小班儿歌下雨了教案

小班儿歌下雨了教案最新文章

《下雨了》小班美术教案

活动目标：1、初步尝试用长短不同的直线表现大雨和小雨。2、幼儿感知巩固三原色，对色彩感兴趣。3、在集体活动中有良好的情绪，感受美。活动准备：音乐《大雨和小雨》有彩云的作业纸、油画棒、胶水、小图片活动过程：一、情境导入1、听雷声，引出要下雨了，和小朋友躲雨，坐好后，听音乐《大雨和小雨》。2、师：小朋...
《小朋友爱清洁》小班儿歌教案

【活动目标】1、理解儿歌内容，学习按儿歌韵律有节奏地朗诵儿歌，愿意做个爱清洁、讲卫生的孩子。2、学习与教师、同伴合作表演，体验扮演的乐趣。【活动准备】动物图片。【活动过程】一、教师出示各种动物图片，引导幼儿了解儿歌中的角色：1、出示图片小鸭、小鸡、小狗、小猫，看看谁来了，和动物朋友问个好。2、幼儿模...
小班下学期儿歌教案

小班下学期儿歌教案小班儿歌教案《大家来运动》【活动目标】1、学习有表情的朗诵儿歌。2、运用做动作和念儿歌相结合的方式，让幼儿体会运动的快乐。【活动准备】儿歌《大家来运动》。【活动过程】1、导入：（1）身体各个部位的名称是什么？如：教师手指着膝盖，请幼儿说出名称。（2）身体该部位可以做些什么动作？（如...
小班儿歌教学反思

篇一：幼儿园也是我的家》教学反思《幼儿园也是我的家》是小班教材上的第一首儿歌，在上课之前我很紧张，因为这是我第一次上小班的语言课，不知道应该用什么样态度和方式来跟小班的孩子进行互动并进行正常的课堂教学，小班儿歌教学反思。这首儿歌节奏明快，语言朗朗上口，又蕴含了丰富的情感，我觉得对孩子们来说有很强的感...
小班教案儿歌《我们都是好朋友》

送到横线和竖线的交叉点上对不对呢?教师出示立体的围棋格，演示小黑和小白站在交叉点上很稳，所以交叉点才是他们的家。小班教案儿歌《我们都是好朋友》设计意图围棋一直是我园的特色课程，十多年来，我们深深体会到，黑白世界中演变出的无数有声有色的“战局”，开掘了幼儿思维的广度与深度。有研究表明，孩子学围棋的最佳...
小班语言儿歌《小鸟学做操》教案

【活动设计】动物是自然界的精灵，他和我们人类共同生活在这个地球上，同我们的生存有着密切的关系，孩子们对动物也很感兴趣，因此我班开展了可爱的小动物的主题活动，主题进行活动中的一个早晨，小朋友们正在做操，有一只小鸟在旁边的空地上跳来跳去，这引起了孩子们极大的兴趣，有些孩子停止了作操，在观察它，有些孩子在...
小班儿歌《下巴上的洞洞》教案

一、活动目标。1、阅读儿歌中洞洞的特征。2、体验儿歌所带来的幽默感。二、活动准备。课件；图片。三、活动过程。（一）导入儿歌。1、出示图片《下巴上的洞洞》引导幼儿观察。2、重点提问：你看到了什么？这个孩子在做什么？（二）欣赏画面，感知儿歌内容1、出示课件，请幼儿观察，并适当地进行提问。2、重点提问：儿...
学前教育小班教案下雨天

写好教案是教师顺利上好课程的前提，下面是大学生小编为大家收集的关于学前教育小班教案下雨天，欢迎大家阅读!学前教育小班教案下雨天【1】活动目标：1、通过活动熟悉歌曲旋律，学前教育小班教案下雨天。2、尝试创编简单的歌词，体会下雨天玩耍的快乐。活动准备：1、小兔子胸饰、兔妈妈胸饰2、磁带、录音机、幻...
小班儿歌手指歌歌词

儿歌的教学不仅能培养幼儿的兴趣，也也有利于他们交流学习能力的提升。接下来小编搜集了小班儿歌手指歌歌词，欢迎查看，希望帮助到大家。《手指歌》歌词一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠挠五个手指拍拍拍拓展：小班儿歌手指歌教案活动目标感知每只手有五个手指，喜欢用手指做游戏。能一边念儿歌一边...
小班儿歌活动教学反思

作为一个小班的老师，要通过写教学反思来总结自己得工作，如果你还不知道教学反思怎么写?没关系，下面YJBYS小编为您推荐一篇优秀范文，快来学习吧!小班音乐活动《合拢放开》这是一首活泼富有童趣的歌曲，通过游戏的方式让幼儿在音乐中感知手的动作变化和与身体接触，进一步了解身体的不同部位，从而产生愉快的情绪，...
中班的新年儿歌教案

中班的新年儿歌教案活动目标：1、熟悉歌曲旋律，产生学唱新歌的兴趣。2、让幼儿有表情地演唱歌曲。活动重点：幼儿学会唱这首歌曲。活动难点：让幼儿有表情地演唱歌曲。活动准备：钢琴活动过程：一、活动开始。律动：《手指歌》、《摘果子》《学做解放军》练声：《小树叶》、《小雪花》二、基本部分。1、教师通过提问，引...
冬天的儿歌音乐教案

【儿歌内容】：《冬天》冬天又来了，北风呼呼叫，小鸟钻进窝，小猪睡懒觉。我们小朋友，天天起的早，跑跑又跳跳，身体暖和了。【教材分析】：儿歌的句子均是短句，富有情节，读起来朗朗上口，非常符合小班孩子的特点。本次活动通过讲故事，念儿歌，激发幼儿做个勇敢的小宝宝的愿望，不要怕冷，跑跑跳跳就暖和了。故事的讲述...
《下雨了》教案

《下雨啦》教案教学目标：1、认知目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察能力。2、技能目标：通过观察生活中的细节，认识生活中的美。3、情感目标：培养学生对美术学习的兴趣，培养审美情趣。教学重点与难点：重点：仔细观察雨中的人与景，注意细节问题。难点：引导学生认识美术与人类生活密切相关，能够...
中班语言儿歌教案

中班语言儿歌教案：学好样活动目标：1.帮助幼儿理解诗歌的主要内容，感受诗歌里动物的有趣，中班语言儿歌教案。2.引导幼儿想象诗歌展示的画面，培养幼儿对诗歌的兴趣。3.教育幼儿要有正确的姿势。活动准备：小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片活动过程：一、开始部分1.出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。...
中班语言儿歌教案

中班语言儿歌教案：学好样活动目标：1.帮助幼儿理解诗歌的主要内容，感受诗歌里动物的有趣。2.引导幼儿想象诗歌展示的画面，培养幼儿对诗歌的兴趣。3.教育幼儿要有正确的姿势。活动准备：小花猫、螃蟹、小白鹅、虾、鸟、乌鸦图片活动过程：一、开始部分1.出示相应图品引出课题激发幼儿学习兴趣。2.出示小花猫、螃...
数学教案－数学儿歌

（1）商中间或末尾有0的除法：我是0，本事大，除法运算显神通。不够商1我来补。有了空位我就坐。别人要想把我除，常胜将军总是我。（2）“除”的意义：看到“除”，圈一圈，“除”字前面是除数，“除”字后面被除数，位置交换别忘了。（3）四则混合运算的运算顺序：括号括号抢第一，乘法、除法排第二，最后才算加减法...
幼儿园小班儿歌《送南瓜》教案

活动目标1、帮助幼儿区别并练习发出n。l两个音。2、要求幼儿听懂并理解简单的游戏规则，初步学会用礼貌用语称呼“您”与“您好”。3、鼓励幼儿大胆参与游戏活动，感受游戏中的乐趣。活动准备1、老奶奶头饰2、南瓜教具若干，篮子3—5个活动过程1、设置游戏情境（教师带老奶奶头饰像幼儿问好，请幼儿发准“奶奶”的...
《儿歌你问我答》幼儿园小班教案

［活动目标］1、通过朗诵诗歌，初步领略问答歌的结构特点和语言风格。2、要求幼儿较有节奏地朗诵诗歌，读出问句的语调。3、巩固有关的知识。［活动准备］1、节奏卡片。2、蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的图片。3、课件：蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、萤火虫的本领和生活习性。［活动过程］1、游戏《小蜂窝》。问：是谁飞走了？答：...
《要下雨了》教案

教学目标：1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、懂得天气闷、燕子低飞、小鱼游出水面、蚂蚁搬家就要下雨的科学知识,初步培养热爱自然,热爱生活的感情。 3、正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。教学重点：认识12个生字，会写6个生字。教学难点：初步了解“燕子低飞、...
下雨啦音乐教案

活动目活标：1、初步感知复合节奏，并能用两种不同节奏进行合唱。2、培养幼儿自信、积极参与音乐活动的兴趣，体验通过合作成功带来的快乐。活动准备：多媒体辅助课件、生活经验准备、磁带、录音机、场地准备（两个小舞台）、即兴钢琴伴奏活动过程：一、开始部分：师：今天，老师要带你们去一个非常美丽的音乐城，让我...
音乐教案－下雨了

活动目标：1、能有兴趣地观察下雨的情景，知道春天会下雷雨。2、充分体验听雨、看雨、玩雨的乐趣。活动准备：活动前了解天气预报，选择下雨天气开展此活动。活动室内准备几把雨伞。录音机，音乐《大雨小雨》磁带。活动过程：1、谈话引起兴趣。“轰隆隆，轰隆隆”是什么声音在响呀？让我们一起竖起小耳朵仔细听。引导幼...
《要下雨了》教案

《要下雨了》教案16、要下雨了学习目标：1、认识“坡、割”等12个生字。会写“吧、吗”等6个生字。2、正确、流利、在有史以来地朗读课文。能背诵自己喜欢的部分。3、初步了解“燕子低飞、鱼游出水面、蚂蚁搬家”与下雨的关系。学习重点：1、认识12个生字，会写6个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文...
《下雨啰》美术教案

教材：小学美术第七册第10课《下雨啰》课型：造型表现课时：1课时我说课的内容是江苏少年儿童出版社出版的小学美术教材第七册第10课《下雨啰》一课（课件），下面，我着重从教材分析、教法学法、教程程序、板书设计四个方面来谈谈我对本课的教学设计。（课件）一.教材分析（课件）首先我根据《美术课程标准》所确立的...
中班新年儿歌语言教案

活动目标：1、初步了解诗歌的内容，大概知道新年的特殊意义，体验新年给人们带来的快乐。2、学习专心地倾听同伴的发言。3、初步尝试仿编诗歌，发展与锻炼幼儿的语言表达能力。活动准备：1、配套磁带。2、《幼儿画册》。3、学习新词：遨游。活动过程：1、引导幼儿围绕“什么是新年”展开讨论。讨论：你觉得什么是新年...