初中冠词教案

初中冠词教案最新文章

初中冠词英语语法大全

冠词通常是a 、an和the这三个词。下面就是老师为同学们带来的对冠词的详细讲解，供同学们学习的参考。知识点总结说到冠词，大家一定会想到a 、an和the，实际上，冠词就是指这三兄弟。1. 不定冠词的基本用法：（1）不定冠词有a和an两种：a用于辅音音素开头的词前,例如：a dog， an用于元音音...
冠词的用法

定冠词的用法：一：普通名词前加定冠词的用法1. 表示特定的人或物，上文中提到的人或物，说话双方都熟悉的或能领会的人或物。The pen on the desk belongs to the girl standing beside Betty.Let’s go to the station to m...
初中英语基础语法4-冠词

冠词五、冠词（art.）用在名词前,帮助说明其意义冠词分为不定冠词a／an和定冠词the,放在名词前、a／3n用在单数可数名词前（a用于辅音音素开头的词前,an用于元音音素开头的词前）。1.不定冠词（1）不定冠词的用法①泛指—类人或物。eg.This is a pencil case.She’S a...
初中英语语法不用冠词的情况的讲解

下面是对一些不用冠词的情况的介绍，同学们认真看看。一些不用冠词的情况：(1) 专有名词和(第一次使用)一些不可数名词时前面通常不用。如：China is a very large country.(中国是个大国) / Man needs air and water.(人类需要空气和水)(2) 名词前...
初中英语语法冠词的诠释

对于冠词，我们都熟悉，下面我们做详细的讲解。冠词诠释冠词是中考必考的语法知识之一，也是中考考查的主要对象。①名词在一般情况下不单用，常常要和冠词连用；②表示不确指的可数名词单数前要用不定冠词a或an，确指时要用定冠词the；③如复数名词表示泛指，名词前有this，these，my，some等时就不用...
初中英语语法冠词介绍

冠词一、冠词的概念冠词是一个虚词,它置于名词之前,限定名词的意义.冠词可分为定冠词,不定冠词和零冠词三类.二、不定冠词：a/an1.a用于辅音发音开头的词前，而不是辅音字母前面, 如：a book, a desk; 有些单词虽然是以元音字母开头，但需用a修饰，这些单词可以连成一句话：In a uni...
定冠词the的用法

英语冠词的用法讲解不定冠词的用法不定冠词a (an)与数词one 同源，是"一个"的意思。a用于辅音音素前，一般读作[e]，而an则用于元音音素前，一般读做[en]。定冠词的用法定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用零冠词的用法 1、...
定冠词的用法

定冠词the与指示代词this，that同源，有"那（这）个"的意思，但较弱，可以和一个名词连用，来表示某个或某些特定的人或东西。1）特指双方都明白的人或物： Take the medicine.把药吃了。2）上文提到过的人或事： He bought a house.I've been to the...
冠词位置

1) 不定冠词位置不定冠词常位于名词或名词修饰语前。注意：a. 位于下列形容词之后： such，what，many，half， I have never seen such an animal. Many a man is fit for the job.b. 当名词前的形容词被副词as, so, ...
定冠词the的用法(3)

11 用在姓氏的复数形式前，表示全家人或这一姓的夫妇二人例：The Greens will more to the country. 格林一家要搬到乡下去。The Wangs came to see us yesterday. 王家一家人昨天来看我们。The Browns are very frie...
零冠词的用法

1) 国名，人名前通常不用定冠词：England，Mary；2）泛指的复数名词，表示一类人或事物时，可不用定冠词；They are teachers. 他们是教师。3）抽象名词表示一般概念时，通常不加冠词；Failure is the mother of success.失败乃成功之母。4）物质名词...
冠词的用法(2)

6. 在turn/ go作“变为，成为”，其后做表语的名词不加冠词; 当as引导让步状语从句时，从句中做表语的名词要放在as前，且不加冠词;在以“名词+介词短语”构成的独立主格结构中，名词前不加冠词He used to be a medical student before he turned w...
定冠词the的用法(2)

5 用在序数词等前定冠词用在序数词前，也用在表示序列的next, last等前，还有在表示“同一”或“唯一”等的词前。例：The first man to land on the moon is an American. 第一个登上月球的人是美国人。She was the fifth to clim...
冠词虽小，年年必考

冠词虽小，年年必考我们知道冠词是一种虚词，可以分为定冠词the和不定冠词a和an，它不能独立担任一个成分，只能附着在一个名词上，帮助说明其意义。一、定冠词the的用法。(1)可以表示世界上独一无二的东西。如：theearth地球，themoon月亮thesun...
初中安全教案

第一节：交通安全教学目的：1、知道有关的交通安全标志和规则。2、知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。3、如何安全度过小桥。教学准备：教学平台及有关交通安全的图片。教学过程：一，上学路上的安全1、行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识：指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行；黄...
初中作文教案

初中作文教案作者：yipianbin_tly06设计理念：1、树立大作文的教学观《新课程标准》指出：写作教学应贴近学生实际，让学生易于动笔，乐于表达，应引导学生关注现实，热爱生活，表达真情实感。语文学习的外延与生活相等，作文更是如此。"现实生活是文学写作的唯一源泉"。学生写出来的文章之所以言之无物，...
英语语法大全--冠词和数词

2. 冠词和数词2.1 不定冠词的用法冠词是虚词，本身不能单独使用，也没有词义，它用在名词的前面，帮助指明名词的含义。英语中的冠词有三种，一种是定冠词（the Definite Article），另一种是不定冠词（the Indefinite Article），还有一种是零冠词（Zero...
初中安全教案

第一节：交通安全教学目的：1. 知道有关的交通安全标志和规则.2. 知道不遵守交通规则会造成交通事故，给自己或别人带来痛苦。3.如何安全度过小桥。教学准备：教学平台及有关交通安全的图片.教学过程：一,上学路上的安全1.行走的安全常识每位同学必须牢记如下行走安全常识:指挥灯信号绿灯亮时,准许行人通行...
初中作文教案

初中作文教案初中作文教案按教材内容分配为两个课时，包括初中作文教案第一课时和初中作文教案第二课时，本篇为初中作文教案的第1课时，可能内容分配不甚恰当，请各位初中语文老师在使用初中作文教案时，要适当调整内容。初中作文教案遵循目前学校自学合作学习为主的教学理念，主要从导入课题、写作指导、写作要求、范文举...
初中物理《质量》教案

(一)教学目的1．知道质量的初步概念及其单位。2．知道物体的质量不随形状、状态和位置而改变。3．知道托盘天平和物理天平的构造及其使用方法。(二）教具教师演示用具：铁锤1把，大铁钉1个，盛有1分米3的纯水的烧杯1只，牙膏皮1块，装有冰块的带盖玻璃杯1只，托盘天平1台、物理天平1台，砝码1盒。学生实验器...
初中美术教案

1、知识与技能：欣赏色彩静物画作品，认识色彩静物画的风格和表现形式是多种多样的。尝试选择适合的工具和材料，完成一幅静物画。2、过程与方法：在讨论中分析色彩关系，尝试运用不同的色彩秩序，大胆地表达自己对景物的感受和想法。3、情感态度和价值观：了解色彩对人的情绪和心理的影响，了解色彩和风格的关系，增加对...
初中音乐教案

以下是小编为大家搜集提供出来的关于初中音乐教案，欢迎大家阅读参考学习哈!希望本文内容对您有所帮助哦!更多相关初中音乐教案请关注大学网初中音乐教案：教学目标1.通过各种音乐材料、音响，初步认识常见的电声乐器及其音色特征。2.感受与鉴赏电子琴、电声乐队所演奏的乐曲，扩大艺术视野。3.体验歌曲《橄榄树》所...
初中物理的教案

显微镜和望远镜（八年级物理：第三章第五节）课型：新授课设计人：教学目的、任务要求:1、知识与技能：了解显微镜和望远镜的基本结构.2、过程与方法：利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.3、情感态度与价值观：应用。教学重点：利用两组凸透镜成像规律理解显微镜和望远镜的原理.教学过程：一、...