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小班优质音乐课《摇摇响的》教案
活动名称:摇摇响活动目标:1、欣赏歌曲《摇摇响》,感受歌曲的节奏.2、学习为歌曲伴奏,体验边做动作边唱歌的乐趣.活动重点:感受歌曲《摇摇响》的音乐节奏活动难点:尝试学习为歌曲伴奏活动准备:1、歌曲《摇摇响》录音光碟.2、黄豆若干,1个空瓶子;装有小石子的小瓶子,每名幼儿一个活动过程:一、说一说1、师...
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三年级音乐第三单元2、《摇船调》教案、孙青芸
第二课时《摇船调》 教 学 目 标: 1.演唱《摇船调》,感悟谜语的乐趣,课后收集更多的谜语进行民间文化交流。 2.猜谜活动交流。 教学重难点: 感悟谜语的乐趣。 教学用具: 电子琴、录音机、教学碟片等。 一、教学过程: 精彩2分钟展示:学生演唱歌曲《沂蒙山小调》生评价,师总结。 师生问好。 1、...
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小班音乐《摇篮曲》教案
一、目标:1、学习会用耳朵倾听音乐,感受“摇篮曲”3/4的节奏。2、知道“摇篮曲”是宝宝要睡觉,要安静,轻轻的二、材料:布娃娃每人一个,“摇篮曲”磁带三、过程:(一)导入活动激发兴趣:出示哇哇哇哭的娃娃,“宝宝哭了,要睡觉了,妈妈做摇动作,宝宝睡觉了”(二)基本部分:听一听:教师边唱歌曲,边摇着娃娃...
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小学音乐教案《摇篮曲》
教学过程: 一、课前游戏——读RUAPO(引导学生用普通话读,用方言读) 二、师:好了,刚才同学们,精彩的方言使我们知道了只要你敢想,只要你敢做,美梦一定会实现。今天我们就来认识一位敢想、敢做音乐家——舒柏特。(师:上节课,我布置了让大家自己去搜寻关于舒柏特生平的事迹介绍,谁来说一下) (生描述,师...
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《童年的摇篮曲》音乐教案
【教学内容】歌曲:《童年的摇篮曲》(第一声部)歌曲:《童年的摇篮曲》(第二声部)(机动)【教学目标】1、学唱歌曲《童年的摇篮曲》,感受歌曲优美抒情的情绪,体会童年校园多姿多彩美好的生活,建立憧憬美好未来的憧憬与向往。2、在学习歌曲过程中认识低音sol、la在五线谱的音位,学会歌曲《童年的摇篮曲》演唱...
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摇啊摇的教案设计
教学内容:1.学唱歌曲《摇啊摇》2.歌表演《摇啊摇》教学目标:一、学习用听视唱结合学习歌曲《摇啊摇》,让学生体会歌曲抒情、活泼的音乐情绪,表达出对生活的回忆与热爱。我们要珍惜今天的幸福生活。二、引导学生创编动作与师生互动的交流,学习以动作来表现体验自己的情感,背唱《摇啊摇》,并进行表演。三、养成教育...
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《龙船调》
民歌概况《龙船调》早在上世纪八十年代,就被联合国科教文组织评为世界25首优秀民歌之一。原是群众逢年过节划采莲船时常唱的一首民歌,开始人们叫它灯调,又因为歌词内容是种瓜,所以,人们叫它种瓜调或瓜仁调,在利川市柏杨、谋道、汪营一带传唱。1956年2月经过原利川县文化馆干部周绪卿、黄业威搜集整理后以《龙船...
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《大海摇篮》教案
教学目标:1、引导学生欣赏童声独唱《大海摇篮》,并用形象直观的方式表达对不同情绪、表现力的乐曲的感受,增强学生的音乐感知力。2、引导学生用中弱的力度、柔和的声音、贴切的动作表演唱《大海摇篮》,使学生体会并表现歌曲中大海波浪起伏、宽广无边的意境。3、引导学生用打击乐器为歌曲伴奏,培养学生三拍子的节奏感...
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14册音乐《摇篮曲》教案87中张洪军
第 九 周 课 题:《摇篮曲》 课 型:唱歌综合课 课 时:一课 教学目标: 知识与技能目标: 初步了解摇篮曲这种音乐体裁,了解音乐家勃拉母斯的生平及其代表作品。能够用自然圆润的声音和优美抒情的情绪演唱《摇篮曲》。 过程与方法目标: 让学生在赏析、讨论、探究、合作的愉悦过程中掌握演...
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音乐活动《摇篮曲》教案范文
活动名称:《摇篮曲》活动目标:1.欣赏音乐,让幼儿感受乐曲安静、舒缓的音乐风格。2.学唱歌曲,引导幼儿体会歌词含义,感受音乐的优美。3.借助音乐情景展开想象,引导幼儿体验放松、倾听、互动的乐趣。活动准备:音乐、幻灯片、娃娃、场地。活动过程:一、 感受音乐《进行曲》。1、听音乐《小小解放军》踏步进入教...
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幼儿园大班音乐《摇篮曲》教案
设计意图:多通道参与原则,是当今幼儿园音乐欣赏教育活动改革所提出的一项重要原则,借助音乐欣赏《摇篮曲》来尝试、实现这一原则。通过听觉以外的其他感觉通道,如:唱歌、表演、绘画等相互的运用、融合,让幼儿更好地感受音乐,更好地表达对音乐的感觉;体会自己是活动的参与者、操纵者;感受音乐过程中所带来的快乐及亲...
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四年级音乐教案 大海摇篮
第四课 大海摇篮 一、 教学内容说明 本课以“大海”为主题来组织教学内容,安排了演唱大海的歌曲,听安定还的乐曲,意在让海边生长的孩子能用另外一种形式来表现自己所熟悉和喜爱的生活情景,让不是在海边生长的孩子能通过延长大海的歌曲、听赏大海的乐曲来感受海的气息,体验“海娃”的生活情趣。本课的教学内容有:...
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幼儿园大班摇篮音乐教案
一、活动目标:1、继续学习用连贯、优美、轻柔的声音演唱歌曲。2、尝试根据图片、动作的提示理解歌词,并进行演唱。3、让幼儿体会恬静、优美的合唱效果给人带来的享受。4、让幼儿感受到和同伴一起活动的乐趣。二、活动准备: 相应的图片6张三、活动过程:(一)、练声《山谷回音真好听》(二)、复习歌曲《柳树姑娘》...
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摇篮曲幼儿园大班音乐教案
活动目标1.感受歌曲的温柔、宁静,学习安静、柔和地哼唱歌曲的旋律。2.借助哄娃娃的轻柔动作和温柔的声音等,感受理解摇篮曲的性质。活动准备1.课件:摇篮曲2.课件:哭声3.布娃娃每人一个,把桌子布置成小床。音乐活动过程一、导入播放娃娃哭声。教师:你们听什么声音?(哭声)谁在哭,哦!原来是这个小娃娃,小...
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幼儿园托班音乐摇篮曲教案
摇篮曲一、目标:1 、学习会用耳朵倾听音乐,感受 “ 摇篮曲 ”3/4 的节奏。2 、知道 “ 摇篮曲 ” 是宝宝要睡觉,要安静,轻轻的二、材料:布娃娃每人一个, “ 摇篮曲 ” 磁带三、过程:(一)导入活动激发兴趣:出示哇哇 哇 哭的娃娃, “ 宝宝哭了,要睡觉了,妈妈做摇动作,宝宝睡觉了 ”(二...
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幼儿园大班音乐《摇篮》教案
[活动目标]:1、体会诗歌优美的意境和丰富的想象,激发幼儿对摇篮的兴趣。2、在掌握诗歌基础上,学习仿编摇篮。3、通过听、唱、奏、舞等音乐活动,培养学生的创编能力与合作能力。4、培养幼儿的音乐节奏感,发展幼儿的表现力。[活动准备]:1、多媒体课件,《摇篮曲》。2、创编所需的图片。[活动过程]:一、导入...
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音乐教案-我爱音乐
教学目标】1、学生能够大胆自信地参与歌曲的演唱,并准确表达音乐中的情感。2、学生能初步处理音乐作品,并且能够恰当的利用歌曲表达人的思想感情。3、学生能够对他人的演唱进行客观的评价。4、学生能基本熟悉一个升号调的首调唱名位置。【教学准备】1、 网络环境下的多媒体教学系统、CAI课件、Flash制作...
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音乐教案-音乐接龙
一、 活动目标1. 大胆参与游戏,乐意与同伴共同体会游戏的乐趣。2. 喜欢欣赏世界名曲,感受欢快的4/4节奏。二、 重点和难点1. 幼儿欣赏世界名曲,感受快乐的4/4节奏是重点。2. 与同伴合作,共同表现节奏是难点。三、 设计思路大班幼儿随着年龄的增长,社会性逐步发展,在各项活动中与同伴合作相玩能体...
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可爱的音乐摇铃 -爱的作文
我6个月大的表弟有一个音乐摇铃,可爱的音乐摇铃。 音乐摇铃的主体是一个黄色的长颈鹿,长颈鹿向下伸者长长的脖子。它的底部是固定器,把摇铃固定在平面上,他的嘴巴上吊着一个圆圆的盒子,盒子的正面上画着蓝蓝的天空,上面漂浮着四朵白云,在天空中间有一轮弯弯的黄色的月亮,月亮上坐着一只可爱的小白兔。在盒子的后面...
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《摇篮》教案设计
诗歌:摇篮目标:1、能运用图配文的线索图帮助幼儿理解、记忆诗歌的内容,并学认“摇篮、飘、翻、吹、唱”的汉字。2、通过用绘画的形式,表现对诗歌内容的理解,进行创编活动。3、能积极参加活动,大胆表述自己的认识。准备:1、摇篮一个。2、图画纸若干,水彩笔。3、配乐曲一首。过程:1、出示摇篮,引出课题教师出...
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音乐教案-大班音乐:歌曲
一、 教材分析我今天说课的内容是大班音乐:歌曲"拉拉钩"。这是一首活泼富有童趣的歌曲,生动的描写了两个小朋友之间因发生了矛盾,从生气到和好又高兴起来的表情和动作。歌曲是2/4拍节奏,我们知道节奏是音乐要素之一,这首歌曲正是运用了切分音和休止符的节奏来表现生气与高兴的情绪,因此知识点是:2/4拍节奏的...
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大班语言摇篮教案
大班语言摇篮教案 一篇摇篮活动目标:1、对周围生活中美好的事物感兴趣,感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境。2、在理解诗歌内容的基础上,学习用“***是摇篮,摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备:1、知识经验准备:教师在活动前引导幼儿观察认识诗歌中所提到的这些...
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大班语言摇篮教案
大班语言摇篮教案 一篇摇篮活动目标:1、对周围生活中美好的事物感兴趣,感受和体会诗歌中“摇篮”的优美意境,大班语言摇篮教案。2、在理解诗歌内容的基础上,学习用“***是摇篮,摇着***宝宝”的句式仿编诗歌。3、能大胆说出自己想象中的摇篮和宝宝。活动准备:1、知识经验准备:教师在活动前引导幼儿观察认识...
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《摇篮曲》-教学教案
课题:《摇篮曲》 教具:钢琴、课件 教学目的: 1、掌握歌曲的表演情绪 2、了解摇篮曲 3、了解欧洲音乐风格 教学难点: 1、体会摇篮曲温柔的曲风 2、掌握F大调 课型:综合活动课 教学方法:启发提示式、示范法 教学过程: 一、组织教学 1、 问好 2、发声 二、导课 同学们...
