打击乐大雨小雨教案最新文章
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中班音乐教案《大雨和小雨》
一、带入声音，使幼儿产生兴趣1、教师播放“大雨和小雨”录音，引导幼儿自由倾听。2、刚才你听到了什么声音?(打雷和小雨的声音)打雷后要干什么呢?(下雨)3、下的是什么雨呢?(大雨)评析：在倾听中分辨出大雨和小雨的不同，引起幼儿学习的兴趣。二、初步尝试用声音、动作来表现大雨和小雨1、下大雨的声音怎么样的...
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歌唱活动教案小班大雨小雨
大雨和小雨是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。以下内容是大学网unjs.com小编为您精心整理的小班的歌唱活动教案大雨小雨，欢迎参考！歌唱活动教案小班大雨小雨教材分析：下雨是我们生活中常见的一种自然现象。而孩子们特别喜欢雨天，他们喜欢听雨的声音还经常跑到雨中手舞足蹈，...
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《大雨和小雨》大班音乐教案
活动目标：1 、通过尝试活动感受音乐的强弱。2 、在轻松、愉快的气氛中，训练幼儿的节奏感，培养幼儿的尝试精神。3 、让幼儿知道歌曲的名称《大雨和小雨》，熟悉歌曲的旋律及歌词内容。4 、喜欢参加音乐活动，体验音乐游戏的快乐。活动准备：知识准备：律动，幼儿已经认识身体各个部位的名称。物质准备：录音机，大...
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小班音乐活动教案《大雨小雨》
【活动设计】我班正在开展“多彩的春天”主题，“雨天”为“多彩的春天”的子主题。为了帮助幼儿更多的了解春天多变的天气，于是我设计了《大雨和小雨》这节音乐活动。这首歌曲描述了下雨的情境，歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音。【活动目标】1、能用强烈不同的力度演唱《大雨小雨》。2、大胆尝试用声音、动作来...
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《大雨小雨》说课稿
教师在上课之前准备好说课稿能提高上课的效率，下面是小班的音乐活动《大雨小雨》说课稿，欢迎参考!幼儿园优秀说课稿：《大雨小雨》各位领导好!我今天说课的题目是小班的音乐活动《大雨小雨》，下面我将分：说活动背景、说教法学法、说活动过程来进行我的说课，《大雨小雨》说课稿。一、说活动背景：春天不知不觉已来临，...
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关于小班歌唱活动教案大雨小雨
刚才我们小朋友已经吃过了点心，老师这里来了一只小兔子，它的肚子也饿了，它准备去采蘑菇。哇，这里有好多的蘑菇呀……采一个、两个、三个……哎呀，乌云来了，下雨了……关于小班歌唱活动教案大雨小雨活动目标1、能用强弱不同的力度演唱《大雨和小雨》。2、大胆尝试用声音、动作来表现大雨和小雨。3、积极参与音乐活动...
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主题活动;大雨和小雨的教育反思
“生活即教育”的感悟案例:清早，天气就比较阴。幼儿区域活动结束后，我正准备组织他们集中教育活动，天空突然乌云密布，黑暗下来，班级几个比较活跃的孩子大声嚷嚷着：“郑老师，天怎么这么黑啊？”“是不是要下雨了？”“对，我觉得是要下雨了！”??小朋友们你一句我一句地发表着自己的想法，班级一下子喧闹起来。我试...
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一年级《大雨和小雨》
年级：一年级课时：一课时教学内容： 1 歌曲寻找生活中的声音；2〈〈大雨和小雨〉〉；3 听听我创造的声音。教材分析：歌曲音域六度，旋律流畅、节奏简单，富有儿童特点。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音并用拟人的手法，通过小草笑嘻嘻隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音乐形象鲜明，富有童趣...
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大雨点和小雨点作文
哗啦啦，哗啦啦……大雨下起来了！半空中，小雨点问大雨点：“你要到那儿去啊？”大雨点回答说：“我要去给树木和花儿洗洗澡。”小雨点说：“让我和你一起去吧！”小雨点跟着大雨点在空中飞舞着，它看到了高山、河流、湖泊，看到了五颜六色的鲜花，绿油油的草地。...
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小学音乐教案一年级《大雨和小雨》
鹤祥实验小学教学教案 项目 内容 姓 名 王茈 年 级 一 科 目 音乐 日期 2009.9 节次 2 二次备课 教学内容 1 歌曲寻找生活中的声音；2〈〈大雨和小雨〉〉；3 听听我创造的声音。 教学目标 1 能寻找并模仿生活中的声音；2 能创造几种声音；3 学唱歌曲〈〈大雨和小雨〉〉。 教...
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幼儿园小班音乐《大雨和小雨》教案
活动目标：1、听辨和感受乐曲，尝试用多种方法表现大雨和小雨。2、乐意在集体面前用肢体动作表达对音乐的感受。重点：感受两段乐曲节奏、轻响、快慢的不同难点：在听辨乐曲的基础上尝试跟着乐曲变换自制小乐器。活动准备：1、装有米粒和豆豆的罐子。2、大雨和小雨的头饰、音乐、大雨小雨ppt。活动过程：一、小雨点们...
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大雨和小雨教学反思范文
篇一：大雨和小雨教学反思《大雨和小雨》是一首富有童趣的歌曲。歌词模仿了大雨哗啦啦和小雨淅沥沥的声音，并用拟人的手法，通过“小草笑嘻嘻”隐喻了雨水对生态平衡的重要作用。歌曲音域只有六度，旋律流畅、节奏简单，音乐形象鲜明，富有儿童特点。本单元的主题是有趣的声音世界。声音是学生日常生活中最常感受到的一种自...
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打击乐《加油干》的教案
活动目标：1、引导幼儿感知劳动性质的音乐，并在即兴创编歌词及模仿劳动动作的基础上，学习演奏打击乐器。2、培养幼儿看指挥演奏打击乐器的能力。活动准备：1、在日常生活中，带领幼儿参加劳动（如抬桌子、搬小椅子、擦桌椅、橱柜等）。2、人手一件乐器（碰铃、铃鼓、沙球等），操作图《加油干》一张3、大鼓一个（或钹...
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《淅沥的小雨》教案
教学目标：表现下雨时大自然的情景和人物动态，培养学生观察表现能力。教学重点：引导学生回忆下雨时的情景。教学难点：表现雨中的人物动态。教学准备：学生体验雨中气氛，观察下雨时的情景。有关雨的录象带。录音机、磁带《雨中》教学过程一、组织教学：二、导入新课听歌曲《雨中》。这首歌描述了怎样的景象？（描述了雨中...
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小班美术教案小雨伞
小班美术教案小雨伞 篇1活动目标1.综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰，小班美术教案小雨伞。2.能有创意的设计、装饰小雨伞。3.体验装饰成果的喜悦。活动准备◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞，布置"小雨伞"展览。◎教师自制的大雨伞，《小雨伞》游戏卡(见幼儿操作包)。◎各种糖纸、广告纸、彩纸、...
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《小雨沙沙》教案
教学课题：小雨沙沙 教学课时：本课第二课时 教学 内容：西师版小语教材第一册第84页 教学要求： 1、能正确、连贯，有感情地朗读课文。 2、能将创设的情境与生活实践相结合，体验春天的美丽。 3、通过反复朗读体会春雨滋润万物的美好情景，产生热爱春天，热爱大自然的情感。 4、可以背诵课文。 教学...
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大班奥尔夫打击乐音乐教案
设计意图：打击乐演奏是幼儿园教学内容之一。打击乐器演奏教学不仅能够帮助幼儿初步掌握演奏的一般知识和技能，而且能够发展幼儿的节奏感，培养幼儿的合作能力，中班幼儿已具备一定的节奏感，我班幼儿也曾对打击乐器中的响铃表现出了极大的兴趣，以此为契机，我设计了本次教学活动，通过引导幼儿使用打击乐器进行演奏，极大...
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小班美术教案小雨伞
小班美术教案小雨伞 篇1活动目标1.综合运用折、搓、剪、贴等多种技能进行装饰。2.能有创意的设计、装饰小雨伞。3.体验装饰成果的喜悦。活动准备◎与幼儿共同收集有不同花纹、图案的伞，布置"小雨伞"展览。◎教师自制的大雨伞，《小雨伞》游戏卡(见幼儿操作包)。◎各种糖纸、广告纸、彩纸、皱纹纸，彩色吸管，固...
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《爱我你就亲亲我》打击乐教案
【设计意图】这是一首充满童趣、充满人性、具有时代感的歌曲，不仅能充分说出了当今孩子们的心里话，而已能充分激起幼儿的兴趣。通过打击乐来演奏这首歌，能有效培养幼儿手眼协调的能力，还能培养幼儿与同伴合作的能力以及节奏感。【活动目标】1、感受音乐的节奏和强弱，熟悉曲中rap部分中的陪我、亲我、夸我、抱我的节...
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认识打击乐器的音乐教案
活动名称认识打击乐器活动目标1. 知道并记住打击乐器的名称。2. 知道打击乐器的使用方法。3. 尝试根据音色来分类打击乐器。环境创设各种打击乐器：碰铃、串铃、铃鼓、三角铁、响板、木鱼、双响筒、蛙鸣筒、沙球等。活动过程一、认识打击乐器1. 今天老师带来了一箱宝贝，大家想不想看看?2. ★这里面有什么?...
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大雨
大雨正文：大雨大雨盘锦市双台子区长征小学 三年四班 刘一瑾深夜，一场飘泼大雨光临了我们静悄悄的夜晚。哗啦啦、轰隆隆、轰隆隆……这刺耳的声音把我从梦中唤醒。我透过窗户看见天空中电闪雷鸣，风婆婆放开了风口袋，把树都吹弯了腰。雷公公打起了鼓。这时闪电猛的一闪，我吓得心怦怦直跳，就像...
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小雨淅淅小班科学教案
设计意图：我们围绕春天的主题开展了一系列活动，幼儿很难体会春雨给花草带来的快乐，正赶上雨天，我和孩子们走出教室来寻找雨中的感觉。活动目的：1、获取有关雨的信息，体验雨中的乐趣。2、倾听雨声，模仿雨打在不同物体上发出的声音。3、感知与水域动植物的关系，萌发热爱大自然的情感。活动准备：1、塑料蘑菇、小伞...
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大雨 -作文
大雨义乌市实验小学五(九)班贾嵩林 今天傍晚，天上布满了阴云，整个天黑压压的一片，不一会儿就下起雨来，大雨。豆大的雨点噼里啪啦的砸了下来，路上的行人一下子就窜到路边的小店里躲雨，热闹的马路立刻变安静了。汽车也减慢了速度，小心翼翼的开着。偶尔听见一声喇叭响立刻就安静了，只听见大雨的声音：“沙——沙——...
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大雨作文
大雨傍晚,天边出现一片乌云。眼看就要下雨了，行人都急匆匆地奔走，怕被大雨淋湿。一会儿，刮起好几阵狂风，把树枝给吹断了，把玻璃给打碎了，人们赶紧把衣服收起来。沙子像自由的小鸟在飞。乌云从天边渐渐卷来，它张开血盆大口，席卷蓝天，吞没太阳。一会儿天空中布满了黑沉沉的乌云，眼看就要刮暴风雨了。 过了一会，天...