八年级地理民族教案最新文章
  • 初二地理中国的民族教案

    教学目标知识目标:1.知道我国有56个民族。2.知道汉族人口占92%,其他55个民族占8%。3.知道人口在400万以上的少数民族。4.知道各民族的分布特点。5.了解我国是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了新中国。6.了解我国的民族政策:知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。...

  • 地理中国的民族优秀教案

    教学目标知识目标:1.知道我国有56个民族。2.知道汉族人口占92%,其他55个民族占8%。3.知道人口在400万以上的少数民族。4.知道各民族的分布特点。5.了解我国是一个统一的多民族国家,各族人民共同缔造了新中国。6.了解我国的民族政策:知道各民族一律平等,民族区域自治,尊重少数民族的风俗习惯。...

  • 初中地理中国的人口、民族教案

    【学习目标】1、知道我过的人口数量、分布,学会分析我过的人口增长趋势2、知道我国的民族数量与分布特点,了解我国少数民族的民族风情3、树立科学的人口观和民族观【学习重难点】我国人口的分布特点及人口政策,我国民族分布及各民族风情【自主互助合作学习】一、我国人口数量读图1-7、1-8分析我国人口数量1、全...

  • 初二地理中国的人口、民族导学教案

    【学习目标】1、知道我过的人口数量、分布,学会分析我过的人口增长趋势2、知道我国的民族数量与分布特点,了解我国少数民族的民族风情3、树立科学的人口观和民族观【学习重难点】我国人口的分布特点及人口政策,我国民族分布及各民族风情【自主互助合作学习】一、我国人口数量读图1-7、1-8分析我国人口数量1、全...

  • 地理中国的人口和民族课堂教案

    第一章 第三、四节 中国的人口、民族 导学案【学习目标】1、知道我过的人口数量、分布,学会分析我过的人口增长趋势2、知道我国的民族数量与分布特点,了解我国少数民族的民族风情3、树立科学的人口观和民族观【学习重难点】我国人口的分布特点及人口政策,我国民族分布 及各民族风情【自主互助合作学习】一、我国人...

  • 八年级地理第四节《矿产资源》地理教案

    教学目的:1.使学生明确矿产资源的分类,了解矿产资源的主要用途及世界上煤、铁、石油的分布。并使学生认识到目前开发利用矿产资源的不合理状况以及应采取的措施。2.在学习矿产资源的过程中,进一步培养学生分析问题的能力。3.通过学习矿产资源的知识,使学生认识矿产资源的重要性,并在生活中自觉地养成爱惜各种用品...

  • 八年级地理海陆变迁教案

    教材分析本节教材,主要讲述“沧海桑田”的变化,以及形成这种变化的原因。学习本节知识,要求能运用实例说明海陆的变迁,树立海陆不断运动变化的辩证唯物主义科学观点;了解大陆漂移和板块运动学说的基本观点,并能解释世界主要山系及火山、地震的分布;通过大陆漂移——板块运动学说的发展过程,进行科学史教育及培养科学...

  • 初中八年级地理《从世界看中国》教案

    第一节 辽阔的疆域教学目标:1 运用地图说出我国的地理位置及其特点2 记住我国领土面积3 在地图上指出我国的邻国、濒临的海洋4 计算南北纬度和东西经度差,分析我国相对于亚欧大陆和太平洋的具体位置5 激发爱国主义激情,强化民族自尊心,形成保卫祖国领土的神圣责任感。6 使学生知道我国三级行政区的划分,记...

  • 八年级下册地理第四周教案

    周次 第 4周 周课时 共2课时 年级、科目 八年级地理 教师 王浪利 教学内容 第二章 沿海万里行 第一节“祖国心脏”——北京市 第三节“燕赵沃野”——河北省 二次备课记录 教案设计与学法指导 本 周 第 一 课 时 第二章 沿海万里行 第一节“祖国心脏”——北京市 ●课型:授新课...

  • 八年级下册地理第三周教案

    周次 第3周 周课时 共2课时 年级、科目 八年级地理 教师 王浪利 教学内容 第一章 中国主要的产业 第四节 交通运输业 二次备课记录 教案设计与学法指导 第一章 中国主要的产业 第四节 交通运输业 ●课型: 新授课 ●教学目标: 知识目标: 1.了解交通运输业的作用,掌握几种主要运输方式的特...

  • 八年级地理《水资源》优质教案

    教学目的1.使学生了解地球上水的分布及水资源的重要意义;使学生了解水资源的含义及世界水资源利用与保护的现状。2.通过讨论水资源的利用与保护,培养学生分析和解决实际问题的能力。3.通过本节课的学习,使学生建立起要珍惜和保护水资源的正确观念,培养学生解决现实问题的参与意识。教学方法讲述与问答相结合的方法...

  • 八年级绿色小区的地理教案

    绿色小区——理想的人居环境1.绿色小区的概念在人类迈入21世纪门槛的时候,绿色、环保、可持续发展的概念早已深入人心,成为本世纪的流行主题,与自然和谐共处则成为人们共同的关注和期待。在这样一个呼唤环保的时代里,绿色小区是指符合可持续发展原则、以绿色建材与绿色技术为基础、环境优美、设施先进、配套齐全的生...

  • 《中国的人口》八年级地理教案

    一、教学设计的依据与思路(一)课标要求及解读课标要求:1、说出我国人口总数,运用有关数据说明我国人口增长趋势,说出我国的人口国策;2、运用人口分布图说出我国人口的分布概况。在课标中蕴含着对学生各种数据及统计图表、人口分布图的判读能力的要求,也蕴含着对学生地理分析能力的要求,故而在教学过程中,对这些能...

  • 八年级地理工业上的分布教案

    教学要求1.使学生了解工业生产的一般过程,以及工业生产各部门之间的联系。2.使学生认识工业在国民经济中的地位和作用,以及和人民生活的关系。3.使学生掌握我国工业发达地带和主要的工业地区、工业城市分布,初步学会分析工业基地的形成和发展的条件。4.使学生了解我国高新技术产业的发展特点。结构分析本节教材分...

  • 八年级上册地理一单元教案

    教学设计是把教学原理转化为教学材料和教学活动的计划。教学设计要遵循教学过程的基本规律,选择教学目标,以解决教什么的问题。下面是一篇八年级上册地理一单元教案,欢迎各位老师和学生参考!学习目标1.运用地图说出我国的纬度位置和海陆位置及其特点,分析我国的地理位置及其优越性。2.知道我国的面积及其在世界上的...

  • 八年级地理下册《青藏地区》教案

    1、歌曲激趣、营造情境同学们,你们知道青藏地区吗?你想领略世界屋脊的美丽,探究"雪域高原"的神奇吗?让我们在歌声中一起走进美丽、神奇的青藏地区。(多媒体播放歌曲《青藏高原》片断,然后显示雪山画面。)设计意图:熟悉的旋律、动人的画面,多媒体营造探究情境,激起学生强烈的探究欲望。2、读图求知,提升兴趣。...

  • 中国主要铁路干线八年级地理教案

    [知识目标][能力目标]1、学会在填充图中准确地填出我国主要的铁路干线及铁路枢纽。2、应用全国铁路网的知识,结合地图选择合理的运输路线。教学重点:教具准备:教学方法:教学过程一、导入新课1、师:同学们看到画面,就知道了我们这节课要讲的内容和什么有关?(火车运行画面配以音乐)2、师:前面我们了解到铁路...

  • 地理教案

    第十章 极地地区学案设计 一、课标要求 说出两级地区自然环境的特殊性以及开展科学考察和环境保护的重要性。 二、本课目标 1、能够在南北极地区图上辨别极地地区的范围、位置及经纬线特点和地球自转方向。 2、了解两极地区自然环境的特点及差异。 3、了解两极地区进行科学考察和环境保护的意义。 三、...

  • 印度地理教案

    (总结板书)一、世界文明古国悠久的历史与文化民族与宗教(引申提问)世界上的文明古国除了印度外,还有哪几个?大家知道这四个国家位置上有什么共同的特征吗?(课外知识—紧邻大河)为什么会出现这种现象?(引导学生讨论)(教师注意总结)农业—生活—交通(承转)印度为世界人口第二大国,是一个发展中国家,是一个农...

  • 地理《法国》的教案

    [教学目标](一)在法国地图上指出其轮廓特点、地理位置、首都巴黎。(二)根据主要河流的流向,判断法国的地势特点。(三)根据法国地形和气候特点,归纳该国发展农业的有利条件。(四)运用地图和资料,联系法国的自然条件和社会文化特征,归纳该国发展旅游业的优势。(五)运用资料,综合评价法国的经济和文化特征。教...

  • 中亚地理教案

    【教学目的】一、通过阅读各类地图、图片,使学生了解中亚深居内陆的自然环境、自然环境与工农业生产的关系,并培养学生应用地图获取知识的能力。二、使学生认识加强我国与中亚各国友好合作关系的重要意义。【教学重点】深居内陆的自然环境。【教学难点】自然条件对工农业生产的影响。【教具准备】地图:①亚洲政区图。②亚...

  • 地理常用名词的教案

    地理教案名词篇一:地理学常用名词汇总 1.地理单元——按照一定的尺度和性质将地理要素组合在一起而形成的空间单位。 2.地理空间——地球表层现象的相关几何范围。实在、客观并界定了的,称绝对地理空间;个人或群体所感知到的各地理事件之间或地理事件各方面之间的几何关系,称相对地理空间。 3.地理过程——地理...