初中电阻的测量教案

初中电阻的测量教案最新文章

电阻的测量

教学目标（一）知识目标1、理解伏安法测电阻的原理。2、知道伏安法测电阻有内接和外接两种方法。3、理解两种方法的误差原因，并能在实际中作出选择。4、理解多用电表直流电流档、直流电压档、欧姆档的基本原理．（二）能力目标1、通过本课的测量误差分析，实际测量对比分析，培养学生动手操作能力和分析能力。2、了解...
《电阻的测量》教案设计范文

一、教学目标【知识与技能】加深对欧姆定律及其应用的理解，知道测量电阻的原理。【过程与方法】通过进行伏安法测量电阻的实验，进一步掌握使用电压表和电流表的方法，学会用伏安法测量电阻。【情感态度与价值观】通过做伏安法测电阻的实验并观察试验现象分析结果，培养动手能力和实验设计能力，并养成求真务实、细致严谨的...
“电阻的测量”教学设计

“电阻的测量”教学设计福建省南安市华侨中学林少平 1月15日一、教材分析1.教材的地位和作用本单元是闭合电路欧姆定律的运用，既具有联系实际的意义，又能培养学生动手操作能力和分析能力。本单元的内容是本章知识的总结，教学中应当让学生有足够的运用知识分析和解决问题的机会。学生在初中做过"用电流表、电压...
初中物理《电阻的串联》教案设计

教学目标知识目标1.巩固串联电路的电流和电压特点.2.理解串联电路的等效电阻和计算公式.3.会用公式进行简单计算.能力目标1.培养学生逻辑推理能力和研究问题的方法.2.培养学生理论联系实际的能力.情感目标激发学生兴趣及严谨的科学态度，加强思想品德教育.教学建议教材分析本节从解决两只5Ω的定值电阻如何...
电阻教案

本文由VCM仿真实验提供电阻教案教学目标 1、知道电阻是表示导体对电流阻碍作用大小的物理量。 2、知道电阻的单位，能进行电阻的不同单位之间的变换。 3、理解电阻的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度，能根据决定电阻大小的因素判断比较不同导体电阻的大小。重点理解电阻是对电流阻碍作...
绝缘电阻的测量论文

【摘要】测量绝缘电阻是发现高压电力设备是否有贯通的集中性缺陷、整体受潮或贯通性受潮等缺陷的一种手段。绝缘电阻的测试结果与测试接线、测量环境等多种因素有关，为了正确判别电器设备的绝缘性能，有必要对绝缘电阻的测量进行分析。【关键词】电流互感器；绝缘电阻电流互感器是发电厂和变电站的重要设备，产品性能的好坏...
精选电阻的物理教案

电阻【教学目的】1、理解导体的电阻与长度成正比，与横截面积成反比，比例系数与导体的材料有关。2、理解金属导体的电阻由自由电子与金属离子碰撞而产生，金属材料的电阻率随温度的升高而增大。【教学重点】理解电阻定律【教学难点】电阻率的概念【教学媒体】干电池组，电键，电流表，电压表，滑动变阻器，电阻丝若干条，...
测电阻教案设计

本文由VCM仿真实验提供测电阻教案设计一：课前研究课题（一）：基本知识的复习（1）：欧姆定律的内容是什么？具体应用主要表现在哪些方面？（2）：在串联电路中电流、电压和电阻各有哪些特点？（3）：在并联电路中电流、电压和电阻各有哪些特点？（4）：串联电路中各导体两端的电压如何分配？...
初中物理《长度的测量误差》教案

教学目的(一)、知识目标：1.学会用刻度尺测量物体的长度，能正确地记录测量结果。2.知道读数时要估读最小刻度的下一位数字。3.知道测量有误差，通过多次测量取平均值可以减小误差。知道误差和错误有区别。(二)、思想目标：初步了解观察演示实验的规律，通过简单的测量知识，对学生进行严谨性教育，体会测量在物理...
测量 - 初中物理第一册教案

教学过程一、新课引入：我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？二、进行新课：1、声音的发生（1）演示课本图3-1，引导学生观察音叉发生时叉股在振动。（2）随堂...
物理教案－电阻

教学目标知识目标1．知道什么是电阻．2．知道电阻的各种单位及其换算关系．3．理解决定电阻大小的四个因素．能力目标1．能认识到电阻是导体本身的属性．2．能进行电阻不同单位之间的变换．3．能根据决定电阻大小因素，判断比较不同导体电阻的大小．4．初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路．5．培养学生依据...
电阻的并联 - 初中物理第二册教案

第五节电阻的并联(一)教学目的1.使学生知道几个电阻并联后的总电阻比其中任何一个电阻的阻值都小。2.复习巩固并联电路电流、电压的特点。3.会利用并联电路的特点，解答和计算简单的电路问题。(二)教具每组配备干电池二节，电压表、电流表、滑动变阻器和开关各一只，定值电阻2只(5欧和10欧各一只)，导线...
教案示例·力的测量

教案示例·力的测量课时：1课时．教学要求：1．知道力的单位是牛顿，对牛顿的大小形成具体观念．2．知道弹簧测力计是测量力的工具，知道它的构造．会用弹簧测力计测量力．教具：拉力器，弹簧测力计．学生实验器材：弹簧测力计，木块，长木板，一根头发．教学过程：一、引入新课(5分钟)请一位男同学和一位女同学到讲...
《测量活动》教案

测量活动教案 1.课题课题：测量活动内容：用小数表示数量 2.课型概念理解 3.辅助工具（１）教具：让学生带软尺（２）多媒体 4.教学目标 1、通过测量活动，进一步体会小数在日常生活中的应用。 2、通过探索怎样把几分米或几厘米用“米”作单位来表示的过程，进一步体会小数的意义。 ...
电阻的串联教案示例之一

电阻的串联教案示例之一(一)教学目的1．理解串联电路的总电阻跟各个串联电阻的关系，并能推导出来；2．会运用串联电路的特性和欧姆定律解决简单的串联电路问题；3．初步领会等效替换法和分析综合法的基本思想，以及分析电路问题的思路．(二)教具6伏电源，2欧、3欧、5欧、10欧定值电阻各一个，演示用安培计、伏...
测量小灯泡的电阻教学反思

第七章欧姆定律是初中电学知识的基础和重点，处于电学的核心位置。第三节“测量小灯泡的电阻”作为欧姆定律的一种应用，不仅使学生获得了一种测量电阻的方法，并能使学生体验到物理规律在解决实际问题中的作用，还可以使学生在实验过程中获得新的发现，提出新的问题，促使学生把前后知识进行联系，完成知识的系统化。本节内...
电阻

教学目标知识目标1．知道什么是电阻．2．知道电阻的各种单位及其换算关系．3．理解决定电阻大小的四个因素．能力目标1．能认识到电阻是导体本身的属性．2．能进行电阻不同单位之间的变换．3．能根据决定电阻大小因素，判断比较不同导体电阻的大小．4．初步体会“控制变量法”研究物理问题的思路．5．培养学生依据...
电流跟电压电阻的关系教案

（一）教学目的1．通过实验使学生知道导体中电流跟电压、电阻的定量关系。2．使学生会同时使用电压表和电流表测量一段导体的电压和电流；会用滑动变阻器来调节这段导体两端的电压。3．使学生了解如何用控制变量的方法通过实验来研究一个量随两个量变化的定量关系。（二）教具学生实验；每组配备干电池三节，电压表、电流...
-电阻和变阻器(教案)2

电阻和变阻器一、.电阻（1）电阻是表示导体对电流阻碍作用的大小，用字母R表示。（2）电阻的单位：国际单位：欧姆，简称：欧（Ω）。33常用单位：兆欧（MΩ），千欧（kΩ）。1kΩ=10Q 1MΩ=10Ω1Ω的含义：当导体两端电压为1V，通过的电流为1A，这段导体的电阻为1Ω（3）在电子技术中经常用到...
物理教学中水的电阻率测量研究

测量水的电阻是最关键的.考虑到实验仪器中,电压表的内阻较大,在联接电路时一般采用安培表内接的方法.也要考虑到不同水质的电阻有较大的差别(如纯水和自来水),在选取电路中的电流表内接、外接时,可采用触点法来选取电路.作者：李远红作者单位：河南工业大学化学工业职业学院,河南,郑州,450042刊 ...
时间的测量教案

教科版：五年级科学下册第三单元时间的测量 1、时间在流逝【教学目标】科学概念：知道时间有时指某一时刻，有时指时间间隔；知道借助自然界有规律运动的事物和现象可以估计时间。过程与方法：经历各种活动，感知、体验1分钟时间的长短，进而合理估计10 分钟、1小时持续的时间。情感、态度、价值观：关注...
物理电流的测量教案

教学目标1、了解电路中的电流形成原因是电荷（定向）移动。2、从常用电器的电流值感知电流的单位“安”。3、了解电流大小与用电器的工作状态的关系。4、学会把电流表连入电路侧电流。5、学会电流表使用不同量程时的读数。重点难点分析重点：电流的概念；电流的单位；学会使用电流表测电流的方法。难点：正确使用安培计...
时间的测量教案

《时间的测量》教案（云和三中黄海云）教学目标1．知识与能力:知道时间的单位及各单位间的换算，会估计一段时间的长短；了解时间的测量工具，初步学会使用停表测量时间。2．过程与方法:收集资料了解日常生活中常用的一些计时器，探究日常生活中除钟表以外的计时器外还可以用哪些方法来计时。3．情感、态度与价值观:...
物理教案－测量

教学过程一、新课引入：我们有两只耳朵，能听到各种各样的声音，听老师讲课，可以获得各种知识，听电台广播可以知道天下大事，声音是我们了解周围事物的重要渠道，那么，声音是怎样发生的？它是怎么传到我们耳朵？二、进行新课：1、声音的发生（1）演示课本图3-1，引导学生观察音叉发生时叉股在振动。（2）随堂...