小班舞蹈快乐小猪教案

小班舞蹈快乐小猪教案最新文章

小猪的新衣拓印画小班美术教案

活动目标：1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。活动准备：1、白纸做的衣服8套，颜料（红、黄、蓝、绿）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----，抹布，...
小猪逛果园小班美术活动教案

活动目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：一、以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）二、播放多...
快乐小狗小班添画教案

活动目标：1、叫幼儿初步学会折小狗的头，添画出小狗的身体。2、鼓励幼儿大胆作画，能基本上画成功，培养对画画的兴趣。活动准备：小狗的声音磁带、三角形的蜡光纸若干、折纸步骤图、彩笔、浆糊、擦布、已折好的小狗头数个、范画。活动过程：一、导入活动，引起幼儿兴趣。师：“小朋友，听一听，谁来了？（教师播放小...
小班音乐《快乐碰碰舞》活动教案

活动目标：1.感受音乐的节奏，能跟随音乐有节奏的走路。2.探索身体各部分可以"碰碰"的部位，并将其应用到音乐游戏中。3.通过和同伴玩"碰一碰"的游戏，感受音乐游戏中合作的快乐。活动准备：毛绒狗熊一个，音乐，图谱，人手一份头饰。活动过程：一、出示笨笨熊，激发幼儿兴趣，引出主题。教师：小朋友，你们看，谁...
《快乐的舞蹈》教案设计

2009-2010年度第二学期办事处级美术公开课教案《快乐的舞蹈》教案设计 2010年6月10日第三节宁国市鼎湖小学胡培培教学目标： 1、培养学生对形象的观察力、记忆力和表现力，简单认识各种舞蹈。 2、用自己喜爱的表现方式表现舞蹈者的姿态。 3、激发学生热爱生活、热爱...
快乐的“小猪”

下课了，只听到一声高叫：“嘿，打篮球去！快点，走啊！”说话时眉宇间张扬的那股兴奋和急切的劲儿就别提了。这个人到底是谁呢？说起来你或许不信，这就是年级第一，我们班的才女朱潼歆。因为她的不拘小节和可爱幽默，所以同学们都叫她“小猪”，她自己倒也挺喜欢这个绰号。“小猪”论长相真不能说是美女，但那小小的眼睛、...
小猪画画教案

教材分析这篇课文是一篇注音的童话故事，讲的是小猪因为自己没主见，轻信小松鼠、小山羊和小白鹅的话，将原本可爱的小猫画成了一只大怪物。教学目标1．正确流利地朗读课文，并分角色朗读。2．教育学生学会尊重事物的真相，不要盲目相信别人。教学难点指导学生朗读，读出课文中角色的语气，在朗读中使学生明白为什么小猪最...
快乐的小猪教案与反思托班教案

设计背景孩子们入园以来，在刚开始感知图形形状的活动中，他们还是区分的比较好的，接下来感知颜色，我一一给他们讲解，他们似乎也是半懂不懂，也许由于小班幼儿入园才两个多月，我发现很多幼儿分不清颜色，于是散步时或玩玩具时，我常常有意或无意的问幼儿：“你知道这是什么颜色吗？”聪明的孩子一教就会，从而带动了班里...
舞蹈课教案

课型：舞蹈课课时：一课时一、教学内容：《心连心》二、教学目的：1. 让学生进一步掌握站姿的要领，让学生知道人体美可以在站立的姿态中体现出来。逐渐养成坐姿和走路时保持姿态的好习惯。2. 要求动作规范，手脚协调，掌握舞蹈的风格特点。3. 掌握每个动作的方位。4. 让学生们从中获得节奏感、韵律感和美感的培...
舞蹈课教案

舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、右倾头、头...
舞蹈教案

留着有用~舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、...
舞蹈教学教案

教学目的、任务： 1．通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。 2．通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。 3．能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练： 1．头部：前、后、左...
舞蹈教案

留着有用~舞蹈教案教学目的、任务：1.通过一年学习，应掌握较广泛的舞蹈知识并兼备音乐与舞蹈的艺术表现力。2.通过严格VI练，使学生具有较规范、扎实的基本功及技术技巧。3.能够准确地讲解示范并具有答疑纠错的能力和因材施教组织实施教材的正确方法。第二章学习内容地面训练一、上肢训练：1.头部：前、后、左、...
快乐跳跳跳的小班体育教案

教学目标：1、会看指令向不同的方向双脚并拢轻轻地跳。2、跳时注意不与同伴碰撞。3、体验与同伴一起游戏的快乐。4、培养幼儿团结合作的观念。5、乐于参加体育活动，感受帮助有困难的人的快乐体验。教学准备：1、篮球一只2、自制箭头四个、箭头手示牌一个3、自制大、小动物骰子二个教学过程：一、听音乐开火车进场师...
画小猪的美术教案

（一）指导幼儿初步学会安排主题画面。（二）体验作品及创作带来的乐趣。活动准备油画棒、白纸、备用纸、教师示范用A3纸；小猪头饰一只。活动过程一、歌曲导入活动[师]小朋友们，今天我们要学习画一种动物，这种动物藏在一首歌里，我们一起先来听一听，猜猜有哪个小动物藏在歌里。（歌词：小猪吃得饱饱，闭着眼睛睡觉，...
小猪逛果园幼儿园小班美术教案

活动目标：1、初步感知三种热带水果的颜色。2、大胆想象并尝试画记号。3、体验帮助别人的快乐。活动准备：多媒体一台及课件，每人一张画有小猪图案的纸和蜡笔。活动过程：一、以“找脚印”活动激起幼儿的兴趣，导入主题。咦，你们看！这是什么呀？我们跟着脚印找找看它是谁？去哪呢？（幼儿进入活动室）二、播放多...
《小猪噜噜的棒棒糖》幼儿园小班教案

小班教案《小猪噜噜的棒棒糖》适用于小班的主题教学活动当中，让幼儿能够大胆发言，积极参与活动，养成良好的听说习惯，幼儿通过观察、思考及语言的交流，帮助小猪找宝贝，幼儿通过活动知道同伴之间要团结友爱，互相帮助，快来看看幼儿园小班《小猪噜噜的棒棒糖》教案吧。活动目标：1.幼儿通过观察、思考及语言的交流，帮...
幼儿园小班社会小猪的野餐教案

设计思路：小班年龄段的孩子，独占意识较强，有好吃的东西或好玩的玩具总是喜欢自己独霸，不愿意和别人分享。最近我们班争抢玩具的现象屡禁不止，虽然老师也引导孩子好玩的玩具要大家一起玩，或和别人商量：“你的玩具给我玩一下好吗？”“你愿意和我交换玩玩具吗？”“我和你一起玩好吗？”但收效甚微，我想可能是在情感上...
小猪的新衣裳幼儿园小班美术教案

活动目标：1、学习拓印画的基本技能。2、乐意参与活动，能大胆尝试用各种材料进行印画。3、发现拓印画的特殊效果美，激发幼儿对美术活动的兴趣，获得成功的快乐。活动准备：1、白纸做的衣服8套，颜料（红、黄、蓝、绿）、海面垫、盘子，白菜根、白菜叶、藕、萝卜、辣椒、橙子、橘子、各种形状的积木-----，抹布，...
小班美术快乐的小动物教案

活动目标：1.学画折线、波浪线、螺旋线三种曲线。2.提高手的控制能力，进一步提高对绘画活动的兴趣。活动准备：1.电脑制成的动画：螃蟹、金鱼、蝴蝶的动态及留下的痕迹并配上儿歌。笔记本电脑、背投电视机。2.幼儿每人一支蜡笔、一张画有小动物图片的画纸。活动过程：1.看动画课件，观察画面，逐步感知三种不同的...
《沙包中的快乐》小班体育教案

教学目标1、感受沙包的不同玩法。2、激发体育兴趣，发展动作协调性。3、与同伴一起玩耍的乐趣。4、能根据指令做相应的动作。5、让幼儿初步具有不怕困难的意志品质，体验健康活动的乐趣。教学准备1、沙包。2、地毯（场地上铺）。教学过程：一、进入场地。我们带着大面包到草地上去玩。（音乐声中，小朋友背着沙包边...
幼教小班语文教案《小猪变干净了》

教育活动：语言· 活动名称：故事：小猪变干净了· 教学目标;1.教育幼儿讲卫生、爱清洁。··· 2.丰富词汇：干净、脏。··· 3.使幼儿能用普通话说出故事的名称、角色并学说对话。· 教学准备：课件《小猪变干净了》· 活动重点：要求幼儿学用普通话说出故...
小班数学教案：帮帮小猪（4以内点数）

教学目标： 1、感受4以内的数量，学习手口一致点数到4。 2、启发幼儿对数的兴趣和体验数数的快乐。教学准备： 1、自制教具小拖车（3节车厢） 2、实物教具：水果，香蕉苹果葡萄梨等教学过程：一、开始部分师生问好！ 1、导入：今天老师给小朋友带来了小拖车，还有好听的。小朋友要认真听故事，就...
幼儿园舞蹈课教案幼儿园小班舞蹈教案-爱上天秤

幼儿园舞蹈课教案幼儿园小班舞蹈教案_ 幼儿园小班舞蹈教案_爱上天秤 TITLE=幼儿园舞蹈课教案 2008年04月12日天秤座的男人绝对会是你的生命中那个又爱又恨的人，因为他们忽冷忽热、若即若离，却又对你百般讨好，奉为女神，爱上天秤的男人就请你准备好一个强而有力的心脏！天秤座的男人要的...