2、文章使用到的举例子和作比较的说明方法； 3、理解作者将人类和动物界通过音乐的认同，表现出的生态观、生命观和社会观（只讨论，不要求掌握）【教学重点】 1、理解“这个...
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初中地理陆地和海洋综合测试题
一、选择题1、苏联宇航员加加林说：地球看上去更像个水球，这是因为（ ）A 地球表面71％是海洋 B 天是蓝的C 海洋占陆地面积的90％ D 海洋是蓝的2、热带面积最广是的（ ）A 非洲B亚洲 C北美洲D 欧洲3、 某人的家乡位于西半球、北半球，以下选项符合要求的是（ ）A 北美洲B 亚洲 C 南美洲...
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陆地和海洋《海陆的变迁》教学反思范文
一、本课的成功之处：本课在小榄镇课堂教学竞赛中获一等奖，是我校全体地理教师精心设计的课程精品，本课的亮点表现在以下几个方面：1、善于创设教学情景，激发学生的探究兴趣。本课开始先复习七大洲和四大洋的位置，然后顺势导入新课“海陆轮廓是怎样形成的？七大洲、四大洋的分布是固定不变的吗？”，既巩固了上节课的知...
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陆地资源高中地理教案
教学目标1. 通过学习使学生知道自然资源的概念、分类、总体特征以及陆地自然资源与人类活动的关系。2. 通过学习使学生明确自然资源是有限的，但在科学技术进步的支持下，其潜力是无限的，使学生学会辨证的看待问题，同时使学生懂得利用自然资源要有因地制宜的观点、整体的和综合的观点，对资源的利用应遵循可持续发展...
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海洋资源教案
第三章中国的自然资源资源第四节中国海洋资源（教案）教学目标 ：1．基础知识：（1）知道海洋中的生物资源和非生物资源。（2）理解开发海洋资源的重要性。（3）了解我国丰富的海洋资源，发展海洋水产业的有利条件。（4）记住我国主要的渔场，最大的渔场——舟山渔场。（5）记住我国四大盐场，最大的盐场——长芦盐场...
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青岛印象之极地海洋世界的周记
一句广告说的好：“没看过海底世界，别说你去过青岛”！的确，海底世界确实是很美：各种的珍稀鱼类、造型各异的珊瑚，仪态万千的水母，还有海底隧道．．．．．．但是，我觉得极地海洋世界更美。在极地海洋世界里，有浪漫的白鲸，凶悍的北极熊，温顺的企鹅，灵巧的海獭，庞大的北海狮．．．．．．一进去，仿佛进入了极地的世...
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游极地海洋世界的作文600字
暑假的一天，骄阳似火。太阳灼烧着大地，从地上掀起了滚滚热浪。伴随着热浪，我们来到了青岛极地海洋世界。我们被人浪涌进了馆，到了馆里，里面的冷浪和外面的热浪形成了鲜明的对比，真是凉快极了!我们随后看见了海象,那海象的体格那么的肥壮庞大，活像一位相扑选手,他的獠牙很长，人家都说他的獠牙像象牙，可我更觉得他...
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海洋音乐会的大班教案
活动内容：海洋音乐会。活动目标：1.了解海洋里的鱼类，激发幼儿对海洋生物的探究。2.感知各种鱼*哪个部位发出声音，愿意根据提示展开想象，表达自己的想法。活动准备：收集各类鱼类图片。活动过程：一、导入活动：师：你知道哪些小动物会唱歌吗？（小鸟/小青蛙/小鸭子/…）师：其实有许多动物都会唱出美妙动听的歌...
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《海洋资源》的地理教案
教学目标1.使学生了解我国优越的海洋自然条件和丰富的海洋生物资源以及非生物资源，认识到开发海洋资源的巨大潜力和美好前景，并进一步认识到开发海洋资源的重要意义。2.使学生充分认识发展海洋水产业的有利条件，了解我国主要渔场的分布，培养学生的读图分析能力。3.使学生了解我国海盐和海底石油的开发利用和分布状...
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初中地理《人类与海洋》教案
教学目标：一、知识与技能通过阅读各类图片和资料掌握海洋资源的种类；认识海洋生态环境保护的重要性。二、过程与方法通过同学之间的合作讨论和探究学习掌握如何正确地开发利用海洋。三、情感态度和价值观让学生认识到人类社会发展与海洋有着越来越密切的关系，树立强烈的海洋权益意识和海洋保护意识。【教学重点】：1、正...