幼儿春天科学教案

幼儿春天科学教案最新文章

春天幼儿园科学教案

设计背景孩子们虽然知道春天的某些特征，比如树叶发芽，天会下雨等，但认识还是不够全面，孩子们的认知是直观的，通过这次教学活动，引发幼儿对春天的特征的思考，从而更加全面地认识各个季节的变化。活动目标1、理解故事的内容，知道故事所要表达的意思。2、对一年四季的变化特征的思考。3、锻炼孩子们的语言表达能力。...
找春天小班科学教案

活动目标：1、初步了解春天的基本特征，学说“我找到春天了，春天有…，有…，还有…。”2、在看看、说说、听听的过程中，感受春天的美。3、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：幼儿课前与家长一起找春天的照片；《找...
《春天的花》中班科学教案

活动目标:1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2.创造性地设计花的礼物,使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。3.充分体验“科学就在身边”，产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。4.培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。5.使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备:1、场地布置(花仙子的花园)2...
《春天的花》大班科学教案

活动目标：1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备：1、场地布置（花仙子的花园）2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。活动过程：观察环境，引出主题...
春天的花幼儿园大班科学教案

集体活动（一）：花的礼物活动目标：1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备：1、场地布置（花仙子的花园）2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。活动...
《春天的花儿》幼儿园大班科学教案

活动目标：1．通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。2．创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。活动准备：1、场地布置（花仙子的花园）2、金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。活动过程：观察环境，引出主题...
幼儿科学教案

满足幼儿探索事物本质特征的愿望，充分做到以幼儿为主体，教师为主导，培养幼儿探索科学实践的兴趣，发展幼儿的观察、比较、判断能力，以下是PINCAI小编收集的幼儿科学教案，仅供大家阅读参考!幼儿科学教案一、活动目标：1、掌握走迷宫的一般方法（从进口走向出口；遇到岔路口选路线；遇到死胡同回岔路口换条路线走...
幼儿科学教案

小班科学教案：玩一玩猜一猜设计意图：新的教育理念倡导我们：教育要回归自然，教学要追求一种"低成本、高质量"的效应。立足于对新教育理念的认识，我设计了"玩一玩、猜一猜"这一小班的科学活动。目的旨在让孩子在玩玩、听听、找找环节中，能充分运用各种感官，感知沙子、石子、树叶的不同特征，从而激发孩子善于关注周...
中班幼儿科学教案

中班幼儿科学教案：勇闯迷宫设计意图这个活动是借助幼儿在走迷宫时，认识各种图形，也就是将孩子生活中对各种图形的凌乱认识，进行再次确认和归纳，特别是对椭圆形概念的提炼和认识，在游戏中找椭圆形，在走迷宫中发现椭圆形的特点，最后在延伸活动终保持孩子探索的兴趣，中班幼儿科学教案。活动开始我用用拟人化的形式出示...
中班幼儿科学教案

中班幼儿科学教案：勇闯迷宫设计意图这个活动是借助幼儿在走迷宫时，认识各种图形，也就是将孩子生活中对各种图形的凌乱认识，进行再次确认和归纳，特别是对椭圆形概念的提炼和认识，在游戏中找椭圆形，在走迷宫中发现椭圆形的特点，最后在延伸活动终保持孩子探索的兴趣。活动开始我用用拟人化的形式出示椭圆形和圆形，吸引...
幼儿科学教案小班

培养孩子们动手操作的能力和思维能力，以下是PINCAI小编收集的幼儿科学教案小班，仅供大家阅读参考!幼儿科学教案小班活动目标1、感知几种气味，知道鼻子可以闻气味，能用简短的语句表达自己的感受。2、通过给气味瓶找朋友活动，判断气味，学会正确闻气味的方法。3、喜欢阅读画面，感知鼻子的有趣用途。活动准备1...
适合幼儿的科学教案

幼儿园大班科学教案一：绿色食品活动目标1、认识绿色食品标志，知道绿色食品是纯天然、无污染的健康食品。2、通过活动，使幼儿知道只有有了干净的水源、纯净的空气，有了树木、草地的保护才会生产更多的绿色健康食品。3、激发幼儿初步的环境保护意识。活动准备1、课件。2、绿色食品的标志一个，绿色食品和非绿色食品的...
幼儿园科学教案反思

幼儿园科学教案反思:《种大蒜》《纲要》中指出 “科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象。”孩子们种植大蒜，观察大蒜变化的过程，正是一种科学探究活动。活动主要通过教师示范、幼儿在教师的指导下学习种大蒜的方法，让孩子在种植的过程中体验种植的快乐和有趣。本节课来源于幼...
动物怎样过冬幼儿科学教案

［活动目标］1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。［活动准备］1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料2、小动物过冬课件［活动过程］１、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）“...
小电珠幼儿园科学教案

一．活动目标1．通过实验了解常用的导电材料。2．初步培养幼儿辨证思考问题的能力以及与同伴合作的意识。二．活动准备干电池电珠铜线铁丝钢丝铝线橡皮管棉线塑料管纸棒手电筒记录纸笔三．活动过程1．手电筒的发光原理（1）出示手电筒问题：手电筒怎么会发光？（2）探究手电筒的结...
幼儿园托班科学教案

托班的孩子需要在多动手操作的过程来增加他们的经验感知，幼儿园托班科学教案。所以本次活动是紧紧围绕孩子特点和已有经验来展开的，特别考虑到孩子自主性的培养。下面是幼儿园托班科学教案，欢迎阅读。幼儿园托班科学教案【活动目的】1、通过幼儿的操作尝试活动，感知沙的特性：沙是松散的、一粒粒的、细小的、不溶于水...
大班幼儿科学教案

大班幼儿科学教案范文1活动目标：1.认识常见的温度计，了解其用途，大班幼儿科学教案。2.帮助幼儿获取温度计指示温度的粗浅知识，初步掌握正确使用温度计及测量、记录的简单技能。3.激发幼儿测量温度的兴趣，培养幼儿的探索精神。活动准备：1.幼儿人手一份水温计，记录卡，笔。2.每组提供冷水、热水人手一份。...
幼儿园科学教案反思

幼儿园科学教案反思:《种大蒜》《纲要》中指出 “科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物和现象作为科学探索的对象，幼儿园科学教案反思。”孩子们种植大蒜，观察大蒜变化的过程，正是一种科学探究活动。活动主要通过教师示范、幼儿在教师的指导下学习种大蒜的方法，让孩子在种植的过程中体验种植的快乐和...
《玩水》幼儿科学教案

［设计意图］幼儿对水的喜爱似乎是一种天性，只要有时间、有机会他们总爱在水里玩耍、嘻闹，但又往往受到大人的制约，无法尽兴地去玩水。因此，我们经常发现在洗手时幼儿们经常把衣服袖子弄湿，或者是洗一次手要花很长的时间。为了彻底满足孩子们的好奇心，尊重他们对水的兴趣，使他们对水有更多的了解，因此设计了“我们一...
幼儿园中班科学教案

玩沙一、设计意图散发着自然魅力的沙子是孩子们的最爱。在这里，他们可以尽情地探索、愉悦地游戏，自由的创作，在亲近自然的玩沙活动中增长知识、发展能力、快乐无限。二、活动目标 1.通过幼儿的操作尝试活动，感知常见的黄沙特性 2.通过玩沙活动，激发幼儿的愉快情绪，培养初步的探索尝...
幼儿园科学教案

科学实验：淀粉遇到碘酒【活动目标】1、观察化学小魔术，激发探索兴趣和积极尝试的欲望。2、了解淀粉遇到碘酒会变成蓝色的现象，初步了解生活中哪些常见的食物含有淀粉。3、通过科学实验自主探索，并记录下来。【活动准备】食物图片若干，玉米淀粉一袋、碘酒、小吸管若干、小试管若干。【活动过程】一、导入。提问：小朋...
幼儿园的科学教案

目的:1、对周围的事物、现象感兴趣，有好奇心和求知欲；2、能运用各种感官，动手动脑，研究问题；3、能用适当的方式表达、交流探索的过程和结果；4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣；5、爱护动植物，关心周围环境，亲近大自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识。内容要求1、引导幼儿对...
玩水的乐趣幼儿科学教案

活动目标：1、感受水的流动性。2、知道珍惜水，有节约用水的意识。3、通过活动激发幼儿的探索欲望。重点：知道水的特性。难点：知道水的用处，爱惜水资源。活动准备：一盆水、沙漏、拧紧盖子的空瓶子、吸管、扎有小孔的小提桶、海绵。活动过程：１、引发兴趣、发现问题游戏：水站搬家，引发幼儿玩水的兴趣。提问...