科学教案小动物过冬最新文章
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小动物过冬托班科学教案
设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬?怎样取暖?从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。活动目标：1...
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小动物过冬
《小动物过冬》教案 教学目标：1、学会本课生字，理解生字组成的词语。 2、分角色朗读课文。 3、了解燕子、青蛙和小蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学重点：学会分角色朗读课文。教学难点：了解小动物过冬的不同方式。教学准备：教学课件，燕子、青蛙、蜜蜂的头饰。教学过程：一、激趣导入1、听音乐猜小动物的名称。...
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18 小动物过冬
18小动物过冬 =使用3课时 总第81课时=教学目标：1?学会本课生字，能正确读写要求学会的词语，2?能分角色朗读课文。3通过学习课文，了解一些动物过冬的情况，激发学生进一步学习自然科学知识的兴趣。=教学重点：识字、分角色朗读。=教学难点：分角色朗读课文。=教学准备：生字、生词卡片，教学挂图、教学课...
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小动物过冬作文
········· 大自然，真奇妙！动物过冬办法巧。·丹顶鹤、大雁去南方；· 野兔、绵羊换棉袄；·刺猬、蛇睡泥洞；· 河虾、龙虾水底躲；·松鼠、蚂蚁把粮储；· 个个都把妙招出，舒舒服服来过冬，来呀来过冬！...
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《19、小动物过冬》
《19、小动物过冬》作者：yl发表时间：2004-4-30阅读次数：1152教学要求1、能够正确、流利、有感情地朗读课文，会分角色朗读课文。2、学会本课田字格中的10个生字，两条绿线内的8个生字只识不写。理解由生字组成的词语。3、读懂课文内容，了解动物过冬的有关知识，懂得朋友之间...
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托班科学教案过冬
活动目标1、尝试用感官感知冷和暖2、初步了解一些取暖的方法。活动准备1、声音-小动物叫声2、各种取暖的物品（手套、围巾、大衣、热水袋等）、小动物玩具若干。活动过程1.教师用凉水洗手后，与宝宝握手，引出主题。让幼儿比较谁的手冷？谁的手暖？2.讨论：怎样让老师的手、身体变得暖暖的？3.教师根据宝宝的回答...
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小动物怎么过冬
目标：感知冬季特征，发现冬季的小动物有没有变化，从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备：1、平时多给幼儿机会观察动物的活动。2、有关的图片、玩具3、有关小动物过冬的有趣故事过程：1、感受气温变化：用小手摸一摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气，会看见一股股“白雾”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石...
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《小动物过冬》续-相见春天
《小动物过冬》续——相见春天正文：宝应县翔宇实验小学 二（8）班 李耀炜第二年春天，春暖花开，春姑娘踏着轻轻的脚步走过小溪，小溪里的冰渐渐化了，哗哗的流着，唱着欢快的歌曲流向远方。春姑娘又走过草地和柳树林，小草悄悄地钻出了泥土，柳树姑娘在打扮自己的小芽，它又一挥手，下起了细细的春雨，桃花和杏...
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《小动物过冬》教学反思
经过对《小动物过冬》学习活动的设计与实施，我对小学语文教学有了新的认识。一、语文教学要紧密联系儿童的生活。从传统语文教学的种种弊端我们看到，语文教学应该结合学生的生活实践，从学生的需要出发来进行，从而使学生学得快乐，学得灵活，本次活动也正是本着这样的思想才产生的。从学生在学习过程的表现来看，学生确实...
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小动物过冬优秀教案
教学要求：1、根据课文内容理解生词。2、分角色朗读课文。3、了解燕子、青蛙、蜜蜂等小动物过冬的不同方式。教学准备：图片、.课件、词卡第二课时教学过程：一、谈话导入猜谜语：雪花冬天到了天气变得怎么样？（寒冷）人们是怎样过冬的呢？（穿棉衣，戴棉帽，外出活动少，躲在房间里……（出示.课件1）小动物们也有自...
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树木过冬科学教案
活动设计背景冬天到了，我们也随着进入了《冬天的故事》这一主题活动。孩子们对人和动物怎样过冬已有了初步的了解，但是对树木是怎样过冬的还知之甚少，因此我设计了《树木过冬》这一活动，目的是让幼儿通过故事简单了解落叶树和常绿树，及常见树木的不同过冬方式。活动目标1、通过故事简单了解落叶树和常绿树。2、了解常...
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动物如何过冬大班科学教案
活动目标1、引导幼儿了解动物过冬的不同方式⑴躲藏（储藏食物）；⑵冬 眠；⑶迁 徙；⑷换 毛。2、培养幼儿的观察力，初步理解动物的生活习性和季节的关系。3、激发幼儿探索动物生活的兴趣和关心爱护动物的情感。活动准备1、动物过冬的视频2、《动物如何过冬》课件3、动物头饰3、背景摆设及背景音乐活动过程活动过...
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小动物过冬续写作文
转眼间，第二年春天到了。万物复苏，春暧花开，一派春意盎然的景象。小青蛙伸了个懒腰，从泥土里钻了出来。第一个来到它们约定的地方。勤劳的小蜜蜂从蜂巢里飞出来，和小青蛙见面了。不久，小燕子迫不急待地唱着歌从南方飞回来了。它们三个终于聚到了一起。小燕子对它们两个说：“我在南方过了一个暧冬，那里还有很多的虫子...
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关于小动物过冬科学知识教案
设计意图：冬天到了，天气一天天变冷了，宝宝们都穿上了冬衣。可再玩娃娃家时，我发现有的宝宝会将布娃娃的衣服或鞋子脱掉。宝宝们只热衷于他自身的动作发展，全然不顾娃娃的冷暖。设计本活动，想通过让宝宝自己帮小动物想办法：怎样过冬？怎样取暖？从而不仅知道一些取暖的方法，更激发他们爱护小动物的情感。活动目标：1...
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《小动物过冬》（续写）150字作文
第二年春天，三个好朋友终于久别重逢了！小燕子亲切地问：“蜜蜂妹妹，我们终于又见面了。你冬天过得怎么样？”小蜜蜂高兴地回答：“小燕子姐姐，一整个冬天我都活在蜜罐里，过得可好啦！看见你回来了，我可真高兴呀！”小蜜蜂转过头，对着青蛙说：“青蛙哥哥，你冬眠睡得舒服吗？”青蛙乐呵呵地回答：“我美美地睡过了整个...
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动物怎样过冬幼儿科学教案
［活动目标］1、激发幼儿喜爱小动物和探索动物生活的兴趣，培养保护小动物的情感。2、初步了解小动物的过冬方式，帮助幼儿理解动物和季节的关系。［活动准备］1、带领幼儿搜集小动物过冬的图片资料2、小动物过冬课件［活动过程］１、激发幼儿兴趣,谈话导入课题。“现在是什么季节？你感觉怎样？”（冬天，天气寒冷）“...
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语文教案－小动物怎么过冬
目标：感知冬季特征，发现冬季的小动物有没有变化，从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。准备：1、平时多给幼儿机会观察动物的活动。2、有关的图片、玩具3、有关小动物过冬的有趣故事过程：1、感受气温变化：用小手摸一摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气，会看见一股股“白雾”。再用小手摸摸院子里的大型玩具、石...
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《我爱小动物》小班科学教案
活动目标：1、喜欢和小动物做游戏，增加对小动物的情感。2、提高动手操作的能力。3、知道动物的特征，了解动物的习性。4、使幼儿对探索动物感兴趣。5、培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。活动准备：张开嘴巴的小动物（熊猫、小猫、小狗、兔子）头饰，动物的食物（胡萝卜、肉骨头、小竹子、小老鼠）卡片，音...
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《欢迎小动物》小班科学教案
一、设计意图小班幼儿刚接触数，对数数概念还不是特别清楚，但是对数却很感兴趣，喜欢操作活动，为此选择了此次活动。在这个活动中既锻炼幼儿手脑协调发展，激发幼儿勇敢尝试活动的兴趣，而且还感受到了操作活动的快乐。让幼儿以操作为主，充分调动幼儿的积极性和主动性。二、活动目标及重、难点1、能手口一致地点数到3，...
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幼教中班语文教案 《小动物怎么过冬》
目标：感知冬季特征，发现冬季的小动物有没有变化，从中使幼儿感受冬天里的小动物的变化。· 准备：1、平时多给幼儿机会观察动物的活动。· 2、有关的图片、玩具· 3、有关小动物过冬的有趣故事· 过程：1、感受气温变化：用小手摸一摸自己的脸颊、鼻尖、张开小嘴向外呼气...
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小动物过冬第二课时教案
教学要求：1、理解课文内容，知道有关小动物过冬的方法，激发学生观察大自然的兴趣。2、正确地、有感情地朗读课文，练习分角色朗读。教学过程：一、复习导入。上一节课，我们初步学习了《小动物过冬》。想一想，课文讲了哪几个小动物过冬的故事？学生答后，板贴三个小动物的图片。小燕子、小青蛙、小蜜蜂是好朋友。它们是...
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中班科学活动《小动物们如何过冬》教案
活动目标萌发关心爱护小动物的情感了解一些小动物过冬的方式，加深对季节特征的认识重点难点重点：萌发关心爱护小动物的情感难点：懂得动物生存与自然环境的关系活动准备经验准备：初步了解一些动物过冬的方式及人们过冬的一些办法物质准备：一幅冬季景色图片，若干种动物卡片(燕子、青蛙、小松鼠、兔子、鸡、鸭、蛇等)，...