中职数学(基础模块)教案最新文章
  • 中职 经济法基础教案

    经济法就是调整现代国家进行宏观调控和市场规制过程中发生的社会关系的法律规范的总称。中职 经济法基础教案教学目的:通过教学,使学生了解法的基本概念,为经济法这门课程的学习打入扎实的基础 教学难点:如何激发学生学习这门课的兴趣教学重点:法的概念及特征导入一、法的产生(板书)1、国家的产生2、法的产生3、...

  • 苏教版中职数学教案

    苏教版中职数学教案——有理指数幂 苏教版中职数学教案——数的基本知识 苏教版中职数学教案——实数的运算 苏教版中职数学教案——实数的基本概念 苏教版中职数学教案——十字相乘法习题课 苏教版中职数学教案——开方运算 苏教版中职数学教案——根式化简 苏教版中职数学教案——分式化简 苏教版中职数学教案——...

  • 最新高教版《语文》基础模块上册(4—6单元)教案

    第四单元 13、教案 高教版《语文》(基础模块)——第十三课 《读书人是幸福人》 14、教案 高教版《语文》(基础模块)——第十四课 《拿来主义》 15、教案 高教版《语文》(基础模块)——第十五课 文《艺随笔二篇》 16、教案 高教版《语文》(基础模块)——第十六课 《在困境中更要发愤求进》 第五...

  • 加法基础的大班数学教案

    活动目标1、 初步理解加法算式的意义,认识符号“+”、“=”。2、 能算出算式的答案并正确读出算式。3、 培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。4、 提高数数的兴趣和积极思维的能力。教学重点、难点1、让学生能够初步理解加法算式的真正含义。2、 养成善于动脑思考的良好习惯活动准备:材料准备:动物卡...

  • 中职安全教育教案

    中职_安全教育主题班会教案一、教学目标:1、树立起正确的安全防卫心理,加强安全防卫意识教育,培养正确的安全防卫心 理。2、掌握紧急情况下的逃生策略。二、教学要求:1、知识方面:了解有关知识;明确危害安全的行为。2、能力方面:通过学习,时刻提高警惕,自觉做好防范工作。掌握自救方法, 提高自护 能力。3...

  • 中职主题班会教案

    大学网为大家提供有关中职学校主题班会的教案,欢迎阅读。做最好的自己背景在管理班级和日常教学时,我们发现中职生中很多人对自己缺乏“自信心”,如上课不愿主动发言;学校组织的各项活动不愿参与;甚至有些学生本来很有特长,却不敢在公众场合表现自己的才华,怕难堪,总是认为自己的能力不够。长此下去,将会影响学生性...

  • 最新高教版《语文》基础模块上册(1-3单元)教案

    1、教案 高教版《语文》(基础模块)——第一课 我的母亲 2、教案 高教版《语文》(基础模块)——第二课 好雪片片 3、教案 高教版《语文》(基础模块)——第三课 卖白菜 4、教案 高教版《语文》(基础模块)——第四课 闻一多先生的说和做 第二单元 5、教案 高教版《语文》(基础模块)——第五课 《...

  • 最新高教版《语文》基础模块下册(4-6单元)教案

    第四单元 13、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第十三课 《荷塘月色》 14、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第十四课 《世间最美的坟墓》 第五单元 17、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第十七课 现代诗二首 《我爱这土地》 18、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第十...

  • 最新高教版《语文》基础模块下册(1-3单元)教案

    第一单元 1、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第一课 《合欢树》 2、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第二课 《善良》 3、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第三课 《人生的境界.》 第二单元 5、教案 高教版《语文》(基础模块)下册——第五课 《科学是美丽的》 6、教案 高教...

  • 小学数学研修总结模块

    小学数学研修总结这次是我弟一次参加网络培训,这次让我们亲身体会到培训里面的真正内涵和丰富的知识面,与此同时让我个人感觉到知识的一种升华从这里开始,总的来说,形式多样,有名师的专题讲解和分享,有学员围绕专题而进行的互动讨论,为我们的教育生涯拓宽了更长更广泛的学习和教育方式,回首这两个月来的学习,我既有...

  • ‘教案’战术基础动作教案

    战术基础动作教案作业提要课目:战术基础动作内容:侧身匍匐前进目的:通过训练,使同志们掌握侧身匍匐前进的运用时机,学会其动作要领方法:讲解理论,示范动作,组织练习,小结讲评时间:X小时地点:单兵战术训练场要求:(略)保障:(略)作业进程一、作业准备(一)清点人数、验枪、整理着装、装具(二)课前准备活动...

  • 中职学校安全教育教案

    中职生校园日常生活安全教学目标:1.了解校园安全隐患。2.掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学重点:掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。教学难点:让学生养成“珍爱生命,安全第一”的素养。教学方法:讲授法+讨论法教学时数:45分钟教学过程:创设情景:1. 观看因各种...

  • 中职 《语文》人教版 教案 课件

    课件 《语文》人教版第8课《走向未知的世界——纳米》 课件 《语文》人教版第7课《人脑与电脑》 课件 《语文》人教版第6课《一碗清汤荞麦面》 课件 《语文》人教版第5课《绝品》 课件 《语文》人教版第4课《我的母亲》 课件 《语文》人教版第3课《我很重要》 课件 《语文》人教版第2...

  • 高职数学课程模块论文

    摘要:调查显示,高职数学内容因理论性强、实用性和针对性不够,造成学生学不懂,兴趣不高,部分学生还不能从专业学习的角度来看待数学知识的价值。为体现专业特色,突出高职数学的工具性特点,对数学课程进行模块化设计是有效途径。高职数学课程模块化应遵循注重数学基础、衔接专业需求、突出数学应用、体现高职特色等原则...

  • 更新 法律基础知识教案 中职教学资源网

    ·教案 法律基础知识 第四单元 第十课 民事责任与诉讼时效 ·教案 法律基础知识 第四单元 第九课 合同的订立与履行 ·教案 法律基础知识 第四单元 第八课 民事权利 ·教案 法律基础知识 第四单元 第七课 民事主体 ·教案 法律基础知识 第三单元 第六课 犯罪形态与刑罚 ·教案 法律基...

  • 模块三(1)关于主题单元教案的作业

    我认为主题单元教案的主要设计要素: 1、确定主题:根据单元内容确定本单元的教学主题 2、三维目标:对主题单元的三维目标进行描述 3、课程标准:根据主题单元的内容找出对应的课程标准 4、规划任务:据教学效果规划学习任务 5、设计过程:根据学习目标及学习任务设计相应的学习过程 6、教学评价:设计多种方式...

  • 第一模块第二单元教案

    §2 Module 1Unit 2I like swimming【教学内容】1、What's the weather like here in summer?2、It's hot.3、What do you like doing in summer?4、I like swimming.【教学目标】1...

  • 数学教案-数学教案

    升学水平测试题姓名: 总分:一、 填空(18分)1、一个由4个10、3个1、5个0.1和6个0.01组成,这个数是( )。不改变其大小,把它改写成小数部分是五位数的小数是( )。2、3240千克 =( )...

  • 数学教案-数学

    数怎么不够用了年级:初一 执笔:徐城 审核: 授课时间:2004/9/16数学目标: 1、知道引进负数的目的和意义;2、掌握有理数的两种分类方法;3、熟练地将有理数按一定的要求分类。教学过程:一、前提测评:1、 请同学们完成下列计算:(注意观察图形所表达的含义)...

  • 《信息技术基础》模块会考复习题(带答案)

    《信息技术基础》模块会考复习题第一部分 信息获取1. ( )是构成人类社会资源的三大支柱。A. 能量 B. 信息 C. 宇宙 D. 物质 E. 意识2. 信息的基本特征是具有普遍性、不完全性、依附性、时效性和( )。 A. 传递性 B .特殊性 C. 广泛性 D. 快捷性 E. 安全性3. 电报、电...

  • 职业高中英语基础模块课文翻译

    中等职业教育课程改革上册基础,基础模块Unit9课文翻译有益的教诲曾经有一个脾气不好的小男孩。他经常和他的朋友们打架。有一天他的爸爸给了他一带钉子,告诉他每次发脾气的时候就把一颗钉子钉在篱笆上。这个男孩听了爸爸的话,照他爸爸说的做了。第一天,这个男孩把17颗钉子钉到篱笆上。后来的这些天,钉子的数量越...

  • 美国基础数学专业

    美国留学教育:基础数学专业 美国留学基础数学专业详解。下面主要想说说其他专业申基础数学的问题,其他专业申基础数学,主要针对确实是想在数学上做出好的工作的人来说需要注意的一些问题: 1.首先你本科学的数学课程成绩一定要好,最好都上90/100. 尽量多选点数学系的课程作为你的任意选...

  • 笔试题(基础数学)

    基础数学题(1)有三个不同的信箱,今有4封不同的信欲投其中,共有多少种不同的投法?(2)连续4次抛掷一枚硬币,求恰出现两次是正面的概率和最后两次出现是正面的概率,笔试题(基础数学)。(3)一个口袋内装有除颜色外其他都相同的6个白球和4个红球,从中任意摸出2个,求:A、2个都是白球的概率;B、2个都是...

  • 笔试题(数学基础)

    (1)有三个不同的信箱,今有4封不同的信欲投其中,共有多少种不同的投法?(2)连续4次抛掷一枚硬币,求恰出现两次是正面的概率和最后两次出现是正面的概率,笔试题(数学基础)。(3)一个口袋内装有除颜色外其他都相同的6个白球和4个红球,从中任意摸出2个,求:A、2个都是白球的概率;B、2个都是红球的概率...