找朋友教案小班科学最新文章
  • 小班音乐教案找朋友

    幼儿园的学习生活是丰富多彩的,小班音乐教案找朋友。这里有小伙伴、有玩具、有老师。小班音乐教案找朋友范文,欢迎大家阅读。小班音乐教案找朋友一:活动内容 找朋友重点领域 音乐相关领域 语言活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。2、能根据歌词大胆地进行表演。3、体验与同伴游戏地快乐。重点、难点 重点...

  • 小班音乐教案找朋友

    幼儿园的学习生活是丰富多彩的。这里有小伙伴、有玩具、有老师。小班音乐教案找朋友范文,欢迎大家阅读。小班音乐教案找朋友一:活动内容 找朋友重点领域 音乐相关领域 语言活动目标 1、能用自然的声音熟练地演唱歌曲。2、能根据歌词大胆地进行表演。3、体验与同伴游戏地快乐。重点、难点 重点:鼓励幼儿边唱边表演...

  • 小班音乐《找朋友》教案

    活动目标:1 较熟练地演唱歌曲。2 初步能根据歌曲内容学跳舞蹈,在活动过程中体验大家一起跳舞的快乐。活动准备:图片活动过程:1. 在《好朋友》音乐伴奏下边唱边按节拍走进活动室。2. 问答对唱 《在哪里?》,幼儿根据老师唱的内容,用歌声唱出。(半度上升)。1 2 3 4 5 6 5 | 3 2 1— ...

  • 科学活动找朋友教案

    设计意图:“找朋友”是小班的科学活动,托班是小班活动的初学阶段,本次活动使用托班幼儿,教学活动已经结束, 因此,本活动着重加深巩固宝贝们的综合认识。活动难点幼儿根据颜色和相应的图形进行正确配对。解决方法:在活动中先引导幼儿进行单一的图形配对:如先根据颜色进行圆形配对。活动目标:1、巩固幼儿对圆形、正...

  • 小班数学活动《找朋友》教案

    设计意图:在找朋友的过程中,不仅可以让孩子发现鱼身上的不同颜色,而且需要孩子在仔细观察的基础上发现颜色排列上的差异,从而根据鱼身上的条纹,找到相应“好朋友”。粘纸是孩子们非常喜欢的操作,因此这一教学活动,不仅可以让孩子们在数学活动中认知学习,且能在操作中体验找朋友的乐趣。活动目标:1、能发现鱼的不同...

  • 小班教案-鞋子找朋友

    一、活动目标: 1、在游戏活动中,初步尝试按鞋子的大小、颜色、外形等特点进行配对。 2、初步培养观察力和动手能力,萌发对科学活动的兴趣。 3、养成自己整理鞋子的良好习惯。 重点:按鞋子的大小、颜色、款式等特点进行配对。 难点:寻找鞋底的秘密,特别是形状:两头大中间向里凹,但两只鞋子的朝向是相反的。 ...

  • 磁铁找朋友的小班科学教案

    活动目标1、引导幼儿在观察、操作过程中发现与了解吸铁石,知道它能将铁制品吸住。2、愿意进行探究活动,提高幼儿动手操作能力。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、激发幼儿对科学活动的兴趣。教学重点、难点活动难点:能在操作材料中吸到铁制品,并说出铁...

  • 科学教案小班

    科学教案小班1科学活动:蛋宝宝设计意图:蛋是幼儿每天都要吃的食物,它是来源于生活的好教材。本次活动旨在通过与蛋宝宝做游戏——发现蛋的特点——找出鸡蛋和鹌鹑蛋的异同点——尝蛋的活动,激发幼儿对蛋的兴趣,培养幼儿观察能力和口语表达能力。活动目标:1、激发幼儿对蛋的兴趣。2、知道鸡蛋和鹌鹑蛋的特征以及它们...

  • 小班案例与反思《找朋友》

    活动设计背景刚进入幼儿园的小班的同学们,还没有完全适应离开父母的生活,并不能很快的适应幼儿园这个集体的生活,很多小朋友性格孤僻,不愿意和其他小朋友玩耍,交朋友,为了锻炼他们的集体性,所以设计了找朋友这个活动,小班案例与反思《找朋友》。活动目标1、训练幼儿小朋友的集体性2、让他们体会集体活动的快乐,能...

  • 磁铁找朋友大班科学教案

    活动目标:1、巩固认识磁铁吸铁的特性,初步感知磁铁两极“同性相斥,异性相吸”的特性。2、激发幼儿的探究欲,发展幼儿探索的能力。3、巩固学习操作的记录方式,通过记录提炼认知经验。活动准备:人手三块磁铁(一个彩色磁铁,两个环形磁铁),两份记录纸,红绿水彩笔和即时贴活动过程:一、激发幼儿的探索兴趣,引发活...

  • 小班科学教案

    小班科学教案:我会制造声音活动目标1、感受用常见物品制造声音的乐趣。2、发现通过碰撞、敲击、摇动物品可以发出不同的声音。3、敢于用自己喜欢的方式表达在活动中的感受和发现。4、学习使用"摇"、"敲"、"碰"等动词。活动准备物品-勺子、木珠、塑料盒、瓶子、豆子、积木若干。活动过程一、听故事1、教师讲述故...

  • 小班科学活动教案

    导语:通过感官感知物体的软硬,掌握感知物体软硬的方法,并且能把自己的感受正确的表达出来。本文是大学网unjs.com小编精心编辑的,希望能帮助到你!小班科学活动教案小班科学活动教案:感知软硬活动目标:1、对探究物体软硬产生好奇心和探究欲望,体验运用各种感官感知物体软硬的乐趣。2、通过感官感知物体的软...

  • 中班教案找朋友

    我现在有许多朋友好开心,可是还有许多图片宝宝没有朋友,我们一起把他们送到他的好朋友家里,好不好?中班教案找朋友,欢迎阅读,中班教案找朋友。中班教案找朋友一:设计背景1、为激发幼儿喜欢与小朋友交往,乐意与他人交流的情感。凝造幼儿和谐快乐相处的氛围,让他们喜欢上幼儿园并学会与他人有礼貌的交流与相处。2、...

  • 中班教案找朋友

    我现在有许多朋友好开心,可是还有许多图片宝宝没有朋友,我们一起把他们送到他的好朋友家里,好不好?中班教案找朋友,欢迎阅读。中班教案找朋友一:设计背景1、为激发幼儿喜欢与小朋友交往,乐意与他人交流的情感。凝造幼儿和谐快乐相处的氛围,让他们喜欢上幼儿园并学会与他人有礼貌的交流与相处。2、因为地处少数民族...

  • 找朋友-教学教案

    音乐活动:找朋友 (一)活动目的: 1.帮助幼儿熟悉音乐旋律,引导幼儿根据歌词做相应动作. 2.启发幼儿在前奏声中,创编各种亲热动作. 3.鼓励幼儿结伴舞蹈,体验与同伴相亲相爱的情感. (二)活动准备: 组织幼儿玩听信号找朋友的游戏. (三)活动过程: 1.教师帮助幼儿熟悉曲调,学会唱歌. 2.启发...

  • 小班科学活动《气味》教案

    设计意图小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。活动目标1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。2.知道鼻子可...

  • 眼睛小班科学教案

    活动目标:1.知道眼睛的结构特征、作用及保护眼睛的方法。2.尝试辨别几种小动物的特殊眼睛,感受眼睛特征的多样性。3.积极参加活动,体验探究的乐趣。4.充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5.激发幼儿对科学活动的兴趣。活动准备:1.“猜猜他是谁”白板课件(包括教师的眼部特写、...

  • 关于小班科学活动教案

    树叶(小班系列活动设计)活动一:捡落叶、玩落叶(略)活动二:树叶分类活动目标: 1、能用自己的方法给树叶分类。2、能大胆地进行实践活动,并能积极发表自己的意见。活动准备: 1、各种各样树叶数份。2、每人两个篓子。3、集体记录表一张。活动过程: 一、出示树叶,引导幼儿观察1、这是什么?2、枯叶、...

  • 小班科学气味真正多教案

    【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少,他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上,即便有也是潜意识里积累的,很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”,旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会,让幼儿了解各种物品的气味。【活动目标】1.学会用鼻子闻物体的气味,发展感知能力。2.知...

  • 小班下学期科学教案

    小班下学期科学教案:盐怎么消失了课程目标:1,让小朋友发现盐能溶解到水中的现象,同时掌握溶解的速度与其他因素的有关系。2,让小朋友理解,并不是所有的东西都能溶解在水里。3,培养小朋友的观察力,增进小朋友的好奇心,让小朋友对科学产生浓厚的兴趣。课程工具:1,准备足够的小杯子。2,准备足够的小盘子。3,...

  • 找种子小班科学教案

    设计意图3-4岁的幼儿对周围世界都充满着好奇。植物怎样生长的?西瓜内为什么有黑色的瓜籽?瓜籽有什么用?香蕉内的小黑点是什么?面对幼儿如此多的问题,怎样才能让幼儿的好奇心得到满足,并让他们永远保持一颗充满想像的童心?从幼儿每天吃的水果开始,开展一次寻找种子的活动,这样既能让幼儿知道水果、蔬菜和花草树木...

  • 小班科学活动《鱼儿你好》教案

    活动目标:1、认识鱼,了解鱼的基本特征。2、乐意亲近小鱼,乐意用自己的语言表达自己的认识与感受。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、充分体验“科学就在身边”,产生在生活中发现、探索和交流的兴趣。5、发展动手观察力、操作能力,掌握简单的实验记录方法。活动准备:《小朋友的书.亲亲小动物》...

  • 《图形王国》小班科学教案

    活动目标:1、巩固对圆形、三角形、正方形的认识,知道各形状的简单特征。2、在正确感知图形的基础上,能按物体的形状分类。3、能愉快地参与操作活动,并在集体面前大胆地表达。4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。5、培养幼儿观察能力及动手操作能力。活动准备:1、背景图两张、方形、圆形、三角形宝宝卡片...

  • 《蛋宝宝》小班科学教案

    活动目标:1、探索蛋宝宝摔不破的方法,体验探索带来的乐趣。2、激发幼儿的好奇心,培养幼儿对周围事物的兴趣,发展幼儿思维能力和动手能力。3、培养观察,比较蛋的能力。4、培养幼儿清楚表述和大胆发言的能力。活动准备:熟蛋若干(并画出五官)、米、沙、海绵、棉花、泡沫套、铅丝、报纸、布头、袋子、橡皮泥、实物记...