小班教案气味真正多最新文章
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小班科学《气味真正多》教案
【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。【活动目标】1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2．知...
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小班科学气味真正多教案
【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。【活动目标】1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2．知...
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气味真正多幼儿园小班科学教案
【设计意图】小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。【活动目标】1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2．知...
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小班科学活动《气味》教案
设计意图小班幼儿的嗅觉感官经验较少，他们对气味的概念停留在好闻与不好闻、香与臭的水平上，即便有也是潜意识里积累的，很少有探索各种物品气味的机会。通过这次探索活动“气味瓶”，旨在给幼儿提供一个积累嗅觉经验的机会，让幼儿了解各种物品的气味。活动目标1．学会用鼻子闻物体的气味，发展感知能力。2．知道鼻子可...
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幼儿园小班气味科学教案
设计背景本次活动设计背景是结合我班对于气味的已有生活经验，以及小班幼儿的年龄特征而制定的，既有科常方面的认知经验、方法能力，也有情感态度，但不缺乏领域特质。活动目标1. 分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。2. 愿意说说自己闻到的气味。3. 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。4. ...
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气味幼儿园小班科学教案
活动目标1. 分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。2. 愿意说说自己闻到的气味。3. 培养幼儿观察能力及动手操作能力。4. 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。重点难点重点：分辨几种经常接触的不同气味，体验鼻子真有用。难点：愿意说说自己闻到的气味。活动准备1. 一次性杯子（分别装有白开...
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《朋友多又多》小班数学教案
【活动目标】1、根据物体的用途，尝试匹配相关物体。2、能仔细观察，发现能匹配的两个及两个以上的物体，感受相关物体之间的关系。3、能用语言简单讲述物体匹配的理由。【活动准备】1、关于演示、讲解的白板课件。2、幼儿操作材料：分类盒、操作卡、记号笔、小图片若干。【活动过程】一、情景导入，引起幼儿兴趣。师：...
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《朋友多又多》小班数学主题教案及反思
【活动目标】1、根据物体的用途，尝试匹配相关物体。2、能仔细观察，发现能匹配的两个及两个以上的物体，感受相关物体之间的关系。3、能用语言简单讲述物体匹配的理由。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。5、能与同伴合作，并尝试记录结果。【活动准备】1、关于演示、讲解的白板课件。2、幼儿操作材料：分类盒、操作卡...
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真正的教案
真正的教案写作，首先是资料的收集和整理。是先把文章读厚，读到眼花缭乱时，读到自己迷失在无数相关的材料中时，在这个时候，用写教案开始进行梳理，梳理后的信息一定是目标精当的为我所需的课堂需要的增长师生才学的。 真正的教案写作，一定是在充分研究学情的基础上的，是对于如何授课的精心设计，是对于如何调动学...
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幼教小班美术教案-果树妈妈宝宝多
果树妈妈宝宝多目标: 认识纸的正反面,学习均匀地抹浆糊,感受色彩与形状的美,体验粘贴活动的乐趣,加深对秋天成熟的果实的认识。准备: 1、带幼儿外出观察果实累累的苹果树、柿子树。 2、提前几天在室内张贴《丰收的果园》图片，活动前在墙上粘贴或画好几棵无果实的果树，配套幼儿用书《...
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难忘的气味初中作文
那是个随处可闻的气味，对一般大众而言并不讨喜，对我而言五味杂陈。只需一把打火机，便可信手拈来的刺鼻味，弥漫在我脑海中，是我对父亲唯一的印象。记忆遥远而模糊。约莫十年前，父亲还在我身边，只是他从未读篇童话给我听，而是带我到一些鱼龙混杂的场所度过一天。幸好我当时正值出淤泥而不染的幼年啊！睁着双眼注视混浊...
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小班优秀数学公开课《幼儿园里玩具多》教案
活动名称：幼儿园里玩具多活动目标：1、知道一些玩具的名称和玩法，懂得轻拿轻放玩具、玩具玩好送回家。2、摆弄玩具，感受一和许多两个不同的量。活动准备：小房子以及若干小玩具、鸡妈妈以及若干蛋、一篮积木、每人一盒蜡笔活动过程：一、介绍玩具--知道一些玩具的名称和玩法，懂得轻拿轻放玩具1、幼儿园有很多玩具，...
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小班学礼仪教案小班教案
1.了解并学习拍手、握手、摆手等礼仪动作和用语，学习礼仪儿歌。 2.在日常与朋友的交往知道要做一个有礼貌的孩子，体验知礼、懂礼、学礼的快乐。 儿歌： 我有一双小小手，要拉许多好朋友，你早你早弯弯腰，你好你好点点头，谢谢谢谢拱拱手，请进请进伸伸手，欢迎欢迎握握手，真棒真棒拍拍手，再见再见挥挥手，做...
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小班《认识五官小班》教案
1、小班的幼儿有必要让他们了解五官的用途，启发他们如何保护五官；否则幼儿经常用手挖鼻孔, 经常把脏东西放到嘴里或把类似珠子的东西放到嘴里，有灰尘.沙子进入眼用手搓，极不安全、卫生。因此，组织该活动很有必要的，能提高幼儿保护五官的意识,对幼儿很有教育意义。 2、该活动力求根据本班幼儿的兴趣、需要而...
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励志故事：气味
一只鸽子老是不断地搬家，励志故事：气味。它觉得，每次新窝住了没多久，就有一种浓烈的怪味，让它喘不上气来，不得已只好一直搬家。它觉得很困扰，于是它跟老鸽子诉苦，资料共享平台《励志故事：气味》(https://www.unjs.com)。老鸽子说：“你搬家根本没有用，因为怪味不是从窝里发出来的，而是你自...
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真正的英雄的教案
教学目标:1. 训练速读,理清思路,把握内容.(扣住关键词语)2. 朗读课文,理解文章所蕴涵的思想感情.3. 充分体会悼词对陷入悲痛之中的美国人民所起的鼓舞和激励作用,并从中受到熏陶.重点:充分诵读,体会演讲词表达的内容和感情,体会丰富的人文思想.难点:认识英雄的含义,品味关键语句,培养欣赏和理解能...
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《真正的英雄》简案由教案
创意说明：本设计围绕“英雄”的主题开展阅读教学。朗读、说话、.写作等活动带动教学流程的步步推进，过程始终兼顾演讲词的文体特征与活动主题的内涵，兼顾学法的指导与学法的实践。教学步骤：一、课前准备1．交代活动主题——认识英雄2．活动布置：①将学生分两组开展活动。第一组：利用图书馆、网络查阅一至两位为人类...
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《真正的英雄》精品教案
教学目标1．速读课文，理清思路，把握内容。2．熟读课文，积累语言，培养语感。3．体会课文思想感情，感受为人类进步事业作出贡献的人文精神。 。(本文是篇演讲词，理清作者思路是理解文章思想感情的第一步。故设置第一个教学目标。本文语言丰富，感情强烈，可以运用朗读教学。通过熟读课文，积累语言，培养语感。故设...
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小班安全活动教案
小班安全活动教案 篇一《在家中玩耍》活动目标：1、在参加活动中通过观察和讨论，了解在家庭环境中活动时的安全注意事项，小班安全活动教案。。2、根据已有经验，在木偶表演中，发现他人活动的危险，并积极为他们提出安全建议。活动准备:1、事先与住在幼儿园附近的幼儿家长联系2、小男孩和小女孩的木偶。3、教学挂图...