夏天到

夏天到正文：逍林镇镇东小学 一（1）班 周展科 夏天到，青蛙叫，荷花开了满池塘，小朋友们去玩耍。 指导老师：邱丽峰(投稿：xszw 于 2006-6-12 10:12:16 编审: )...

夏天到作文300字

夏天到了，有些花儿慢慢的凋谢了。树 上的叶子一天比一天的大多了起来。夏天的天气，骄阳似火，烈日炎炎，晒 的我脸都黑了。男同学们都换上了短衣短裤， 女同学们都换上了五颜六色的花裙子。小树的 叶子都卷成了细条条。一天中午放学后，我对妈妈说：“下午 的上课时间改成三点钟了。”妈妈说“夏天到 了，白天变长了...

夏天到作文250字

夏天到了，有些花儿慢慢的凋谢了。树上的叶子一天比一天的大多了起来。夏天的天气，骄阳似火，烈日炎炎，晒的我脸都黑了。男同学们都换上了短衣短裤，女同学们都换上了五颜六色的花裙子。小树的叶子都卷成了细条条。一天中午放学后，我对妈妈说：“下午的上课时间改成三点钟了。”妈妈说“夏天到了，白天变长了，晚上变短了...

从夏天到秋天作文

如果觉得很不错，欢迎点评和分享～感谢你的阅读与支持！小学时，我们都喜欢那个学校旁叫“饮力”的小店。小店中总有一种小诡异——楼梯间黑暗得使我们害怕突然会从那钻出一个人；黑色长长的木制吧台的纹理似乎构成了一只只骷髅；装咖啡的黑色小纸杯和黑色卷卷吸管也有小店独特的神秘味道……但我们这群女孩子仍爱在这个小店...

从“教案”到“学案”

上课设计好教案是上好一堂课的重要前提。传统的教案教学普遍存在两种倾向：一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，更多是考虑教师如何把课本知识内容讲得更精彩完美，而忽视了学生的学习情绪和自主学习能力；二是教案的封闭性，即教案是老师自备、自用，没让学生预先参与，缺少公开性和透明度。这样学生在上课前对老师的...

教学目的 1·学习由一个故事引出论点的写法。 2·学习用分论点说明事理。 3·认识学习必须谦虚谨慎，循序渐进的道理。 教学要求 1·启发学生阅读课文所引用的笑话故事（文言文）时，对照注释、查字典。此外，教师作适当的讲解，使学生准确把握故事的内容。...

《迟到》教案

《迟到》教案教学目标：1、读写结合，重视语言文字训练，培养学生转换角度思考问题的能力。2、运用已经掌握的品词析句的阅读方法，感受父亲这份既严厉又深沉的父爱，及我对父亲的感激之情。3、通过学习，学生能在理解课文的过程中受到情感的熏陶，认识改正错误、从小养成好习惯的重要性。教学重点：运用已经掌握的品词析...

秋天到教案

【教案】----【教案】 第一文库网 《秋天到了》----《品德与生活》二年级上册活动目标要求：1、 情感与态度：“一叶知秋”2、 3、 4、:观察秋景、秋天的变化，搜集秋天里的植物、瓜果、蔬菜……活动过程：一、谈话导入：介绍朋友---大雁，引入新课：秋天到了。 二、找秋天：1、 讨论：秋天来到了哪...

从夏天开始到夏天结束为题目的作文

人世漆黑如夜，总有那么一盏暖黄的灯，在黑暗中温暖过我们。我们也都被世界治愈过，在某时，某刻。夏。骄阳火辣辣的烧灼这整个世界，仿佛一切都要化为灰烬。即使是一碰刚接的热水泼到地上，也立刻化为水汽。可就在这个夏天的开始，我认识了你。纯白的短袖，纯白的运动裤，纯白的运动鞋，带给人一丝丝清爽的凉意。你站在商店...

夏天真热教案

1．主题生成夏天到了，天气逐渐炎热起来，只要在户外稍微活动一下就会出一身的汗。这天我和小朋友们做完早操以后，进了教室。孩子们纷纷叫热。郑瑞东说：“老师，天怎么这么热啊，让我们变凉快些就好了。”我借机和孩子们进行了一次谈话——“怎样让自己变凉快”。孩子们一个一个发言踊跃，结合自己的经验提出了很多很好的...

夏天到250字优秀作文

夏天到了，有些花儿慢慢的凋谢了。树上的叶子一天比一天的大多了起来。夏天的天气，骄阳似火，烈日炎炎，晒的我脸都黑了。男同学们都换上了短衣短裤，女同学们都换上了五颜六色的花裙子。小树的叶子都卷成了细条条。一天中午放学后，我对妈妈说：“下午的上课时间改成三点钟了。”妈妈说“夏天到了，白天变长了，晚上变短了...

从“教案”到“学案”如何转变？

从“教案”到“学案”如何转变？ 立足研究常态教学。常态教学是指教师平时的实际教学状态，那种“一个好的仪表，善于表达、出彩的教师＋集体长时间听评‘化妆’＋多媒体课件＋优质、公开、示范、竞赛场景”的课我们不能一概说它不好，但它远离我们广大教师的实际教学状态。所以，我们最应关注的是教师的实际教学状态，...

引用从教案到学案

传统"教案"教学普遍存在两种倾向：一是教学的单向性，即以老师和课本为中心，更多考虑教师如何把课本知识内容讲得精彩完美，而忽视了学生自主学习的意识和能力；二是教案的封闭性，即教案是老师自备、自用，没让学生参与，缺少公开性和透明度，学生在课前对老师的教学意图无从了解，上课只能被动学习。在当今教学改革中，...

幼儿园小班科学优秀教案:夏天的声音

幼儿园小班科学优秀教案:夏天的声音设计意图:小班幼儿的科学启蒙教育离不开幼儿的生活,唯有由心而发的兴趣才能使幼儿主动积极地去探索周围事物。结合主题活动“夏天真热啊”的开展。我引导幼儿通过听、说、想象、创造等方式,发现普通的生活材料会产生各种独特声音,感受大自然中声音的奇妙,激发幼儿的探索兴趣。目标:...

炎热的夏天幼儿主题活动教案

一、主题名称：炎热的夏天二、主题产生：幼儿：“老师今天怎么这么热，我出了好多汗，昨天也很热！”，我说：“因为夏天到了，天气就变得很热很热了”，孩子们纷纷将自己的外衣脱掉，穿上了小背心，说“夏天真热啊”。随着连续三天高温天气的出现，由温暖的春季进入了炎热的夏季。根据季节特征和幼儿的兴趣点，我们自然而然...

幼儿园大班《夏天》教案

活动目标：1、让幼儿通过多种感官感知夏季的来临，掌握夏季的季节特征。2、引导幼儿初步懂得夏季炎热、干燥要注意防晒，不在烈日下玩耍、要多喝水。3、帮助幼儿认识几种常见的降温工具，并简单了解人们夏季防暑降温的方法。4、使幼儿掌握一些夏季生活基本常识。5、使幼儿对探索自然现象感兴趣。活动准备：1、趣味练习...

幼儿园夏天《防暑办法多》教案

目标：1、幼儿探索防暑降温的各种办法。2、了解在夏天带草帽的好处引发幼儿用各种方法制作大草帽。准备：收集各种防暑用品过程：一、幼儿互相观察谈谈有哪些防暑用品。你们这几天带来了很多防暑用品，看看都有些什么？这些用品有几种？二、说说用用他们怎样使人们感到凉快。你用过那些？感觉怎样？有没有让你感觉到凉快？...

幼儿园《美丽的夏天》主题教案

教学目标：１、在幼儿已初步掌握水墨画表现方法的基础上，启发幼儿用水墨化的表现方法根据主题进行创作性绘画。２、培养幼儿的想象力，创造力及讲述能力，使之萌发爱美的情趣。３、加深幼儿对夏天的认识。教学过程：一、开始部分１、引导幼儿讲出夏天最喜欢去的地方。２、丰富幼儿关于夏季的知识，激发创作欲望。二、基本部...

幼儿园中班夏天玩水科学教案

设计意图：水是生物体的重要组成部分和生活中不可缺少的物质，孩子对水则怀有及其浓厚的兴趣和特殊的感情，每次盥洗活动都是孩子们最快乐的时候之一。我们紧紧抓住幼儿爱水，爱玩水这一特点，设计了一系列由浅入深和认识水的活动，把孩子们无意识的戏水引导成一个个生动有趣的认识探索过程，提高了了幼儿的认识，锻炼了他们...

《到小兔子家做客》的幼儿园小班教案

活动目标：学习正确使用小勺自己进餐。愿意与同伴、老师互动，喜欢表达自己的想法。培养幼儿有礼貌、爱劳动的品质。活动准备：1、小兔子的家（与室内各活动区联系起来）。2、碗、小勺、餐巾纸、切好的水果块。3、大班一幼儿扮演小兔子；小动物头饰。活动过程；1、幼儿戴好头饰，可随意去各活动区。教师注意帮助不会选择...

夏天科学绿太阳教案

目标：1、 通过故事，使幼儿了解绿化为人们带来的好处。2、知道夏天避暑的方法。准备：在散步的时候孩子们已经感受到树荫带来的凉快。过程：1、 听讲故事“绿太阳”：（1）太阳发烧了，大地和河水变的怎样，会发生什么事？（2） 小树、鱼、狗、小鸟、人……都热的怎样？（3）为什么大家要到大树下？他们在为太阳做...

《迷人的夏天》教案

迷人的夏天 教学准备：PPT 磁铁 A4练习纸 红笔 词卡：炎热 多彩 有趣 悠闲 一：导入 1：板书题目(注意位置) 2：读题 3：听写：这节课我们要继续在夏天的世界里游玩。在这之前，老师要听写三个词 语，看哪些能干的孩子能顺利过关。 要求：1：坐直 2：工整 （炎热 有趣 或者） 4：...